【精华】大雨的作文7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的大雨的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大雨的作文 篇1

夏天真热，我多么希望老天爷下一场大雨呀！再刮一阵凉风呀！我不由得仰望天空，指望老天爷可以刮一阵风，下一场雨。

这是，隐隐地从远处传来几声雷声，门前的小树微微地摇晃起来。啊！起风啦！不一会儿，风由小渐渐变大了，外面发出了“呼呼”的声音，我把窗户打开，凉风吹干了这令人难受的汗，我不禁精神一振，浑身上下倍觉舒服。风停了，我把窗户关了起来，随后，我在屋里听到了“淅淅沥沥”的雨声，外面下雨了。

大街上出现了五颜六色的伞。汽车喇叭的“滴滴”声，摩托车的“嘟嘟”声，自行车的“叮呤”声和那“滴滴答答”的雨声，奏起了一曲大自然的交响乐。

又过了一会儿，雨慢慢地小起来，最后完全停了下来。我用眼睛望着天空，天空湛蓝湛蓝的，好像大雨刚刚冲洗过，之后，天空中又出现了一道美丽的彩虹。

夏天的雨后，习习凉风拂面而来，撩人鬓发，沁人心脾。

夏天的雨，真美！

大雨的作文 篇2

今天星期六，早晨天空还是晴空万里，阳光明媚，欢快的大雨。可是，到我们上第二节语文课时，天空却突然暗了起来，乌云密布。雷公公打起了响雷，东海龙王向人间泼下了大雨。刹那间，大雨像要淹没整个大地。

丁铃铃……下课了，大家都跑去放饭盒了。那时，大雨还是那么大。许多学生却全然不顾，冲出教室，冲过走廊，冲向食堂。放下碗，就跑回来。这时，我们看到这些人都变成了落汤鸡。我回到教室，赶紧擦去头上的雨水，挤掉衣服上的水分。然后，我向窗外观看。啊，这雨景是那么惊人，那么美丽，小学五年级作文《欢快的大雨》。豆大的雨点落下来，天地间好象变成了一片大瀑布。我像来到了瀑布中间，真有一种身临其境的感觉。我走出教室来到走廊上，看到天台上积满了水，变成了一个露天游泳池。我真想立刻跳进去洗个澡。我又看见下水的管子口冲出来的积水比鱼池里的喷水管喷出来的水还要多，还要密。楼下的.天井已经变成了一个大游泳池。许多低年级的学生不等雨完全停止，就迫不及待地冲进去玩起了水来。有个同学摔倒了还在那里笑呢！旁边的同学更是笑个不停。

丁铃铃……上课了，大家立刻回到教室里去上课。不一会儿，天空亮开来了，太阳出来了，可是，雷公公却不知怎么搞的，还打起了响雷。真有趣！真是变幻莫测。

今天的雨真美，让我大饱眼福。

大雨的作文 篇3

我们的大雨轩是个责任心很强、对自己要求很高的孩子，但除了这些，他还是老师的得力助手。

瞧，说着说着，大雨轩就走过来了，听听他说什么。哦，原来他说：“老师，你别让他们只大声地在那儿读，我都是拿着笔写写，光读不会写还是白搭。”今天是期中考试，很明显地，大雨轩的心里还是装着大家。

那在这件事之前，我为什么说大雨轩是老师的得力助手呢？这要从几件小事说起。

第一件小事，那天晚上我的晚自习，但是我的日记还没改完，回来还要加班改日记，大雨轩知道了，在整队的时候问大家：“会不会回宿舍后五分钟上床睡觉？”其实我平时给他们规定的是回宿舍十五分钟之内上床睡觉，当我听到大雨轩说这句话的时候，心里是暖的，为有这样一位学生。

第二件小事，有一次吃完饭我先回办公室拿东西，等我站在我的桌子前面的时候，突然办公室多了一个人影，一看，是大雨轩，我问他：“你在这干啥？”他笑嘻嘻地说：“我看你有没有东西，我帮你拿。”

当时，又尝到了自己班里的孩子懂事长大的喜悦感，但接下来大雨轩说的话，是有点让人感动的，他说：“其实，你从餐厅出来的时候，我就跟着你了，跟着你看看你有没有东西要我帮你拿。”

第三件小事，我上课的时候，有一次他们的表现让我很生气，我什么都没说，只是看着他们，但有的同学还是没有意识到老师已经有点生气了，还在说话，接着大雨轩和那些同学说：“别说了，没看老师生气了，都不能有点眼色？”其实前半截的话很平常，但后半截的话有点意思，因为第一节课的时候，我就和他们说：“老师喜欢有眼色的孩子，你要知道你应该在什么时间干什么样的事。

假如老师都生气了，你还是在那说啊说，老师不喜欢这样的孩子。”不得不说，孩子的模仿能力很强，所以大雨轩一直在用“当老师的孩子就要有眼色”来“鞭策”我们班的学生。

可以说，大雨轩是我和顾老师的得力助手，我们班有了他，让老师们都省了不少心，真感谢有这位得力的小助手。

大雨的作文 篇4

五月二十四日我上学的时候，下起了倾盆大雨。屋子里突然有一盏盏银白色的日光灯亮了起来，仿佛给这个世界添了几分暖意。

早饭后，我要去上学了，外婆却担心的说：“今天下起了这么大的雨要不要我送你去上学啊？”我说：“不用了。”

