【精品】话题作文汇总七篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的话题作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

话题作文 篇1

不是每个人都懂得坚持，坚持意味着恒心、毅力和坚定的信念，坚持的力量是攻无不克战无不胜的。水滴石穿、绳锯木断就是最好的证明。

古往今来成功者都是因为坚持，才能取得成就。

古代有愚公带领子孙坚持不懈搬运山石，最终感动神仙，搬走了门前的太行、王屋二山。现代有红军战士不畏艰险，进行了艰苦卓绝的万里长征，翻雪山，过草地，四渡赤水，用夺泸定桥，最终粉碎了围剿计划，保存了实力，最终取得了革命的胜利，建立了新中国。他们都有着坚定的信念，都懂得坚持。

坚持也意味着不惧失败。爱迪生为了发明白炽灯，实验了不计其数的材料，失败了1600多次，历时三年，最终取得了成功。刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛上以12秒88的成绩打破了坚持了13年的男子110米栏世界记录夺得冠军，也到达了他个人事业的最高峰。他没有激流勇退，而是为北京奥运会进取备战。然而北京奥运会上，刘翔却不得不因伤退赛，他的事业也陷入了低谷。刘翔没有放弃，4年后有站在了伦敦奥运会的起跑线上。虽然这一次，他又一次跌倒，但当他单腿跳到终点亲吻栏架时，又有谁能说他是一个失败者呢?又有谁不被他的坚持感动呢?

没有坚持就没有胜利!

话题作文 篇2

你的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间之海。回头望去，那朵朵泛起的浪花都渐渐逝去……

自由，是青春期的你最真诚的信仰。你羡慕东海里的鱼儿，自由自在地游弋；你羡慕九天上的苍鹰，翱翔于云霄。而她似乎成了你眼里燕雀，近似固执而琐碎。她不止一次地对你絮叨：骑车出门要带好围巾和手套，别忘了涂好护手霜……

你开始厌烦，还引经据典地将她的观点驳得体无完肤。而她，不会用“一屋不扫何以扫天下”这样的古训来应对，却拿家长的权威来“镇压”你的“起义”。你呢，当然不服，于是，你们周而复始地争吵。

记得那次，粗心的你把作业本落在了学校，她责备：“你丢三落四的，整天想什么呢。”你嘀咕着：“又是老一套，一本作业而已，至于这么夸张？”说罢，你摔门而出，融进了浓重的夜色中。

那天夜晚，天气骤冷，当你终于耐不住寒冷回家时，与气喘吁吁的她在家门口相遇。你看见，她零乱的发丝，手中还拿着一件保暖外衣，她一定在寒风中奔找了好久好久。你黯然泪下……

最近她常常头痛，但仍每天乐呵呵地忙着微商生意，且又要为你操心，因而身体日渐消瘦。这一刻，你忽然感到了心痛。你领悟到时，逝去的光阴再也回不来了。

童年，有许许多多的记忆，都与母亲有关。美丽，善良，温暖，爱，梦想和希望……在她的怀抱里，那些积木搭成的小屋始终不会倒塌；童谣里，你的夜晚永远在延续；慈祥的眼神里，你的天地只成长阳光……

因为母亲，我爱上了世上所有的女性，即使是刚问世的婴儿。

请你记住，不要忽略了她对你无私的爱！

话题作文 篇3

记得有一次假日，爸爸心血来潮的对我说：“今天我们去公园学骑单车吧！”听到这里，我的心开始七上八下的。虽然心里有一百个不愿意，但是父命难为，只好答应。因为每次看到有人骑单车经过我面前，我的眼神就会流露出一丝羡慕与忌妒，所以爸爸决定给我一个“魔鬼训练”。

到了公园，爸爸把脚踏车放在一个斜坡上，要我骑下去。终于，我骑上了没有任何辅助轮的单车。我心一横，开始骑！但是却连滚带爬的跌倒在地面上，滑稽的模样惹得爸爸捧腹大笑！我再试一次，试了一次又一次，却没甚么进步。最后，爸爸看不下去了，所以我们先来到平地练习。我这样乐血的态度，只换得手掌被磨掉的一层皮、膝盖流血、手臂擦伤。

