【精华】满分作文400字汇编七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的满分作文400字9篇，希望对大家有所帮助。

满分作文400字 篇1

终于！月考成绩出来了，我的心脏咚咚直跳，感觉非常不好。我的手颤抖着，准备点开英语成绩单，我一扫而过，终于发现了我那如同过山车的成绩，我一看，惊呆了。

妈呀！英语考了96分！排名第四，与其他几个同学并列第四，我高兴得直蹦！刚准备把这个好消息告诉我的虎妈，而这时数学成绩单又跳了出来，我用微微颤抖的手点开一看，不低于80分！太好了！这对我来说完全是双喜临门。正当我高兴时，上学时间到了，临走时我把这个好消息告诉了我那迫不及待想知道我月考成绩的虎妈，虎妈夸奖了我：“”，我咧开嘴笑了，唱着歌儿去上学：今儿真呀真高兴……

晚上回家，虎妈送我一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！”虎妈说这是她当年上初三时老师贴在黑板上方的对联，可怜当时虎妈没理解老师的良苦用心，没有发奋学习。我对虎妈发誓：虎妈无犬子，我一定竭尽全力，继续加油，把成绩保持住！

满分作文400字 篇2

成长

从我们“呱呱”坠地开始，成长已伴我们走过一个又一个春秋。转眼间，我已步入中学大门。中学的我们充满幻想：成长究竟是什么？

什么是成长？

成长是春的生机，夏的旺盛，秋的丰富，冬的沉思！

什么是成长？

成长是树苗长成参天大树的过程；成长是播种直

获的过程：成长是花骨朵儿逐渐开放长成鲜花的

有辛酸，但更多的是甜蜜；成长有>挫折，但的是收获！成长中，烦恼与快乐交织，失败与成功！

长长究竟是什么？

长是树苗，总有长大的一天；成长是雏鸟，总飞翔的一天；成长是蝌蚪，总有变为青蛙的一长是腊梅，总有在百花凋谢后独自开放的一长，从学走路而开始，又从不再走路而终止。

我们每天都在成长，每天都在感受成长！我们在天天长大，从幼稚走向成熟，从小孩长成大人。这种过程也是成长！

成长中的我们，应多一份快乐，多一份激情，多一份自信！不是吗？面对失败时，一个微笑；面对挫折时，一个微笑；面对失落时，一个微笑！

每个人在成长中，都有愉快或不愉快的事情，但对于青春期的我们，要开开心心地过好每一天，抛开烦恼，拓宽视野，你会觉得成长竞如此美好！让我们充满自信，充满阳光，去迎接成长吧！

满分作文400字 篇3

喜欢一卷诗书在手，或品读“照花前后镜，花面交相映”的慵懒与情思，一抹浅淡的远山黛，画出女子的婉丽；或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺，尔虞我诈，险象环生；或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠，体味异域风情。正如古人所言，“言为心声，文如其人。”不错的，在文章中确实能感受到作者的性情，或潇洒坦荡，或自由不拘。

大凡在文学界受人敬仰的，读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格，想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现，而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》：山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子，想来也是一位人生的哲学家，他自言“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔”。其实，这话不但说出了中郎的文学主张，也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中，每一篇都是他对这种生活本色的探寻，一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心，我们能从文章中感受到作者人格的真，才会让我们的心产生一种共鸣。

文学贵在思想的碰撞，金代元好问提出了自己不同的观点：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”我们总认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具，阳春白雪与下里巴人，也许我们需要用一双聪慧的眼，一颗睿智的心去感知。

满分作文400字 篇4

大自然，一个五彩缤纷，多变奇异的感观。我总想通过什么来了解他，可是却发现他真的很难琢磨，就好像是一个秘密，等着我去开起这个谜底；又好像是一张无边无际的网，永远摸不着他的边沿，永远了解不了他。

大自然，包含的东西有好多，他们中的一个变化都能够带给人很大的触动，我开始向往大自然，向往它其中的一切。

我爱大自然，爱他那在春天温暖的阳光，就好像妈妈的手轻轻的抚摸着我；爱他那夏天的雨过天晴，能够告诉我只要努力就会带来成功；爱他那秋天金黄的一片，可以大饱眼福；爱他那冬天的雪，带个我们欢乐。