在马路上，飘泼似的大雨毫不留情的像我打来。我连忙向车站跑去。豆大的雨点落在地上，溅起一朵朵水花。浅浅的小坑里积聚着许多雨水和泥，一不小心踩进去，又凉又爽快。路上，一朵朵伞花开了，红的、黄的、蓝的、绿的，颜色多样，漂亮极了！

过了好一会儿，我才乘车到学校，这时，可能天上的神仙不愿再往人间撒更多的珍珠了，雨渐渐停住了。

太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。

大雨的作文 篇5

下午一点多，随着一阵噼里啪啦的巨响，无数个雨点顿时落了下来。那巨大的声音，仿佛是一个警报，预示着阵雨到来。

我往窗外一看，地面一下子积了一层水。前些天太阳的炙烧，在这一刻顿时化为乌有。水泥地龟裂的表面，因为有了水的滋润而又重焕生机。院子里的花花草草也受到了雨水的浇灌，攒足了养料，准备在这个夏天里努力生长。

夏天的雨来也匆匆，威力也不小。远听如同敲锣打鼓，静观则如同冰雹落地。乌云连接在一起，遮住了往日常有的阳光。这场面，颇有一番黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙的雅趣。只不过少了那有约不来过夜半的焦急和抱怨罢了。

植物们爱这雨，土地爱这雨，农民也爱这雨，可我却因这场雨而愁的不行。因为我们20多个小伙伴，放学后都要在操场踢球，从未间断。而现在又突然下起了雨，不免让球友们不满。但转念一想，享受一下雨天也不错。

下午第二节课时，东边的天就悄然放晴了，而西边的天还被一些乌云笼罩着，此乃是东边日出西边雨，道是无情却有情。哎，我真拿这阵雨没有办法，一惊一乍的，让我失去了一次踢足球的机会。

放了学，我拿着乒乓球拍去操场上凑个热闹。这一去不要紧，还把我的潜力激发了出来：几度打出了神奇弧线球和正手拉球。

初降大雨，虽然让我没踢成球，但却激发出了我的另一个潜力，这不正是道家的思想吗？

这次短暂的雨，洗刷了万物，也洗刷了我的心。

大雨的作文 篇6

大雨前是我最喜欢的天气，因为它带给我们欢乐。

当大雨来时，天灰蒙蒙的。一阵风吹来，树叶纷飞，我们站在树下，让我们变成树叶，和风无忧无虑的飞向远方。

当大雨来时，天灰蒙蒙的。一阵风吹来，我们快乐的玩耍、飞快的奔跑。农民伯伯急着收谷子，妈妈急着收衣服，爷爷急着收晒在外面的被子……

当大雨来时，天灰蒙蒙的。一阵风吹来，只见柳树欢快的跳舞，花儿带着微笑，期待的大雨的到来。

当大雨来时，天灰蒙蒙的。一阵风吹来，邻居被我们的欢笑声、大风的歌声吸引出来，看着我们快乐的玩耍，他们不禁想起了小时候那快乐的童年。

大雨的作文 篇7

轰－轰－，天神似乎生气了，摆着一张心怀不轨、气势凌人的表情，他拉起了那黑色的布幕，在“轰隆隆”的大声嘶吼之下，开始了一场惊天动地的表演。然而伫立在泥土上的树儿们个个低低地垂着头，连头都不敢抬似地在认错，而这样的场景有如包公正在审问犯人般那样气?

突如其来的倾盆大雨，顷刻间将街道上的行人们都淋成了“落汤鸡”，个个都惊慌失措的落荒而逃，雨珠滴滴答答的响起如一场动人心弦的交响乐般，但是却无人停下脚步欣赏，使得这场音乐会的序幕显得有点寂寞。不久，雨势终于缓和了，如春雨般绵绵细雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全拢着一层薄烟。乐曲中的节奏也从急速转变的较为缓慢。雨中，那一粒又一粒晶莹剔透的小雨滴，如一颗颗璀璨耀眼的珍珠般落下，花丛间撑起了一把又一把五颜六色的小雨伞、五彩缤纷的小花绽放着，在朦胧的细雨中花儿被点缀的婀娜多姿。雨后，乌云悄悄的散去，大自然的生物们再一次度过了雨的洗礼，天空也变得更干净了，而且有一道璀璨亮眼的彩虹当做装饰，鸟儿们也振着翅膀飞向天际使得辽阔的天空带来了无穷的生命力。

突如其来的大雨使我心中泛起了一种莫名的寂寞，但是雨势减缓之时，我心想雨终于要结束了，可以不用呆在家里望着那乌鸦鸦的天空却又带点兴奋、雀跃。雨后，望着那接受雨洗礼的蓝天，心情也渐渐开朗了起来，和煦的阳光照印在我的身上，看着那使尽全身力气抖动身体甩水的小狗、原本被尘嚣遮蔽得不见天地的灰色树叶也被洗得绿油油的、光滑的。

大雨过后，彩虹悄悄地走出来散步和我打声招呼，我望着那美丽动人的彩虹，望着天边那青翠的山峦，一面走回家，一面心想虽然雨带给人的情绪有如心电图般上上下下，但是始终归回平静，也期待下一次大雨的来临。