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【精品】读书作文七篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的读书作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】读书作文七篇

读书作文 篇1

中华魂里有自强不息的精神,中华魂里有团结奋进的意识,中华魂里有一心为国的忠义,中华魂泼散在神州的每一方土地上,凝聚在书中的一言一语中,存在于每个中华儿女心中。

从小有一个名字伴着我成长,那便是屈原。端午节是一年中我最盼望的节日,每当端午节前几日,巷子中总是挥之不去的粽香味。我曾不止一次的问过妈妈,为何要过端午节,为何要在端午节包粽子,又为何总在电视上看到人们在端午节时划着龙形的船。翻开中华上下五千年的历史,寻找屈原的身影。

“相传,屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,战国时期的楚国人。他看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王连齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但仍心系祖国。楚国被攻占后,自投汨罗江自尽,百姓们认为屈原不会死,便划着龙舟寻找他,但又怕鱼儿吃掉他的尸首,便向江中投放粽子。”每当读完这个故事,我就早已是泪水涟漪,我被屈原一心为国的忠义而感动。

同样,在上学后我迷上了一句诗“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这是文天祥的爱国宣言,他是一位南宋接触的民族英雄和爱国诗人。在元军在逼近临安时,他被派往元营中谈判,却遭扣留。二月底,他与其客杜浒等十二人,夜亡入通州,复由海路南下,至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元。景炎二年,进兵江西,收复州县多处。不久,为元重兵所败,将士牺牲甚多,他只身逃脱,乃退入广东继续抗元,后因叛徒引元兵袭击,在五坡岭被俘。1279年,被押送大都,囚禁四年,历经种种严酷考验,始终不屈。1283年,从容就义,年仅四十七岁。又是一位一心为国的忠义之人。

书中的一位位忠义之将,一个个忠义之将的故事,无一例外的告诉我们:中国是一个有气节的国家,中国是一个有忠义之魂的国家。

读书作文 篇2

从出生到现在,我经历了家中的一些变化,而那一些变化在我心中难以忘怀。

改变的开端是由我的家人都开始滑手机以及沉迷于电视连续剧中,这一些变化,使得我们家的人不在一起聊天,也不常一起出去玩,唉!科技的进步虽然使生活更加便利,但是也减少了人与人间的互动。假如这世界的人都沉迷于滑手机以及电视连续剧中的话,那么人就都不会开始思考,也会对周遭的注意力降低,因为人都低头滑手机,没发现危机来临,会造成悲剧。

面对这样子的问题,我为了我们家决定了一个方法,那就是在每个星期日,全家人一起出去玩,但是在旅游期间手机除了讲电话以外,不可以滑手机,这样就可以和之前一样,一起聊天,一起玩,真是一举两得,我相信只要实施我的方法,一定可以改变这一个不好的变化。

我希望我的未来可以为了天下的人减少滑手机以及电视连续剧的机会,增加每一个人陪伴家人的时间变多。

读书作文 篇3

“书犹药也,善读之可以医愚。”千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙,治疗愚病的良药。

书是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。

年级的'时候,我对图画书情有独钟,色彩鲜艳的画面,神奇的童话故事让我如痴如醉;二年级时,我开始涉猎于历史,于简易名著,《水浒》、《三国》、《西游》,精彩的故事情节让我沉迷其中;当到了三年级时,我读书的种类增加了许多,内容也增多不少,积累了大量的好词佳句,为我的起步作文奠定了坚实的基础;在四年级,我读的书虽不多,但难度加深了不少,科普类、人物传记类我都感兴趣;五年级,我已经开始染指各类中西方历史和名著,如《中国通史》,《圣经故事大全集》,高尔基的《海燕》,《鲁迅与少年闰土》等。因为读了不少书,我的作文水平在班上遥遥领先,我的习作常常被当作范文供老师点评,供同学们学习。如在四年级,老师要求我们写一篇关于战争的作文,并给了我们一张图,是一篇看图作文:一名小孩在上海火车站的600字作文情景,画面的背景是被日本侵略者用炸弹炸断的铁桥,破败不堪的火车和铁轨,奔跑着四处逃命的人群,男孩坐在地上哇哇大哭,而天上的飞机如同凶恶的狼群,毫无顾忌地嗥叫着,如入无人之境。写这篇习作时,我在里面运用了许多成语,将战争实况描写得活灵活现,将火车站的环境描写得惨不忍睹,将小男孩的痛苦遭遇描写得异常凄惨。老师对我的作文大加赞赏,从此我对写作文更有信心了,我平时读书所得也有了更多的用武之地。对读书、写作也更有兴趣了。

我现在明白了,要把作文写好,要多读书,并且要学以致用。所以,我每次读书都会融入其中,在书中获得乐趣。我的成长离不开读书,书是我终身的伴侣!

