数学课小学二年级作文
今天,我们全班同学都异常的激动,那是因为吴老师告诉我们今天的数学课,会有媒体来拍我们。我想:今天的数学课我们大家一定要认真听讲啊,媒体拍了去都是要在电视上播放的,我们一定不能让我们的学校出丑啊!
时间慢慢的过去了,到了是我们最激动也让我们最紧张的时刻了。我们为了隔除噪音,就到了“不透音”性能最好的教室——录播教室去上课。我们一进去之后就坐得笔挺笔挺的,身为数学课代表的我,也为了让大家马上安静下来,拿起数学书开始领读了起来。
马上,我们就开始上课了。媒体一直在我们的身后拍摄我们,搞得我们一直很紧张。我总是觉得好像“有人举枪瞄准着我的后心窝”似的。但是因为吴老师生动的讲解,我的“恐惧感”慢慢的就一点一点消退去了。
不知怎么的,可能是因为我们班同学的“心理原因”吧。我们大家都很认真的在听着吴老师给我们讲那些生动有趣的知识。到了回答问题的`时刻了,我们大家马上就情绪高涨,大家都踊跃的举手发言。我突然看见,卢哲瑜竟然还在举手的时候站了起来。这时我真想“一脚踹死他”,因为他这样做,很容易让其它人认为我们学校上课都很没规矩的!
终于到了下课的时间了,我们都终于舒了长长的一口气。这时我想:啊!真希望我们学校不要在电视机面前出丑啊!
篇二、数学课小学二年级作文今天,我们上了一堂数学课,我在这节课里表现得很好。
今天我们学习了东北、东南、西北、西南这四种方向,东北在东方和北方之间,东南在东方和南方之间,西北在西方和北方之间,而西南在西方和南方之间。
钟老师还让我们画图了,我差点把东南方向和东北方向分不清了。
这节数学课,我学到了这四种新的方向:东北、东南、西北、西南。我就有多了一点知识。
学习真快乐呀!
篇三、数学课小学二年级作文在我的记忆中,有很多难忘的课,这些课像无数颗珍珠,飘洒在我的眼前,它像一个个阶梯,让我不断攀登上去,去取到那把金钥匙。
那是我九岁的时候上二年级,有一次,上了一堂数学课,在课堂上,老师讲了正方形,长方形,我想这些一定是生活中的小常识吧,我又想这一定很有意思,很有趣味吧?
我又向周围看,寻找各种图形,我看到了桌子是长方形,方向盘,太阳,汽车轮胎都是圆形,粉笔盒是正方形,当我看到这些图形时,心里别提有多高兴,我好惊讶啊,好像突然发现了一个新的大陆。
正是这堂数学课,开阔了我的大脑,增加了我的点滴能力,它就像一把金钥匙打开我数学知识百科的大门,让我更加难忘,更加热爱数学知识大百科,让我更加崇拜数学。
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