爸爸先用手扶在单车后，要我骑上。这样歪歪扭扭的骑了一阵子之后，爸爸突然把手放掉，害我从车子上跌了下来，摔个四脚朝天。我有点生气的对爸爸说：“您不是说不会放开手吗？怎么又放手？”爸爸摸摸头，不好意思的笑着。我么又再试一次。我开始骑，爸爸也不断的调整我的姿势和鼓励我。我一直骑，过了一阵子，我回头问扶在我后面的爸爸：“我会骑了吗？”却没人回应。我停下车来，回头却发现爸爸正微笑的站在远方看着我呢！终于我学会骑单车了！

学会骑单车真好！这样我就可以一边骑着车，一边吹着凉风，一边傲游各地。我最感谢爸爸，因为他总是在我身旁鼓励我、激励我，给我最大的肯定，让我学会骑单车。过程中，有酸、甜、苦、辣，但是却是最美好得回忆，也是最精采的人生表演。我要做个样样难不倒的小车手。

话题作文 篇4

阴雨一直延续到现在，天空由简单的黑色和白色描绘出来，远处的田野失去了它原有的色泽，时而的小雨使小溪泛起层层微波。

房间显得那么寂静，秒针“嘀嗒、嘀嗒”地打击着四周雪白的空气，再次看了看表，他，怎么还没有来?

他是我从小到大的玩伴，每次，我总是和他一起上学，一起回家。即将迎来枯燥学习的焦虑与上学迟到的担心交织在一起，我不得不去问一下。

刚走进他的房间，电视上耀眼的彩色就连闪了几下。他看了我一眼，便知道我要问什么，说道：“我还没吃饭。”顿时，房间里的空气在此刻瞬间凝固了。

“我在家等你，去的时候就叫我。”我说道。

以前，他总是比我收拾得快，总是经常等我。那时的我总是很着急，经常埋怨母亲，但现在，我似乎准备得太早了。

“嘀嗒”和风声组成了今天的终结曲，天气预报说今天一整天都是阴雨天。

天空更加昏暗了，我的心也更加焦虑和担心起来。

再次走时他的房间，刚想问他，他的母亲恰巧端着饭菜进来，对他说道：“你今天坐车去学校吧!”

我摸了摸额头，于是便独自骑着自行车向学校奔去。又下起了小雨，马路上是那么的宁静，少了一份以前的声音，是什么呢?

后面传来了摩托车开动的`噪声，他从我身边擦过，他笑着、喊着。我笑着回应着，使劲踏着自行车，奋起直追。望着渐行渐远的身影，心中弥漫着失望和沮丧的情绪，还有一点点埋怨。

恍惚之间，他那甜美的笑声和灿烂的笑容再次闪现在我脑海里。好像，这是一段模糊的记忆，以前也曾发生过这样的事。同样的路，同样的人，同样的天气，同样的自行车和摩托车，只是不同的位置，不同的角度和不同的想法。

那时候，父亲也曾载着我经过，我也曾那样对他有过同样的笑声，同样的笑容，他也是以微笑回报，并且也是使劲踏着自行车，奋起直追。

那时，他也和现在是一样的想法吧!

只有经历真正相同的事，才可能会有真正相似的想法，但生活并不会有这么多的碰巧。

我想说：“生活教会了我换位思考。”

话题作文 篇5

每次的赶集天，外公总是会来到我家，母亲便烤了一大串的羊肉串，那些平日里我们可不敢吃的东西，外公今日却全吃到这写美食，母亲把家里的白酒，拿到外公的面前，斟上一小杯，一饮而下，吃起羊肉串，真想电视剧的水浒传里的主题曲其中的一句“吃起好肉，喝起好酒……”的情景，记得有一次，我偷偷的吃了一串，外公发现啦，眼里闪烁这一般无法止住的怒火，牙齿咬的格格作响，好似一头激怒的狮子。用手拿起烤串，迅速的跑出门口，悄悄的躲在一个角落里，偷偷地吃。平日总是给我买衣服，买零食的外公居然来个360度大转弯。真是无法啦啊……

话题作文 篇6

有人说：“做作业是一件无味的事，作业就像如来的五指山压得我，连气也不过来，做作业何乐之有？”做作业其实是一件乐事，不信！让我教你吧！

寒假到了，老师的作业也是必不可少的，有人说：“学生是为老师打工，那么老师就是我们的上司，父母就是我们的米饭班主，供我们薪水。我们做学生的，只有工作，再工作！一切都是命！”听了这个人说，本来我也有同感，可是当我做作业时，觉得做作业是一种享受、快乐。什么

