【精选】满分作文锦集9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的满分作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

满分作文 篇1

古语有去:君子这交淡如水。小时候对这句话大为不解，总觉得是朋友就应该亲密无间，为什么要：“淡如水”呢？后来才明白，这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味，就会愈发赞叹古人的智慧与超然。

人是感情的动物，就是因为这样，人类才成为万物的灵长，也是因为这样，人类常为自己的情感而左右了对事物的判断。所以，"淡如水"亦是一种境界:真正品行高尚的人，是不屑于酒肉欢颜的交往，而只是追求清淡、理智的沟通和淡泊如水的明澈。

过于浓烈的感情或亲近会像迷雾一样遮住自己的眼睛，对事物的认识和判断便也要不可避免地因此受到影响。偏见、袒护也由此而来。面对矛盾，选择，如果只一味地想要维护那份亲密，便会导致我们的片面和错误。

马克思和恩格斯这两位伟大的革命导师，一个穷困潦倒，一个则是商人。马克思的小女儿病死了，他无钱为她举行葬礼，即使如此，他却从未向他的朋友恩格斯要求过任何经济上的帮助。然而这样一份友谊却维持了几十年之久，成为佳话。这段伟大友谊的背后就是两位伟人对公正、平等、真诚的理解，也体现着他们对人生的追求。

"切莫走近"，这样的一句话，并非真正的警告人们不要亲近，这只是一种长久而深切的提醒。提醒我们，保持一点距离，并享受这种距离所带来的美。这样的距离并没有真正隔阂了人与人的感情，而是透过一份距离留出了思辨的空间和冷静的余地，留出了平和的面对和公正的认识。

从小时候对父母亲的盲目崇拜，觉得大人的话都是对的，直到我们逐渐成长，有了自己的思考和判断，其实我们对这个世界的认识也随着所谓"距离"而微妙地改变着。而我们正是在这种改变中日渐成熟。

"切莫走近"，就要这样一份淡泊如水的清醒与明澈，让心灵沫浴在冷静的和风中，成就属于自己的那份智慧和高尚!

听唱新翻杨柳枝

黑格尔曾说:"距离产生美。"这句名言被无数评论家所用，而眼前这篇文章的却从另一角度重新阐释了它的含义。

文章的观点很明确(标题"切莫走近"也清楚地概括)，告诫人们交往时恪守“淡如水”的原则，因为“过于浓烈的感情或亲近会像迷雾一样遮住自己的眼睛”。对于古语的阐释准确恰当，又辅以马克思和恩格斯伟大友谊之例，高度凝练了其申的深刻哲理。论述并不武断，而是反复说理，从自己的体会认知到理性分析，可见对问题的把握和解决能力，更可见思路的清晰晓畅。文章语言也清新自然，显出文字驾驭的能力。

满分作文 篇2

朗月照花，深潭微澜是清晰透明的美，但我们不能否认杏花烟雨，雾中水月也是一种美；江北高山，奇峰突兀是坚定透彻的美，但我们不能否认江南小桥，雾锁楼台也是一种美。生活也是如此，精确的数据，经典的公式是严谨之美，而深刻的散文，瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。

诗人有云：仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹透亮，没有纤瑕。飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。诚然，星星上的尘土展示的是荒凉与真实之美，然而关于星星月亮的美丽传说却伴随着一代又一代人的成长。正是这些遐思与向往，正是这些朦胧的美丽唤起人们心中的向往，引导着人们飞向月球、飞向火星、飞向外太空，生活中的朦胧之美是生活进步的助推器。ル胧之美是传统的民族文化的源头。中华文明史，上下五千年，从盘古开天辟地到女娲造人，从嫦娥奔月到夸父追日，缤纷多彩的神话故事作为民族的瑰宝流传下来。这些，何尝不是前进中的人们对未知世界的探索和朦胧的感知呢?即使在接受了物种起源和进化论的今天，信奉无神论的我们仍旧可在其中体会到想象与创造的美丽。

朦胧之美是灵感迸发的源泉。张继的《枫桥夜泊》千百年来广为传诵，那一句“江枫鱼火对愁眠”更是深入人心。然而近年来，不少人却提出新解，将之译为江村桥和枫桥对着愁眠山，还不惜为此进行考证，结果将千古绝唱的动人意韵破坏的荡然无存。如果说探索月球是未知的神秘在召唤我们，是对朦胧之美的继承，那对“新解”所做的考证就完全是画蛇添足了。当汨罗江畔的屈原吟出《天问》时，我想他并不是单纯为了追求一个回答。问天何寿?问地何极?生何欢?死何苦?情为何物?苍生何辜?若是将这些疑问尽数回答，那这千古瑰丽诗篇的韵味岂不是要荡然无存?ド活的智者总会在如流的岁月中坐观红尘，拈花微笑。纵然失意如张继，悲苦如屈原仍能品出生活的朦胧意韵，我们又何苦去破坏呢?懂得领略朦胧之美，才能懂得生活的真谛。

