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【精选】老师的作文500字十篇

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在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的老师的作文500字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】老师的作文500字十篇

老师的作文500字 篇1

轻轻地,可爱的她来到我身边;轻轻地,可爱的她又离开了我。只留下她可爱的笑。

-----题记

风轻轻地抚着柳叶,像在对我招手,那是可爱的她在对我招手吗?

如春日的细雨,留下清新;如夏日的清风,留下凉爽;如秋日的灿烂,留下金黄;如冬日的雪白,留下洁白。她轻轻离去,留下她可爱的笑。

第一次感到她的可爱,她的温柔,是她那无私的怀抱,无私的爱,一瞬间,暖流注满身体,感到的却是不可言喻的清清爽爽。

是的,她在我心中,脑中,梦中,都是可爱的,可敬可爱的。

她,是可爱的,圆脸和她特别的发型将她衬托的格外可爱,她的眼睛却会说话。她看上去并不年轻,但她拥有一颗年轻的心,她爱笑,我也喜欢她笑。她,是可爱的,不是吗?

她,是可敬的,敬业的精神和对学生的爱,让她很受欢迎,大家总亲切的叫她“老物”。她比其他老师多一份任务,却对每一个学生负责她虽有时很累,对我却总是微笑的。她,是可敬的,不是吗?

她可敬可爱,但她依然无私。当我走向她的时候。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天;我原想捧起臆一簇浪花,她却给了我整个海洋;我原想颉取一片红叶,她却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵浪花,她却给了我银色的世界。让我怎样感谢她?

又一个杨柳依依的季节,又一个清凉的季节。她的笑,她的可爱,带着我的思绪飘飞,她可爱的笑,使我烦躁的心恢复宁静。

相聚,总是匆匆。离别,总是匆匆。来不及等待,来不及回味,幸福,就离我而去了。

岁月的溪水边,拾起多少闪亮的泪花,她的可爱她的笑被我珍藏。对于我来说,记忆是飘不落的日子,永远,不会消失!

老师的作文500字 篇2

一提起彩虹,人们都会想到那风雨过后湛蓝的天空中出现的七彩大桥。而我的彩虹老师,人如其名,可以带给我们很多的欢乐、惊喜与温暖。

杜彩虹老师是我在小学生涯中,遇到得最和蔼、最亲切、最熟悉的一位老师;也是我在小学时期的第一位老师。

杜老师头上扎着马尾辫,身材苗条,虽然眼睛不算太大,但是很亮、很黑,像两颗黑葡萄,闪烁着智慧的火花。杜老师还有两个深深的酒窝,笑起来好看极了。在我们的眼里,杜彩虹老师讲课生动,往往把我们带入梦境般的世界。杜老师不但讲课讲得生动,而且关心我们。

记得有一次,在升旗的时候,我的肚子疼得要命,我想:忍一忍就过去了。可是,国旗也升完了,我的肚子疼得没完没了,没办法,只能向杜老师说了。当我走到杜老师身边,杜老师看着我惊讶地说:“嘴唇这么白,怎么了?哪不舒服跟老师说!”我把肚子痛的事情向杜老师说了,老师给爸爸打了电话。就这样,我回家休息了一上午。下午回到学校,杜老师还关切地问我:“怎么样?好了吗?”

杜老师也会生气,也会哭。四年级的一天,一些学生没有完成作业老师批评了他们,也许是太生气,杜老师哭了。我们不知所措,有的惊呆了,有的为老师擦眼泪。

看,我们的杜老师,有时很活泼,陪我们做游戏;有时却又很严格。

杜老师,从一年级教到我们四年级,这期间杜老师不知生过多少次病,却没有请过假,始终带病坚持为我们上课。

啊,杜老师,像彩虹一样的老师,我不会忘记您,我爱您,最可爱可敬的杜老师!

