有关四年级作文汇总6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

今天中午，我到教室里，听到伟鸿正在得意洋洋：“哈哈，浩薇考输了我！”我听了，火冒三丈：“不就是我一时粗心大意，又不是代表一学期的成绩，有本事我们来比期末的！”“好！到时候考输了我可别哭鼻子啊！”过了一会儿，我写好了俩份“合同”。便拿到他的面前，说：“口说无凭，在这里签个字！”他签好后，说：“要是有印章就好了。”“没问题。”我拿着红笔在橡皮上画了一个圆圈，盖在俩份“合同”。午写课时，同桌翻了我的书包，在我的“合同”上，把红蜡笔涂在我的大拇指上，说：“这样显得更逼真！”说着，印在了“合同”上。

我一定要取得好成绩！

四年级作文 篇2

夜幕降临了。一轮圆圆的月亮挂在空中。趁着月色我和妈妈一起去西湖边游玩。

西湖的水面上非常平静，没有一点波纹。天上的月亮映在水面上就象是一面黄黄的镜子。我和妈妈继续往前走，发现还有更美的风景。

音乐喷泉还没有开始，但座位上早已人山人海。大家你挨我，我挨你。把湖边围的水泄不通。

不一会儿，湖底下的灯亮了起来。有黄的，有蓝的，还有红的。紧接着，又喷出了一些五颜六色的水柱。好象被洒了颜色似的。

水柱忽高湖忽低，是随着音乐的节奏来决定的。当音乐变的柔和时，水柱摇摆不定，象风吹的柳枝那样婀娜多姿。当音乐变的强烈时，水柱一下子升高直冲云霄。在场的人们看的目瞪口呆。惊叹不已，还不时的发出赞叹声。人们垫着脚，往湖面上望去。生怕错过任何一个环节。有的小孩子骑在大人的 背上兴奋的拍着手。

十分钟的音乐喷泉结束了，不过那美丽的瞬间还时时刻刻映在我心中。

四年级作文 篇3

今天下午五六年级学生一起进行了太极扇的排练，那场景不得不令我肃然起敬。

我们很快就站好了队，每个同学手里都把太极扇握得紧紧的，那阵势，就好像要把太极扇捏成碎末儿。与此同时，喇叭里传出了一阵洪亮的声音：“大家一会儿不仅要练太极扇，还要练入场和退场，所以每个同学都必须认认真真的练。”话音刚落，一阵威武的音乐便响了起来，同学们肯定没料到会突然响起太极扇的音乐，结果乱了方寸，过了好一会儿，大家才反应过来，便慌忙握住手里的太极扇，跟着音乐认真地做了起来，脸上丝毫没有一丝恐慌的神情，眼神锋利如剑，动作又是那么协调，如果穿着太极服在少林寺里做出这番动作，那并不知情的人一定会以为他们就是少林子弟，说不定连知情的人有好一阵子也会陷入“他们就是少林子弟”的事情当中。

我们做完了一次太极扇，老师帮我们纠正了几个错误的动作后，便庄严地宣布道：“现在就开始练习入场和退场。”那庄严地样子，仿佛不是站在播音室前的台阶上宣布开始练习，倒像是站在珠穆朗玛峰上宣布“我已经到达了珠穆朗玛峰的顶端，我是最出色的。”那庄严的神色，令我终生难忘，估计在场的同学也是这样想的。

开始练入场和退场时，我们就像脱缰的野马，自由的在操场上奔跑，仿佛所有的同学都忘记了自己现在不是在草地上，而是在操场上这个现实了。

秩序立刻乱了下来。

站在播音室窗子前的体育老师看见我们这种一点都没有秩序的队伍时，便勃然大怒：“明天就要发太极服了，瞧瞧你们这副样子，怎么能叫我放心呢？”我们的热情就像被取出来放进冰箱冷冻了一样——立刻消失得无影无踪了。我们拍了拍自己的脑门和胸脯，好像这样就把所有的热情和庄严都拍出来和拍进去了一样。我们不调皮了，听着老师的口令，按顺序精彩的完成了入场和退场这两个重要的程序。