满分作文 篇3

一直以来，我每次考试都是满分，所以我以为，考试就应该得满分。但是，那次“浩然杯作文大赛”让我明白了，满分并不是那么重要。

那天，我出发去学校参加比赛，出门的时候，阳光明媚，天空一片湛蓝。可是，考试进行得并不顺利。一共有两篇作文，一篇是“串词写故事”，另一篇是写“我爱__”。我十分得意，心想：这么简单！但是，我发现，第一篇作文对我来说非常难。于是我选择了先写第二篇作文，再写第一篇。第二篇作文我写过了很多次，所以写得十分顺利，一会儿就写完了。可是第一篇作文我想了许久，也理不出一点儿头绪。“还有三十分钟，请同学们抓紧时间。”监考老师开始催我们了，可我还是想不出来该怎么写。“还有十分钟。”我感到这句话像是对我说的。我扯了扯头发，还是没有什么头绪。最后，我只用上几个词语，写了一小段话，数了数，只有六十来个字，根本不达标。“时间到。”时间不等人，一下子，十分钟就过去了。“唉！”我无力地垂下了头。紧紧抓着手中的试卷，我始终不敢把这张试卷交出去。最后经不住老师的催促，我还是把那张试卷交给了老师。

“哇……”一走出考场，我就哇哇大哭起来，眼泪如同决堤的洪水一般飞泻而下。此时此刻，我抬头看天，天不再像出门时那么蓝了，阳光也不再像出门时那么明媚了。

泪流满面的回到家中，看到书桌上的书本，不由得翻开来，看着书页上淡淡的灰尘，不由得想起冰心奶奶说的话：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

是啊！我幡然醒悟：原来满分并不是那么重要。只要努力过了，无论考得再差也没有关系。

满分作文 篇4

我的梦在这里，我的牵挂却在远方。远方，对于我来说，是多么遥不可及的地方呀！那里住着一个我一直牵挂的人，我一生都牵挂的外婆。

每当夜深人静的时候，半醒半寐之中，我仿佛听到外婆呢喃的声音在哄我入睡。梦里，外婆慈祥的面容清晰可见，往事又一幕幕地重现在眼前，让我真切地回忆起过去的岁月。

外婆，年轻的你未曾拥有幸福的生活，整日为了家中的生计而奔波操劳。到了晚年，您仍然没有停下自己的双手，一直为儿女们的事情操心。

还记得每当夏天到来的时候，您总会踩着自己的小三轮车，满载一筐筐葡萄、梨子、鸡蛋，将这些东西送给儿女们。您无需儿女们的一声“谢谢”，您只要求他们健康便满足极了。每当过年的时候，您知道乡下的土路很难走，于是，您一早就带着自己的小车子，赶到集上，迎接我们的到来。寒风中，您蜷着身子，望着远方。我知道，您的心一直牵挂着我们，您的心里总是装着别人，唯独没有自己。外婆，您为了我们倾尽了所有，不图回报。最终，您的心血熬尽了，在我们的泪光中走进了天堂，到了那个遥远的世界，留给我的，是绵长的牵挂。

无尽的思念，心的牵挂就成为张张残缺的画面，拼凑着记忆的碎片。点点滴滴的回忆如电影般播放着。如今，我所能拥有的也只剩下这点滴回忆了。外婆已经不在我身边，她走了。我的心好酸，像变成了一间密室，干涩得让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外，只是，那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。

外婆，您何时能再回到我的身旁，哪怕在梦里也好，您可曾体会到我对您深切的思念？可惜，那些希望已随风而去，留下的是如此遥远的思念，这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头，沉甸甸的，好厚重的爱呀！

心系着外婆，心系着那份沉甸甸的爱，那份已逝去却永远不会磨灭的爱。

满分作文 篇5

依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛朦胧柔和的光。路的那头，连那河边的小屋，连我的父亲。父亲呵，你是否依然执地坐在岸边，哀怨地吹笛子，等儿子的归来？

父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲非常疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。

随年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打赤脚去学校看我，不再唠叨让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