老师的作文500字 篇3

老师,人类心灵的工程师,他们哺育了一代又一代的幼苗,在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。

龙老师,她的名字叫龙凤,她是我们的语文老师兼班主任。她上课时幽默、风趣把我们带入知识的海洋,做作业时,对我们要求极为严格;我们生病时,又会变得和蔼可亲。不愧为“龙凤”,即有“龙”的威严,又有“凤”的慈祥。

上课时,她对学生要求十分严格。记得有一次,我在上课的时候用笔不停的划桌子,猛抬头只见龙老师三步并做两步地向我走来,还没等我反应过来,老师眉头一锁,那严厉的目光射在我身上,随即一把抓起我的笔,猛地扔了出去。我的笔自然是“在劫难逃”,但经过这次教训,我再也没有出现类似情况,时刻提醒自己注意听讲。

老师有时也会露出她慈祥幽默的一面。最近学籍的问题让人心烦意乱,老师用笔记本电脑来核对手填表格并打印。有其他班的同学来借电脑,第一次借完后没过一小时,他又来了。龙老师眉头紧锁,说:“唉,怎么又来了?不给借了!”那位同学无奈地叹了口气,却还站着,貌似要“不借电脑心不归”。老师好像看出了他的心思,嘴角扬了扬,说:“如果你把这儿的烂纸拣起来,我就借给你”一边说,一边用手指了指墙角。哪位同学嘴大得像鸡蛋。“你拣不拣?不拣我要拿走了。”说罢,便作出要拿的假动作,那位同学没有办法,只好照做。当然,老师也爽快地借给他了。

这就是我们有着多重性格,受人尊敬的龙老师。

老师的作文500字 篇4

许多老师都教过我。只有在我三年级的时候,我才有一个老师。直到现在,我的记忆仍然记忆犹新,我再也没有回去过。她是彭小姐。

老师的朋友不管在我的书房里。还活着。她是个好老师。

我记得有一次我做作业的时候忘了带我的电话号码。她让我抄写100遍。当时我很生气。我心想,不写几个名字就抄这么多次太苛刻了。我不会复制它。看看会发生什么?结果,在第二个天堂。谁的作业完成了?举起手来。我没办法,我还没写完,我不会举手的。她知道我还没说完。就说让我站起来,问我为什么不写。我说就这些。你让我复制了100次。那太多了。她不理我,让她站在那里。站了一节课后,我的腿疼得厉害,我只想坐在地上,不敢坐,害怕老师惩罚我。课后,她要求去办公室,并说,这个小问题在将来应该不是大问题。这个少一点,那个不好。如果你敢从每个问题中扣除一分,那么你可以从这么多问题中扣除十分。必须养成好习惯。从静脉点滴开始。我听了她的话,觉得自己做错了什么。我害羞地点点头。我说老师我错了!老师说他知道?只要改变它。完成写作。

从那以后,我每天都要检查几次作业。永远不要放弃一滴。到目前为止,我从未犯过这样的错误。学习也很好。我想,我应该是感情朋友的老师,要不是你这么严格。我能有今天吗?

因为这个。彭老师,我从来没有忘记过你!

老师的作文500字 篇5

瞧,这位身穿休闲装,脸上带着微笑的教师,他就是我们敬爱的语文老师——游老师。他经验丰富,讲起课来总是那么生动有趣,幽默风趣。

先讲讲他的幽默吧!

距离下课还有几秒钟,游老师合上书,准备下课。忽然,不知何因,广播提前响了,一阵音乐后又是一句话:“老师,同学们,你们辛苦了!”游老师接道:“辛苦了就休息呗!”在欢乐声中大家下课了。

还有一次,老是一进门便说道:“谁来当首席学生?”大家都迷惑不解。游老师解释:“首席学生就是讲台嘛!”我们恍然大悟,原来是指那些不听话的学生到讲台边坐呀!

如果游老师生气起来,那可是威震四海啊!不是震耳欲聋的“狮子吼”,也不是“恐怖”的“棍子刑”。而是阴着脸,先批评教育一下犯错误的学生,再说:“把这道题重写一遍!”或是:“打电话叫你家长来谈话!”,厉害吧!因此,大家都尽量做好。

游老师还长着一双“福尔摩斯”的眼睛。上课时无论谁做小动作都逃不过他的眼睛。他要是发现了某人做小动作,不认真听讲的话,不会直接提名,而是叫那位同学回答问题。这下,那位同学就惨了。

这就是我们的语文老师——游老师。

他那双“福尔摩斯”之眼一直激励着我们前进。游老师那深深的教诲永远铭刻在我们心里。

老师,您辛苦了!谢谢您!

