初三作文汇编九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的初三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

岁月匆匆，时光荏苒，一转眼之间我便到了上初中的年纪了，我的父母为了方便照顾我，不辞辛劳的搬到我学校附近，而搬来这里的前一件大事则是——搬家。

搬家，是一件技术活，因为你可能会在搬家中重拾你所遗忘的那些记忆。

小鸟的歌声唤醒了美好的清晨，而我们一家人早已是兴致勃勃的开始了“收拾大业”，除了勤奋外，更多的是对新家的期待。正在收拾的母亲不知从哪里找到了一个碗，当我正觉得这个碗十分眼熟的时候，我的父亲惊讶的说：“这不是囡囡以前用的碗吗？怎么在床底下？”及父亲这么一说我便想了起来，小时候的我不知道听谁说，用自己最喜欢的碗里面放上黄豆便可以长出大树。天真的我信以为真，趁我的母亲不注意便把那个碗放进了床底下，幼小的心灵也被种下了一颗希望的种子。可是每日前去看望的我没有等到黄豆长成参天大树便将这个碗给忘记了。

正在整理床的我忽然发现，在床头夹着一张泛黄的照片，带着好奇，我把那张照片抽了出来，照片上的一对青年男女正笑得灿烂，而后面的山水似乎是为他们衬托喜悦。我惊喜的大叫：“爸妈，看我找的了什么！”我的父母闻声便赶了过来，看见我手上的照片便笑了起来，我才是他们想起那段青涩的青葱岁月。我笑着问他们：“你们给我说说你们以前的故事啊？”母亲脸上显出幸福而又怀念的表情：“我们那时候。”听着母亲娓娓道来的故事，我不觉的露出了笑容，仿佛跟他们一起坠入了回忆的漩涡之中。

然听见一阵物体落地的声音在客厅响起，我急忙跑出去一看，原来是我家调皮的小狗将桌面上的东西碰到了，我跑过去将东西拾起，发现那些东西里面竟有有一只不大的布娃娃，我的回忆又被那个布娃娃唤醒了：在早些年的时候我讲的生活并不是很富裕，布娃娃简直成了我的奢望，我的父母都知道我很喜欢布娃娃，然而经济条件不允许我有过多的玩具，所以我的母亲多数时候是拒绝给我买玩具的，而我的父亲每次看我眼泪婆娑的的看着这些布娃娃总会叹口气，摸摸我的头然后不做声。可是往往在几个星期后，我心爱的的布娃娃总会出现在我的床头上，这时我总会笑着抱着我爸爸。

这些无忧无虑的日子虽说已经远去，可是却会永远萦绕在心头，这次搬家，不仅是搬家，更是搬出了我们心头上的爱。

初三作文 篇2

秋天，是丰收的季节，也是落叶的季节……

随着微风吹拂，我坐上了汽车，大约经过了半个小时的旅程，到达了我期待已久的乡村——姥姥家。

这里没有高楼大厦，有的只是一些参差不齐的小平房，这里没有宽阔的大道，有的只是一条条窄窄的羊肠小道，这里没有拥挤的车群，有的只是稀少的电动车和拖拉机，这儿空荡荡的，似乎有的只是树木和耕地。

瞧，在太阳下辛勤劳动的不是姥姥姥爷么？他们的身影在这宽阔的田间显得格外渺小，仿佛就像画中人一般。随之加入他们的队伍，抬头看看不知累为何物的他们，再低头看看只帮忙干了一点儿小事情就满头大汗的自己，不禁感慨万千。

休息之间，我不经意走进了一条小路，这条小路两旁是一棵接一棵的梧桐树，随着秋风吹拂，梧桐叶一片接一片的落在地上，地上渐渐布满了一层金色的地毯。我不禁捡起一片梧桐叶，细细观赏，黄中带绿如蒲扇那么大，似乎是它驱走了夏日的炎热……

