关于三毛的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的关于三毛的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于三毛的作文1今天上课时,糖果老师拿出一张图片,让我们认识了命运悲苦的三毛,同时也让我们要学习三毛的坚强。
接着,老师神秘地对我们说,三毛要与我们玩一个小游戏,需要一位最勇敢的小斗士,我二话不说,便举起了小手,老师果不其然点了我,我自信满满地上前,老师却低下头对我说:“不要画三毛的头发。”我心里想:老师的葫芦里到底卖的什么药呢?
开始画三毛了,我觉得三毛是一个贫苦可怜的孩子,于是我先画了一个没头发的圆脑袋,然后又画了一对炯炯有神的大眼睛,最后画上了两条悲伤的眉毛。
三毛画好了,接下来最激动的时刻到了,要为三毛画头发。老师让我闭上眼睛原地转三圈,我东倒西歪地来到黑板前,这时,台下的同学憋着笑,大声喊着“左边、左边”,还有的同学大叫着“右边、右边”。我自信极了,拿起笔刷刷刷画了三笔,睁开眼睛一看,呀!头发都画到三毛的鼻子上了,一时间班上炸开了锅,顿时哈哈大笑起来。有的笑趴在桌上,有的捂住肚子,还有的都笑哭了。
哎!可真是难画的三毛呀!我一定要多加练习,为三毛这位朋友装扮得更加漂亮!
关于三毛的作文2寒假的.时候,妈妈带我逛书店。我在书架前走走停停,不知买哪本书好。妈妈递给我一本书,说:“这本书好看,买它吧!”我接过来,一字一顿地读题目《三毛流浪记》,我看到封面上一个瘦巴巴的男孩,问妈妈:“这是三毛吗?”妈妈点点头,又说:“这本书有图有文字,图画有趣生动,文字简短,最适合你这么大的小孩子了。”我如获珍宝,抱着它回家了。
一有空闲,我就捧着它读。我常常被三毛逗得嘿嘿地笑。
妈妈问我:“你喜欢三毛吗?”
“喜欢。”
“你觉得三毛是一个什么样的孩子呢?”
我仔细想了想,说:“很可笑。你看,他看见筐里的男孩要被卖掉,卖五万元。他就在自己脖子上挂了块纸牌,卖一万元。他卖自己呢!妈妈,哪有卖小孩的呀?”
可是妈妈说:“这本书很有趣,可是你看看三毛有吃的吗?有好衣服穿吗?”
“没有。他真可怜。可是他为什么没有?他爸爸妈妈怎么不管呢?”我实在不明白。妈妈说那个时代,穷人生活很苦。我还是不明白。但我知道,和三毛比起来,我很幸福。我爱爸爸妈妈,我一定要听爸爸妈妈妈的话,做一个好孩子。
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