读书作文 篇4

“卖书了,卖书了!”一声声激动的叫卖声打破了我的思绪。出了楼门,只见一张一张通红的面孔在人群中游走,一声声的叫卖让我紧张的心平静了下来,准备开始认真学习这门经商之道。

来到我们班的场地,发现决定坚守阵地的人不在少数,水壶、帽子,都成了标明领地的证物,有着誓死保卫利益,与桌子“共存亡”的决心。我可不愿意这么去当“保卫者”,决心去当流动“潜伏者”。

“战斗”打响了,我第一个冲上“前线”,去寻找“敌军”,我可是一点也不怕,找着一个人就冲上去推荐我的图书,可都打了“败仗”,真是可惜啊,终于,在不经意的抬头间,我看到了一个Boss人物:王校长。理所当然,我又冲上去,可迎来的第一句话就是:“对不起呀,我没带钱,我马上去拿,等一下。”说罢,便跑向了教学楼。真是的,哪有上战场不带枪的呢,看在她是校长的份上,先放过她吧。我待在原地等王校长,过了一会儿,王校长终于“全副武装”地走了过来,我迎上去,对王校长说:“王校长,我这里有一本书,叫做《躲进世界的角落》,准确说,是一本画集,但作者,用每一幅画,无声的讲述了一个个故事,在画的旁边,也有一些文字,使得这幅画上,又多了一些光彩,而其中蕴藏着的道理,也许会帮助我们一生!”王校长听完这段推荐理由后,立即对我说:“我买!”,“三十元!”王校长毕竟也不是省油的灯,立即发动“三寸不烂之舌”进行搞价。最终,她以25元的价格买下了这本书。

唉,还是不能轻敌啊!回到班里,回想着一天的收货,也感到非常快乐,有许多人很羡慕我能把书推荐给王校长,但我认为,这有什么害怕的呢,在今天,我们所有人都是朋友,王校长是我们的大朋友,大家交换图书,交换心得,人人的快乐成了双倍,这难道不是朋友之间应做的吗?所以,让我们在这一天,收货知识,收货友情,收货勇气,收货快乐吧!

读书作文 篇5

我的校园很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是校园里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在校园的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起校园,想起我看书时的情景。

我的校园是一个充满书香气息的美丽校园,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

读书作文 篇6

书籍是保证飞跃的撑杆,是全世界好的营养品,是驶向无限生活的小舟。——题记

现实中的很多事是无法来完成的,它只能成为一个幻想,于是,便有了书籍。读书,其实并非品文,而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍,于是,世纪有可灵魂,有可生命。

找个幽静的地方,夹一卷诗书,盘膝于花下,从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真,随着书中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一种享受,便是一种情趣。

于是,读书便成了生命中难得的乐趣。

透过窗外的小雨,凝视着大自然的无限生机,似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文,陷入无尽的暇思,沉醉,喜悦,悲伤,痛苦,在情感交织的书中世界,迷漫着一种无可代替的景色,它似乎正在诉说着。窗外的雨声依旧,冷淡的嘴角却已微微上场,不是末世,而是升华。

于是,读书便成凝聚情感的场所。

慵懒的阳光之下,捧一本小说,收一份心得,被主人公的悲惨命运所打动,为主人公的机智勇敢所折服,更多的则是对作者的由衷敬意。

于是,读书便成了自由自在的活动。

读书,并非品我内,而是在品人:并非一种单纯的享受,而是一种心灵的升华:并非一种生活的消遣,而是一种精神的探险。因为——

我读书,我快乐。

读书作文 篇7

很小的时候,妈妈就给我买书,有空就读给我听。家里有许许多多的书,整个小屋几乎都是书,她还常常带我去书店,就这样我喜欢读书了。

每当妈妈告诉我要给我买书时,我都会兴奋地大喊大叫。买下了,我就会看呀看,一刻也舍不得放下。妈妈喊我吃饭,我也不吃。直到妈妈夺了我的书,我才不得不吃。

上下学路上我也得带本书,趁妈妈不注意时偷看几眼。下课时只要有书。我就不出去玩,一直盯着书看,看个不停。有时妈妈带我出去玩,我也要带本书。这时妈妈就会说,你是来玩的还是来看书的?以后我不带你玩了。睡觉时,我的枕边也必须放本书。如果到了书店,一去就是一整天,也难怪妈妈每次去书店都要跟我讲条件:只能半天,不然回家不准看电视。但有时我还是不守信用,因为书太诱人了。

书教给我许多知识和道理,使我聪明无比,我喜欢读书。

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