看！一群孩子在树林里嬉戏打闹，他们脸上充满了欢喜与好奇，而那些被他们踩过的梧桐叶，依然保持着原本的颜色，依然平坦的躺在地上，似乎在努力守护着孩子们纯真的心灵。

这时，一对老妇人经过林子，他们的脸上充满了慈爱，他们互相依偎搀扶着漫步，似乎是漫步在长长的人生道路之上，随之，老人打开了相册，欣赏着自己青春时留下的痕迹，嘴角存有一丝笑意。他从地上捡起一片金黄的梧桐叶，夹在了相册里，似乎想使它成为永远的回忆……

瞬间，我似乎有了一些新的感触：叶随风的飘落，并不代表死亡，而是一种新生，正如离开树干的叶本不能生存，而离开叶的树干，却能经受住冬天冒着雪的严寒而生存，不得不说正是叶的落下，在给予着树干优厚的肥料，叶在用牺牲自己来换取大树的茁壮。

一阵秋风吹过，传来一阵阵树叶独有的沙沙声，感谢落叶给我上了重要的一课，让我学到了这种爱——无私的奉献！

初三作文 篇3

倘若貂蝉在世，手挽轻纱，婀娜窈窕出现在眼前，也许你会被她的容颜所打动；

倘若西施一颦一笑，纤长细指，抚弄琴丝，也许你会被那柔情所吸引；

倘若蝴蝶翩飞舞转，在天际勾勒美丽弧线，也许你会被那轻盈所感染。

这些倾城之颜，这些唯美画面，你会选择何种角度去欣赏？你会选择放大镜亦或望远镜？

若你选择放大镜，那一定会很失望，因为我们看到的将是坑坑洼洼、凹凸不平的一张难看的脸和那恶心无比的虫子。但如果我们拿一个望远镜来看，看到的将是沉鱼落雁之容颜和五彩斑斓之美态。放大镜、望远镜，各有特点和作用。它们都很重要，关键看我们怎么去用好这两面镜子，怎样对待自己和身边的人。

生活里，我们常常会犯这样一种错误，就是主观上把自己定位在“永远正确”的.位置。往往忽略了自己的恰恰需要改正的缺点。

其实，西施脚很大，走起路来总是一高一低，于是她找裁缝量身缝制了遮脚裙，还找人打造了一双绣花鞋子，鞋内按照她脚的特点，设置成一高一低，这样走起路来，别人便也看不出什么缺陷。此外，她走起路来只得放慢脚步，别人反倒以为她沉静轻柔。所以正视缺点，并不断完善，成就了她的倾国倾城之色。

那年她大病，咳嗽不止，原以为狼狈不堪，却不料胸口疼痛在街上掩面皱眉这一病态美，反倒为她增添了几分姿色，隔壁东施效颦，反倒落人话柄，成为了流传千古的笑话。所以有时，缺点也能成为我们的长处。只要你举起手中的放大镜，仔细寻找，那么

呈现给他人的便是别样的自己。

曾子曰：“吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这又何尝不是举起放大镜，对自己的省视？常言道：金无足赤，人无完人。每个人都具有两面性，各有优点和缺点。看到别人的优点是一份睿智，看到自己的缺点也是一份睿智，能客观地对待自己的缺点，是一种人生的豁达和境界。用放大镜看自己，就是正确认识自己，严格要求自己，自觉做到自我批评和检讨，这样才能有的放矢地改正自己。