老师对我们的表现很是满意，便说道：“好了，同学们辛苦了，可以回教室了。”我们不约而同地长长舒了一口气——终于排练完了，可以回教室休息了。

各个班级便十分有秩序的排好队伍回教室了。

当回到教室里时，同学们都七嘴八舌地讨论刚刚排练太极扇的过程。大家都急着说哪个班级表现好，哪个同学表现好。

而我则坐在椅子上喝了一口水润了润嗓子，同时心里也想到：当我们在市运动会上表演时，我们一定可以取得好成绩。

因为，我们每个人都很优秀！

四年级作文 篇4

为了看日落，吃过晚饭我就去了江堤，顺便去散散步，锻炼的人也很多。

刚爬上江堤，太阳已经西斜。它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出红红的脸蛋。就在它的周围留下一圈柔和的光芒。那万里无云的天空本来是淡蓝色的，就像平静的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，就像小画家们在用蓝色的画笔在层层加深。它周围的天空却呈现出紫里透红的颜色。在夕阳的照耀下，江水射出闪闪的金光，显得十分壮观。过了一会儿，太阳涨红了圆溜溜的脸蛋儿，像个火红的皮球，向江面，向大地，向树林喷射出红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大范围，不断地更换着锦衣，艳红的，大红的，橘红的，粉色的，紫色的……五光十色，美丽极了!

约半小时后，太阳的脸羞的更红了，显露出自己最美的容貌，带着欢喜悄悄地藏到云朵里去了。“夕阳无限好，只是近黄昏”，无奈的我只好跟着行人的步伐回家了。

四年级作文 篇5

最近，我留心观察了我家种的小辣椒。

今天早上我去看小辣椒觉得又有变化了。我发现新长出来的叶子有了些变化，叶子变绿了，由嫩绿色变成了深绿色，叶片也变大了，就像换了件深绿色的裙子。在深绿色的叶子上面又长出了些新的`枝叶，部分新的枝叶的中间长出了些白色小花，那些全部张开的辣椒花像在朝我们笑呢，还是花骨朵的呢，就像那一个个羞答答的小姑娘在打着一个个小灯笼。一些谢了的小花结出了一个个很小很小的果实，这就是辣椒宝宝了，你会发现谢了的花变成辣椒宝宝后会在它的上面留下一根小小的细细的须，就像在辣椒宝宝后面长了一根小尾巴。以前那些已经有米粒大小的小辣椒现在也长到了黄豆大了，散发出一阵阵幽幽的果实清香，我深深地吸了一口，啊，真香！我和小辣椒都开心地“咯咯”笑了起来，它给我带来了生机和希望，也给我带来了一种无穷的力量！

在种辣椒的花盆里，我还发现了两件趣事。一件是：我把吃完的枇杷核当肥料扔到了土里，没过几天就发芽长叶了，这现象说明我种小辣椒的土可真有营养啊！还有一件事，我最近发现在小辣椒树底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她们都在下面做窝、乘凉……看来她们也觉得这里是个好地方，这里才是她们安家的好去处！

我爱我那可爱的小辣椒！

四年级作文 篇6

窗外，再也平常不过的窗外。虽然只是些樟树、平顶房，但今天让人感到焕然一新。

正前方，几棵樟树立在那儿，给小路增添了几份光彩。大多数叶子还在树上，有的叶子却落了下来。一阵风吹过，树枝就摆动了起来。咦？是哪家的小孩那样调皮？竟从窗中伸出1米多长的竹竿，打落了他家窗台前树上的几片叶子。

向左望去，几栋平顶房掩映在树丛中，显得略有逊色。这些楼房和树在那儿挺拔地站着，历经10年风雨，依然没有喊累。它们的品行是多么令人感动啊！

天色渐渐地暗了下来，风更大了。不远处的房子和略略摇晃的树融为一体，看不出是树绕房，还是房绕树。它们保护着人类，目送着大雁，抵御着寒风……为了人类，它们付出的恐怕是生命。

我的思绪停止了，抬起头来，再看窗外：树叶在寒风中摇摆。