老师的作文500字 篇6

她,紧紧地把我抱在怀里,身体不住地颤抖。淡淡的香水味,萦绕在鼻尖,隐隐约约。当我和她说再见时,她眼中的泪水涌出。她不好意思地回过头,揩掉泪水,给我一个苦涩的微笑。我的思绪回到了六年前……

踏着枯黄的落叶,妈妈拉着我的手,走向那陌生的起点。门外有许多家长,教室里,老师正在安排座位。我怯怯地站在一旁,不敢上前,小心地打量着这个即将陪我度过六年学习生活的人。

她个子不高,却有一头与她身材极不相称的浓密头发。皮筋扎成的马尾,一直垂到腰部。她微胖,在桌椅板凳间穿梭,显得有些不易。她的声音十分轻柔,也十分好听,抚平了我心中的恐惧与不安。

正当我发呆时,一股淡淡的香水味传来,她握住我的手,把我带到一个空座位上,笑着说:“以后,你就坐在这里!”

她笑起来的样子真好看,洁白的牙齿,整齐而有光泽,嘴唇上翘的弧度不大不小,两个酒窝若隐若现,她又抚了抚我的头,说:“要听老师的话!”我点了点头。

上小学的第一天,我就喜欢上了这个像妈妈一样的老师。

她的确像妈妈,午饭时和我们一起,游戏时和我们一起,睡觉时和我们一起,我们并不怕她,是怕总有一天要离开她。

六年了,她也老了六岁。细心的我们发现,她的额头上有了皱纹,两鬓有了银丝,笑起来的样子,也没原来好看了。

毕业晚会上,她忙来忙去,为这个化妆,为那个换衣。说实话,表演真不怎么精彩,可我们都看得很起劲。其实只要仔细观察,就会发现我们眼中都有闪烁的泪花。

又是一年离别季,她一个一个和我们告别。我知道,她的心很痛,因为她在抱我们时,是那样用力。泪水滑过脸颊,流进嘴里,是酸涩的味道,刻骨铭心。

老师的作文500字 篇7

我的漫画老师是中等身材,清秀的圆脸。长着一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗亮晶晶的宝石,笑起来,好像弯弯的月牙儿。高鼻梁上面架着一副黑红相间的眼镜。头发看着像刚煮好的方便面,看起来好看极了,显得人特别有精神。

老师平常总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!

老师多才多艺,口才好,普通话说得像唱歌一样好听。她认真为我们讲课,讲课时总是聚精会神的认真讲解,晚上还废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致了,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。

他性格温和,总是荣光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样我们就可以自由自在,为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓的紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的成绩总排在全年级的前列,变化特别大,特别是数学成绩,是在多、在难的数学题,我们也能马上做完。

老师也十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次我们去看望上一届的王老师,老师还亲自送我们去,王老师的班呢!怕我们在楼道里受伤。

老师就是这样处处关心我们,爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学习,“做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。我们永远爱着您!

老师的作文500字 篇8

在我小学六年级阶段里教过我的每一个教师都非常关心我。其中最关心我的那一位教师,就是教我语文的吴老师。

吴老师二十来岁,中等的身材。一张瓜子脸,那双常常充满笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心。高鼻梁,坚毅的下巴紧抿着嘴唇。

记得那一天北风恕号。校园那落光了叶子的树木被风吹得东歪西倒。我们在宽阔的操场上上体育课。同学们个个都穿着厚厚的大衣,戴着手套在尽情地玩着各式各样的'游戏。而我却忘了戴手套,冷得直发抖,只能在一旁不停地搓着手来取暖。