用望远镜看别人，用放大镜看自己——我的座右铭。简单的两句话，却蕴涵着深刻的处世哲学。

用放大镜看自己，你会发现不一样的世界。请高举手中的放大镜，会聚睿智之光，照亮自己，发现自己，完善自己吧！

初三作文 篇4

在这么多遇见中，为何偏偏是你？

生命的存在与降生，何等千挑百选，为何偏偏是你带我来到这世上？为何偏偏是你，成为了我的妈妈？

我知道，对于我的降生，你是抗拒的。二八少女，正值芳华。你自己还是个懵懂的女孩子，转眼就成了另一个小屁孩口中的“妈妈”。想到以后的日子都要被这个娃娃牵扯着，吃喝拉撒要你一手包，甚至十几年后的今天，这个孩子会在你面前摔门甩脸色，大声对你吼：你真烦！你简直不敢去想象。你不信神也不信佛，可你本着那一份母性，接受了这个小生命的到来。

新生的幼儿像小粉团，你托她在手，心中定也和现在的我一样，在问上天，为何偏偏是你做了她的母亲？“母亲”，太沉重的词。

时间像骑着白马，光阴流转，十五年已过。门前的桃花已花开几度，蔷薇粉了落，落了又粉，只有那株长青藤，已绿得像要滴下一般。

新春又至，你已年华老矣，只有那份姣好的气质多年未改。当年被你抱在手中的小粉团已成了初长成的少女，日日在你面前活泼着，亭亭。她的脾气与你一般相似，似又更热烈，近乎乖张。

她像男孩子一样剪了齐脖短发，像男孩子一样同你吵架，最常问的问题是；“为何偏偏是你成了我的妈妈？”你无言以对。

她也有极女孩的一面——爱生病，于是你常常带她奔波于医院和家之间。空歇时，你也常常在心中问：“为何偏偏是我的孩子爱生病？”

你想，也许这就是命运。

然而，命运的安排也许正是最好的安排。

你站在厨房中洗锅刷碗，头靠近窗户盯着楼下与买花女孩聊得开心的女儿，她一身白衣，短发在冷风中飘逸。你见她左挑右选，没耐心看下去，继续低头在冷水中刷洗着碗，却听见门铃叮咚。

拉开门，同你一般高的女儿手捧大束粉红的鲜花：“妈，新年快乐！还有，我爱你，妈妈！”

你愣了，时间仿佛倒转回了十五年前的那个上午，你抱着那小小的粉团温和地笑。你再次扬起嘴角，拥女儿和大束的花入怀。

为什么偏偏是你成了她的母亲？因为只有你愿意为她付出一切。

为什么偏偏是你成了她的母亲？因为她也只愿喊你叫她的妈妈。

初三作文 篇5

问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。

小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。共同走过如歌岁月。

多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时，同学情的清纯，怎不感天动地？那是因为，同学情难舍难分。像风筝舞天，似藕断丝连，让理想放飞，将真情挂牵。毕业分手时唱过“再过20年我们来相会”，然而毕业典礼上，离别的心痛，思念的种子，开始萌生并渐渐生长于岁岁年年；牵挂，那风筝绷直的丝线，拴住了全班同学的心，随岁月逝去而越贴越近……。“一辈子同学三辈子亲”。同学的子女就是自己的孩子。帮助同学的子女责无旁贷，郑州大学七八级一位同学英年早逝，同学们自发捐款，为他的女儿建立了教育基金。老同学的纯洁友情，让他的女儿上学无忧，让他九泉之下瞑目，让他的亲人感动得潸然泪下。那是因为，同学情催人奋进。像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。聚在校园，同学立志“为中华崛起而读书”；散在四方，同学互相打气“有志者事竟成”，海阔天高，鹏程万里。人生岂能尽如人意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，，宠辱不惊；风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。

常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧！这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……

初三作文 篇6

从小父亲就教我，不管做什么事情都要脚踏实地，我一直谨记这句话。

一个孩子和父亲去爬山，走了两个多小时，才走到山顶。望着遥远的目的地，孩子怎么也迈不开步了。父亲告诉孩子：“不要总向前看，低头看路。下了山就到了。”说完就大步向前走去。