路非常美，非常美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂！

满分作文 篇6

中午，艳阳高照。

他静静地坐在马路旁，橘黄色的衣服已被汗水浸透。突然，一辆轿车停在了他的面前，车窗缓缓摇下，一位西装革履的男士伸出头来问：“大叔，你扫地的时候有没有捡到一个黑色皮夹？”“是这个吗？”他抬头看了看中年男子，缓缓

地从口袋中掏出了钱包，车窗内一股清凉的'气息扑面而来。中年男子接过钱包，打开后笑了笑，然后说：“谢谢啊！”车窗又迅速摇起，轿车扬长而去。他回过头来盯着广场侧面的大屏幕，上面播放的正是上午的颁奖现场。“咦，这个人怎么和刚才那个人这么像啊！”

满分作文 篇7

他姓胡，我也姓胡。

刚入学时，不知为什么，就看他有些不顺眼。尽管彼此谁也不认识谁。

只是萍水相逢，但像两块互相排斥的同色磁石般排在人生的交际线上，谁也不碰对方。

我八岁时，就独自参加钢琴比赛；十岁时，就一个人买机票去北京；十二岁后，我父母亲就不怎么管我了！他昂起头，扬起眉毛，骄傲地与老师对视着。在老师面前，他稍高一点，老师只能抬着头看他，老师眼中散发着聚精会神的光，认真地听他吹嘘着自己的英雄事迹。天哪，老师怎么会相信他那一面之词，在我面前的他，是一朵暗淡了的花，即使绽放了，也不芬芳。

我心中填满了妒忌和愤恨：怎么一个爱吹嘘的人，也配当上班长。这种人啊，不能让他出风头。

于是我们开始了一场角逐，在语文课上，我们暗暗较劲。老师脸上浮起了笑容，却毫无察觉这种紧张的气氛。每当我高高地举起手时，总能看见他那双异样的眼珠镶在那异样的眼白中，故意将手举得更高。感觉他总不可一世地看着一切，骄傲的眉紧凑在一块儿，故意地引人注目。

越来越烦闷，也越来越收不起举得高高的手，也更加忘不了课堂上的那双白眼。在所有较量热火朝天地进行时，耳边却传来刺耳的谈话声，就如嗡嗡的蚊子一样的，心中忽地焚烧起了一把焰火。一声金属与地面摩擦，原来是我用脚一次狠踢同学椅子而发出的旋律。

那同学立马停下了说话，使劲地转过头，但只露出半张脸，尖锐的眼角直勾勾地盯着我。突然，眼角流下了一滴泪水。

我不知道我做错了什么。我在竞争中迷失了一颗平常的心，盲目地奔跑。一整天都不开心，走去饭堂的路上，只有滴答的雨水陪伴。空气是阴闷、潮湿的，是密不透风的。

突如其来的一双手在我毫无意料的情况下，拍在我的双肩上。五百年前我们是一家，嘿嘿！他熟悉的声音传来，而是一反既往的温馨，一抹久违的深情。

你不讨厌我吗？我奇怪地问。为什么要讨厌你，我们是朋友，也是我最喜欢的对手。他双眼中是笃定的黑珠，散发着黑色的光。

路灯昏黄地打在了地上，映衬着两抹紧贴着的背影。

无言，亦是最好的回复。

满分作文 篇8

“ 穿上棉裤了吗？”

母亲用手拽拽我的裤脚问。

“早穿上了”，我边吃饭边回答。

“这么薄啊？不冷吗？”

母亲把手伸进我的裤腿里摸索着。

我把碗筷放下，伸手攥住了母亲的手。

“不冷，也不在外面呆着”。不知为什么，我有点哽吟，泪滴从心里涌出，憋在眼眶里转圈，没落。

不知道有多久没有摸摸母亲的手了。

这是一双苍老的，布满皱褶和老年斑的手。

母亲已经八十五了。

母亲老了。

“妈，不用惦着我，我很好的。”

我不敢看母亲的眼睛，只是默默盯着那满头的白发，和那满脸的皱褶。

这就是我那从四十多岁就守寡，靠一双勤劳的手把四个孩子拉扯成人的母亲吗？

母亲老了。

母亲虽然八十多了，但头脑聪慧，四个家庭，三十来口人的大事小情，没她不操心的，各家的柴米油盐酱醋茶她都问，外面的红白喜事她都管，哪个孩子几天没来看她了，都在心里装着。

母亲不老。

“多穿上点，有空就回来吃饭来。”