我爱大自然，爱他的狂风，可以锻炼我勇往直前的意志；爱他的暴雨，可以锻炼我坚持不懈的毅力。

我爱大自然，爱他那朦朦胧胧宁静的早晨，我相信那里是一切的开始；爱他那晕晕沉沉的黄昏，给人一种陶醉的感觉；爱他那满是星星的黑夜，他能够给人带来无数幻想的空间。

我爱大自然，爱他那哗哗的流水声，爱他那棉花似的云朵，爱他那萌动的嫩芽，爱他那清新的空气，爱他的一种纯洁的感觉。

大自然对我来说，是我心中的一块净土，如果没有了它，我就不可能活的快乐，如果空气都很不新鲜，那我一定也不会快乐，只有大自然才是我心中最宝贝的部分，所以我们要好好的保护大自然，不要让别人来破坏大自然。

满分作文400字 篇5

每个健全的人都有十个手指，这是再平常不过的了。但你和它朝夕相处了这么多年，你曾仔细观察过它吗，赞美过它吗？

我也拥有十个完完整整的手指，这是我的幸福！于是，随着年龄的增长，我越来越关心它：指甲长长了，我会小心翼翼地帮它剪掉；它被小刀划了一条口子，我会迅速为它治疗；我每天都给它涂抹一层脂粉，为的是不让它老去。

每当看见别人的纤纤细指，我就是一阵羡慕，然后又是一阵失落。为什么我的手指长得如此丑陋，我这样无微不至的照顾它们，可它们怎么就不给我争点气呢？于是我满腔怒火一同爆发，像讨债一样气势汹汹。但它们：拇指、食指、中指、无名指、小指都默不作声。看它们并无反抗之意，我也拿它们没有办法，只有草草了事。

闲暇之余，看看它们，却也惊奇地发现了它们美的所在。高矮参差不齐，却从来不发生矛盾；每个都有三节，也都团结；没有任何点缀，却也能活得有滋有味；小小的身体，却能完成大脑安排的种种复杂的指令。我们的生活，哪一样离得了它？刹时，我觉得它们变得纤长了，变得美丽了。

我明白，它们的长短、粗细等，不是由它们自己主宰的，它们也从不在意这些无用的外表的东西。它们所在意的是要齐心协力握住笔杆，按住书页；团结一致抓紧锄头它们是那样的尽心尽力、兢兢业业，可我们又有谁注意过它们呢。它们总是在默默地付出！

手指在我心中定了格，我把它们一个美丽的角落里，即使它们可能没有缚鸡之力！

满分作文400字 篇6

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。由于我们的.教师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢教师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的教师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

谢谢您，母校。今日，我以母校为荣；他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。

满分作文400字 篇7

每当夜幕降临的时候，月亮就会悄悄爬到枝头，再悄悄升到天空中，凝视着我们，就像是我们的朋友，冲着我们微笑，是那么的明亮，是那么的完美，我沉浸在这美丽的月色之中，尽情的享受月亮之美。

我悄悄的走到一片草地上，躺了下来。我抬头望了望天上的月亮，心里边涌出了许多问题：你说这月亮像什么、月亮为什么每个月都要远远的睁大一次、月亮为什么在晚上出现……我不经对第一的问题展开了想象的翅膀：月亮像嘴巴，天的嘴巴、月亮像眼睛，天的眼睛、月亮像魔法师，天上的魔法师……

为什么说月亮是天的嘴巴呢？原来是因为月亮很喜欢呼吸新鲜的空气，所以每一次合上了，又忍不住大大地张开，每个月都要张大嘴巴深深地呼吸一场……

为什么又说月亮是天上的魔法师呢？原来是因为月亮一会儿把自己变得像小船一样瘦，一会儿又变成一个大胖小子每天他都在变幻着自己的造型 ……

晴朗的夜空中有许许多多有趣的现象，月缺月圆，繁星点点，流星飞逝……面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我有过无穷的遐思和美妙的想象。你呢？