没有办法，孩子只好跟着。但这次，他不再望着遥远的目的地，而是低头欣赏路边形态各异的花草、岩石。不知不觉就走下了山坡，到达了目的地。

人们常说，要向前看，不要只看脚下的路。那些低头看路的人，往往被认为目光短浅，胸无大志。但我却认为：向前看固然重要，但不能总是向前看，我们也要学会低头看路。

现在，正是人生之路的开端，还有很长的路要走。向前看，我们会看到美好，看到幸福。但是，也会看到负担和压力。学会低头看路，留意脚下的风景，珍惜此时的幸福，走好每一步，认认真真地走，踏踏实实地走。这也很重要。

曾有一名撑杆跳的运动员，他每一次要高度时，增加的高度只是一厘米，总是这样一厘米一厘米地向上升。人们嘲笑他胆小。但是，在一次比赛中，他打破了世界纪录，成为了世界冠军。

在记者采访他时，他说：“如果当初我就把目标定在这个高度上，说不定我早就被吓到了。”是的，总是一味地向前看，也许你会被自己的目标吓到，失去信心。学会低头看路，不要总想着那遥远的目的地，看好脚下的路，走好脚下的路。我们才会离目标更近。

一个人有远大的理想固然重要，但走好脚下的路也同同样重要。只有将理想和现实有机地结合起来，才可能成为一个成功之人。让我们学会低头看路吧，也许，成功在不远处等着你。

态度决定一切，奋斗成就未来~!

脚踏实地我们才能完整的走完美好的人生。

初三作文 篇7

曾几何时，我爸爸对我说：“书是人类进步的阶梯，你要好好读书!”

曾几何时，我妈妈对我说：“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”

曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”的道理。

——题记

从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。

一年级

贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。

二年级

我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……

四年级

我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!

五年级

我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的英雄任务，例如：神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。

六年级

我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。

七年级

我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。

八年级

我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习!

九年级

我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。

后记

有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答：“那是因为三年级中的”三“与大山的”山“是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游!”

初三作文 篇8

前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦：离不开前行，前行令人难忘……

人生百味，酸甜苦辣咸……每一种滋味都令人难以忘怀。在我的记忆里印象最深刻的还是对妈妈说“我爱你”的滋味，真是难以用文字表达。

从我们来到这个世界上，父母给我们的爱就数不胜数。然而，我们给予父母的又有多少呢？记得上六年级时，老师布置作业——每个学生回家之后，对自己的爸爸或妈妈说一句“我爱你”。

我回到家里，看见妈妈正在和几个阿姨聊天，心想：形势不对，我还是趁她一个人的时候，再完成这个简单而又很难说出口的任务吧。眼看着天快黑了，阿姨们也都各自散去了，我走到妈妈面前却又哑口难言。这时我才发现想说爱妈妈真的很难。

呀，想到了。我写“妈妈我爱你”，让妈妈读不就行了嘛。说做就做，我举着本子，走到妈妈面前说：“妈妈，您来读一下这句话”。妈妈顺口读起来：“妈妈您爱我。”我说：“妈妈，你反过来读”。妈妈又认真地读起来：“我爱您妈妈”。妈妈中我的招了。妈妈笑着说：“什么怪问题”。我难为情地说：“妈妈，这就是我早就想对您说的一句话，可就是开不了口”。妈妈开心地说：“你真长大了”。

看着妈妈满足的笑容，我的心中有一股股说不出的味道，像浪潮在翻滚———遗憾、愧疚、欢乐……

朋友，你是不是也有同样的感受，对别人是滴水之恩，涌泉相报，而对生养我们的父母却认为是应该。对父母喊一声“我爱你”都难以开口。朋友，如果你是这样，就请你张开贵口，深情地喊一声：“爸爸、妈妈，我爱你们”。