我说谎！才不是！让我来教你吧！只要用你的想象力，做作业之乐你就能察觉到。

如果你喜欢唱歌，那么请你一般超过一边做作业，你喜欢唱歌是吧！那样！你可能成为歌手，这样你就把做作业当成写歌词。当你一边唱歌一边做作业，你就可以练习歌喉和把做作业做完，这样做作业难道你不快乐吗？

如果你喜欢玩游戏，其实做作业也能实现你的望，把做作业当成玩游戏，每当你写完一字或一个字母，就当你玩游戏时打败一个敌人，当你把一样作业写完时，这时的你应该有点轻松的感觉，这时的你不要过于轻松，因为你要进入“下一关”就是做下一样作业，当你把作业写完后，那么你就像玩电脑一样，冲关成功，你已经赢了，这样子做作业你难道不乐吗？

如果你爱绘画就把写作作业的一笔一划，当成你在画画，字体写的越漂亮，你的画就越美。

做作业之乐，其实是心的体会，只要你的心不认为做作业是一件心烦的事，那么你就认为做作业是一种快乐、享受。

话题作文 篇7

又是一节普通的周一历史课，我认真地听着课，在书上划划重点，也算是对于中国历史的尊重、喜爱吧。可是在这样一节没有用的副课上，大多数人选择了写数学作业，写法各不相同：有的藏在桌肚里写，有的垫在历史书下面写，更有甚者直接正大光明地放在了桌面上写。可上课写作业，这是班规所不允的。

在周一，历史课是上午的最后一节课，也就意味着下课之时，便是“杀”去食堂之时，主要原因是自从初一新生来后，食堂里就像是比去年多了整整一倍人，对于我们这种老师从来不提早放的苦命人来说，抢不到好吃的便成了必然。

在“作业大军”中的大部分人已经写完作业收起来之时，下课铃响了起来，我望向闺蜜小A，她写完了作业，在拿饭卡，我便先拿出《学评》写了起来，顺手将历史书收了下去(我和她都不是要抢好吃的人，不急着去食堂），刚写好一行，她就准备走了，而我便合上《学评》，离开了教室。

我和她买了份馄饨，等吃完回班后，却看见黑板上硕大的字“赵老师已经将桌上有作业的人全都拍下来了。”后面的F君说班主任拍了许多人，而且还有人的抽屉也被老师翻了。我望向自己桌上那“证据确凿”的《学评》，脑中一片浆糊，感觉自己就像历史老师所说的听到敌军入侵的咸丰一样，吐出一大口鲜血。此时，小A得意地说：“还好我有在副课上写完作业就收起来的良好习惯。”紧接着，整个教室估计都充满了我绝望的吼声：“我明明就在下课后写了一行字啊！”然而，只有小A和F君听到了这吼声。

12：30了，午自习的时间到了，班主任赵老师走进班来开口就是句掷地有声的话：“今天上午最后一节历史课，班上很多人写作业，我都拍照了，你们自己领违纪去。”同桌G君一脸担忧地问我他会不会被拍了，我用绝望的眼神表示：不仅你这个上课写作业的被拍了，我这个下课写作业的还被拍了，他又用一副你活该的眼神看着我。

很快，时间点又到了下午放学，班主任又来了，还带了个u盘，把她拍的照片一个个都放到了班级大屏幕上。我看见了有自己，但我坚持没有去领那一个子虚乌有的违纪，“不做亏心事，不怕鬼敲门。”我也没有写作业，凭什么要被记那一个可笑的违纪？

后来，到了纪律委员登记违纪和表扬的时候，我听见了那里在报我的名字。因为我没有领违纪，可老师又拍了我的《学评》，不过最后在我的据理力争下，那违纪还是没有记。

这件事后来一直在我脑中盘旋：小A写了作业却依旧快活自在，我没写作业却险些被记违纪，最近班主任教的政治也在学规则，为何不守规则的人快快乐乐，守规则的人却又要去无故受气呢？

我陷入了一个怪圈，我在守与不守规则中似乎失去了自我。