看我要下楼，母亲叮嘱着。

“今年又要一个人过年，都跑上海干啥去。”母亲在身后叨叨着。

母亲不老。

满分作文 篇9

得知自己高考作文拿了满分时，我都有点不敢相信，要知道，作文曾一度是我的弱项，我是这样写成高考满分作文的。不过平心而论，作文拿满分也并非偶然，这也是高中三年努力的结果。

记得高一时，我总是写不好作文，历次考试中60分的作文都没有超过44分。高二时，语文老师专门找我谈话，帮我分析，指出我的缺点是素材积累不够多，思路也太局限，并为我制定了一个计划，弥补这些不足。于是我开始有选择性地读一些文化典籍，如《论语》《古文观止中学生版》《大家写给大家看的书》《散文》等，老师说在读这些书时不可太急功近利，不要一味地想着要提高写作水平，要相信“读书破万卷，下笔如有神”。我也就根据自己的喜好随性读，遇到好的文字就多读几遍，渐渐地我发现在写作时会时不时地引用到读过的文章，虽谈不上洋洋洒洒，但感觉有底气多了。接着我为理清议论文的思路作准备，每周抽一个早读仔细读2—3篇现当代优秀散文，将每段的中心句勾划出来，整体把握文章思路，形成议论文写作的基本框架意识。并且在老师的指导下我回归课本总结各种议论方法，如《拿来主义》《漫话清高》《我若为王》等文中议论方法的使用。

在前期的积累中，我准备了一个读书笔记本，将有用的资料摘抄下来或者将读后的心得体会写出来，一年下来，我发现自己在写议论文时有条理多了，不像从前“东一榔头，西一棒子”，而且老师的评语也说我的文章越来越有文化底蕴了，高考经验《我是这样写成高考满分作文的》。

高三这一年，由于时间紧，已经不可能去读很多文学经典了。只能读一些“快餐文化”如《视野》《读者》《青年文摘》等期刊，还有两份报纸《文萃》和《中国剪报》，在无法过多看电视的情况下只能通过杂志和报纸了解外面的世界，开阔自己的眼界。同时我还坚持读《语文报》，甚至把高一高二的报纸拿来读，一时读不完我就把里面的好文章剪贴下来，抽时间有意识地背诵了同龄人许多优美的语段和具有时效性的素材。我把积累的这些素材放在一起分类整理，形成自己的素材库。

值得一提的是，考试临近我特别注意回归课本，从教材中吸收养分，除了整理前面四册的文章，第五六册中有很多哲理性随笔和文艺性散文，像《人生的境界》《庄子：在我们无路可走的时候》《中国艺术表现里的虚与实》《重新创造的艺术天地》《论中国诗》等等，这些容易忽视的文章无论从观点还是材料都给了我很大的启发，让我在关键时刻驾轻就熟，才有了后来高考作文中引用课文《花未眠》作为开篇。

这一年的写作训练也非常到位，老师分了七个专题，如“审题的准确性”“思维的深刻性”“结构的严谨性”“论据的丰富性”“语言的文采性”“卷面的整洁性”“高考作文制胜的亮点”，在月考中通过印发范文及练习进行专题训练，我紧跟老师的节奏，认真分析每次月考的优秀习作.并且针对自身的不足，我特别注意审题和素材的发散运用，无法完成一篇完整的作文，我就经常进行这两方面的构思训练，做到以不变应万变。日积月累我觉得自己真的像海绵一样汲取的水分越来越多。

高考终于来了，初看诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”确实蒙住了，但读完提示——“远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽”，再比较这两个关键句，我突然想起这不是在谈距离吗？有一次月考我们还考了相似的命题作文呢！这时候灵感瞬息敲门，很快，我便确定了文章主旨，然后依平时的训练列了提纲，构建了“是什么”“为什么”“怎么办”的结构，搜索素材时想到前段时间由于“嫦娥一号”报纸上多次报道了阿姆斯特朗的事迹，这不正是一个典型的材料吗？主体部分构思好后，我胸有成竹。在提笔之前又忽然想到最后一次作文练习中曾写过一篇《“看得见”与“看不见”》的作文，老师选了几篇有代表性的文章分析，同桌的文章也在其中，文中引用了川端康成以及他的《花未眠》的语段，我对这篇课文不也很熟悉吗？于是我就嫁接了作文的开头。此后便水到渠成地完成了写作。

总结这次高考作文取胜的原因，我想主要是三方面：平时的积累、考前的训练、考试中的审题和谋篇。回顾这三年的写作历程，我不得不相信“一份耕耘，一分收获”。只要你付出了，你就一定能行。