这个时候,吴老师从办公室里走了出来,北风一下子把她那乌黑发亮的长头发给吹乱了。吴老师转头一看,看见了我独自在一旁蹲着,便忽忽地走到了我的跟前,弯下了腰,亲切地问道:“小东,你怎么了?是不是哪里不舒服呀?”我抬起头,慢慢吞吞地说:“老师,我……”老师看了看我那冻红的双手,说:“噢,忘了吧。来,戴老师这套吧,别着凉了。”“老师,这怎么行呢。”“没关系,老师不冷。要是你不套,万一感冒了怎么办。”吴老师轻轻地抚摸着我的头,然后脱下手套戴在我那冰凉的双手上。顿时,我的心一下子酸了,有许多我说不出的滋味,眼圈儿也霎时间变红了,泪珠不由自主地从眼框里涌了出来,滴在了老师的头上……

啊,吴老师,您永远是我心中的一位好教师!

老师的作文500字 篇9

这次读书节的开幕式上,学校邀请了著名的作家商晓娜老师来给我们讲课。

9点40分,迎宾典音乐响起,商老师在学校领导的陪同下,踏着欢快的迎宾曲走了进来。在场的所有人都起立、鼓掌欢迎。商晓娜老师向我们微笑,频频点头招手示意。

商晓娜老师穿着一件紫色的上衣,一条牛仔裤,青春有活力;略圆的脸上始终挂着迷人的微笑。商老师太美了,我心里不禁这样说道。

万校长宣布读书节开幕式开始,然后就是我们最期待的商老师讲座时间了。商老师走到一个放满鲜花的报告台前,站定,微笑地看着我们,她告诉我们:“我当作家之前,是一名小学语文老师。”啊,大作家以前是老师?我还以为她天生的就是作家,就是会写书呢。她是老师,一下子将我们之间的距离拉得更近了。接着,她又说,是她的学生让她有了写书的想法,可是一直没有灵感。有一次,她翻到了一本小时候的日记,发现里面写了她6岁时,看了格林童话。想扮成里面的公主。插图里的公主都有一头金色的长发,但是,她只有一头短发。于是,她就把爸爸的毛衣拆了,做成假发,戴在头上。童话里的公主还要穿长裙,于是她就穿上妈妈的连衣裙。可是裙子太长了,只好穿上妈妈的高跟鞋。

商老师还说小时候的日记,是写作最好的题材。从小要写日记,天天写,会对写作有很大的帮助。听完商老师的讲话,我大吃一惊。啊!这不就是张老师平时对我们说的吗?

这一次商老师的讲座,我受益匪浅。我们一定要向商老师学习!

老师的作文500字 篇10

距离开学已有两个多礼拜,在这个新的学校里,我又认识了许多新老师,我最喜欢的是我的新班主任——沈老师。

开学第一天,我第一次看到那张脸时,我就喜欢上了她:一对小小的眼睛,挺拔的鼻子上戴着一副眼镜,使人自然而然地生出一种亲近之感。

我们开学的第一节课,就是沈老师上的。她围绕一个“新”字展开了课堂,时不时还跟我们谈起她自己的旧事,引得教室里笑声一片。沈老师在那节课上讲了一句话,使我至今还记忆犹新:“同学们,不管你们曾经是多么优秀,也不管你们有多少成就,这都已经成为过去式,初中是一个新的起点,希望你们在这三年之中,可以有一段美好的回忆。”也正是这一句话,让我更加深刻的理解了初中,也对初中生活更有了信心。

记得有天中午,我们全班要去拍照,同学们按照学号排好了队伍,我因为有事没有参加开学考,排在了队伍的最后,心理感到很别拗。这时,沈老师走了过来,她弯下了腰,用温柔的目光注视着我,亲切地问道:“沈战啊,我看你最近学习状态不错呀,怎么排在最后呢?”我听后,就把前因后果说了一遍。沈老师听后,用鼓励的目光看了我一眼,说:“嗯,老师相信你一定能成为一个优秀的男孩。”那一刻,我的心中真的无比激动。

沈老师没有因为我排名在后而看不起我,她对待所有人都是平等,光是这一点,我更喜欢上了她。

这就是我的新老师,一位亲切和蔼、待人平等的好老师。

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