前行的路上有一些小事也离不开坚持，也令人难忘。

初三作文 篇9

树木长长了，但不会忘了它的根。

新学期将要来临，一位少年随着他的父亲赶往城市的学校。

开始报告前，少年的身上都是新的，有着新的衣服，书包。最后，连他那一双鞋子都是新的。

目光看向了父亲。

他全身都是简朴装，衣服都不知道有着多少个破洞，他那乱蓬蓬的头发更加生动地体现出他的平穷。

父亲的那一双鞋子，也不知道穿了多久，补了又穿，穿了又补，反反复复。相比起少年，真是不能用语言去描述的反差。

从农村到城市的学校，是非常的困难的。要先走十里路，出了山里，进入了小镇，寻找摩的，才到学校。

凌晨四点钟左右，父亲就带着少年上路了。走在混沌的泥土里，我进步神速。可父亲不一样，穿着一双烂鞋子，比平常人走路都要困难得多，更何况泥土。

不知道走了多久，穿过了一层层“阻碍”，少年与父亲终于走出了大山，来到了小镇。

这时候，时间的镜头已将推向五点。小镇上的天气并不是特别好，乌云笼罩，在高远的空中，隐隐有股巨响。

少年与他的父亲找到一辆三轮摩托车，开始启程下一步。可就在路过一半的时候一滴水从天空飘落，转眼间倾盆大雨如约而临。

父亲看到了大雨来临，用手把自己的衣服撑开，然后把它盖到了少年的头上。

转眼间，大雨已经覆盖到了父亲的全身，但是在少年的面前，还时刻保持着笑容。因为用了自己的衣服盖住了少年，不让少年淋到雨。

少年的眼中隐隐有泪光闪现。而父亲却只是用他那灿烂的笑容，去照耀着少年的脸旁。

这好似经历过冬天的雨雪后，见到春天的太阳。父亲身上的雨水也经过太阳的蒸发，与空气相融交错。

白驹过隙，这时三轮摩托车到达了校门口。门口不宽阔却平坦。三轮车停在了校门口的不远处，少年从三轮车上跳下，踏了踏他的新鞋，呼出二氧化碳吸进一口清凉的空气。如同雨后的天空，清洗了坐久车是的消极情绪。

父亲拿起了行李，少年背着书包，径直走向学校的财务室内。

进入财务室，洁白且透明的玻璃经过太阳的照耀，反射到了少年的脸颊上，迫使少年眯了眯眼睛。看向环境再看看他们父子两的外表，简直是一个天上，一个地下。

他们排到了办公桌的前面，父亲才意识到，自己忘记取钱了。于是他千叮万嘱少年，叫他呆在财务室，话落父亲径直走出，少年看向父亲那瘦小的背影，内心惆怅。周围的环境也有少许凄凉。

少年不置可否，东望望西瞅瞅。他时而看着天花板；时而望向旁边的沙发；时而有瞅向了墙壁。但他最后还是看向了他自己的那一双新鞋。

短暂的等待，在川流不息的人群中出现了父亲的影子。父子二人相遇后便走向了办公桌椅前，在他们的前面正有两位家长，其中一名家长打开的皮包，好爽地拿出，将钱丢在桌上就离开了；而另一名家长则是拿起他手中的手机，用先进的技术完成了汇款。而父亲却在自己的麻袋中拿出了一个塑料袋，将塑料袋放在桌子上，从中拿起了所谓的毛票，一点一点地数了起来。数钱的过程中，二者双眼微红，隐隐有泪光闪现。父亲将钱点好后，就将它放在桌上，拿过程是多么的细微，他的手在不停地抖。

走出财务室后，放好了行李，少年就和他的父亲走向了校门口。

“好好读书，爸爸相信你一定可以成才的！”父亲的话在少年的耳边回荡不停。

“嗯嗯，爸爸你一定要保住身体。”

两人在短暂的对话后就分开了，一人是往校内走去，而另一位缺是向外走去。两者虽然路走相反，但他们这时候的神情是相同的。两人没有了惆怅，与之分开时的不舍，缺拥有了欢喜。是双方信任所导致的积极！