实用的描写班级的作文8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写班级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写班级的作文 篇1

秋天到了，树上的叶子金黄金黄的，真美丽啊！大雁飞向南方去了，但是我们还是听到了大雁清脆的叫声菊花被秋风吹开了笑脸，草地上蝴蝶在翩翩起舞，小朋友有的在玩捉迷藏，有的忙着逮蚂蚱，还有的在看天上的云朵。秋天真有趣！

描写班级的作文 篇2

我们五（3）班是个团结有爱的大家庭，它有一个美丽闪亮的名字叫“星月美之家”，由42名闪亮的明星和几位认真负责的老师共同组成。

步入教室，首先看到的是摆放整齐的桌椅，整洁、宽敞的室内环境，桌上还摆放着绿油油的吊兰，圆嘟嘟的仙人球等美化着教室环境的植物，惹人喜爱。教室后面，还有一个图书角，上面放着同学们捐赠上去的各种书籍，有：作文书，童话书，四大名著……下课铃一响，同学们便像恶虎扑食般迫不及待地“扑”进“书丛”中，抽出一本自己喜爱的书，贪婪地一页页翻着，津津有味地读起来，在书海里自由自在地遨游。直到上课了，才依依不舍地把书放回书架。这就是我们的班级，一个爱阅读的班级。

我们班不仅阅读积极，就连活动也是搞得顶呱呱的哦！在我们的班主任——毛老师的号召下，我们举行了许多与众不同的活动，夺取了很多辉煌的荣耀。创卫期间，咱们班积极开展创卫活动，是名副其实的“创卫先锋班”。清理“牛皮癣”，清理楼道，打扫街路，捡烟头……同学们个个热情高涨，积极参加创卫活动，还精心编了创卫拍手歌呢！“创卫小标兵”王俊杰不仅清扫了楼道，还把地拖得干干净净，一尘不染，并在窗台摆上了一盆吊兰，为楼道增添了不少生机。不过，在“创卫”活动中表现最好、最光荣的，也就非姜倩同学莫属了！她在捡烟头时表现突出，总计收获了五六百个“烟头宝宝”，不但抱着好几包纸满载而归，还接受了电视台记者的采访，真叫人羡慕嫉妒恨哪！这就是我们的班级，一个爱活动、爱清洁的班级。

对了！在前一个星期，我们班的许多同学都相聚在广播电视台，播报了“校园麦克风”，给我们班增了很多光！

这就是我的班级，一个爱阅读、爱活动、爱清洁的班级，它像是一颗恒星，在夜空中闪闪发亮，我为我在这个班级而自豪！

描写班级的作文 篇3

说到我们这一班啊！我们这一班是个活泼又有趣的一班，不过动不动就吵闹；但是我们班的同学几乎都是个小博士，被老师们认为是最好的一班。

小画家王萌和李峰，都是我们班的学艺委员，大家都很崇拜他们！我们班的飞毛腿常力是个运动健将，代表班上参加赛跑，还获得金牌呢！他也是羽毛球和篮球的高手，也代表学校比赛！我们班连续当两学期的班长，是个全班最受欢迎的人，大家选三好生时都投给他；但是，他变脸速度超快，生起气来像只老虎，让大家都不寒而慄！有时，他管不动我们，他就会气哭。记得有一次，我们班故意表现得很吵，班长气哭了，大家都笑翻了！说到我呢？我是班上的开心果，像只兔子；我负责接受大家的情绪垃圾，我也是大家的智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！

我们的老师，是一位负责维护正义的超人，凶起来像只母狮子，但脾气很好。为了教训不乖的人，老师会叫不乖的人抄课文，而且不准下课，如果违反的话，会叫他们到训导处罚站；如果很乖的'话，老师会发奖励。但老师也有糊涂的时候，有一次，老师居然叫卫生委员去做学艺委员的工作！

我们这一班，是只被驯服的绵羊；我们班，很团结、合作，希望我们班以后会更好，不要大智若愚！

描写班级的作文 篇4

班级小事，两周一总结，掐指一算，今天就要总结总结这两周的大大小小的事件了！

一：社会班长徇私枉法。

我们班的社会班长王子默同志，上社会课时很负责，谁说话，都要记名。我们也心悦诚服，谁让他是班长呢？

一日，某人上社会课时写数学作业，被王子默看见，警告一次，此人不听劝，继续埋头苦写，王子默同志大笔一挥，写下他的大名。我们拍手叫好，这个说班长当机立断，那个说班长帅，干的漂亮！

正在此时，杨程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在干什么。社会班长一瞄，写了一张纸条，递给杨程，杨程还是继续写，社会班长什么也没说，也没记他的名字，就这样，杨程写了半节课，社会班长一句话也不对他说，反而对他傻傻的笑着。

刚刚被记名的那人大怒，说：“王子默，别以为你和杨程好，你就不记他的名字。”王子默一时无语，那人又接着说“小杨扬，小杨杨……别以为我不知你叫杨程什么，还小杨杨，你俩什么关系呀？”王子默还是一言不发，默默的傻笑，被那人成为“那一抹深情的傻笑”

二：路队终于进前三甲了。

每周，我们学校都会有一个路队评比，每次我们班同学都不太争气，从这一学期开始，还未得到过名次。可在上周，我们班的路队进了前三甲，而且是第一名！这可是前所未有的荣誉，所有的同学全部蹦起来，不时嘴中还喊着“YE!YE!YE!”我们一定要坚持下去，争取下次第一名还是我们！

三：蓝紫老师，对不起。

这几天的副科纪律极其的差，我也不知道什么原因。不过有些班干部不起好模范带头作用，导致班长管的时候，某些同学会说“班长都说了，你都不管他，你就管我！”

反正就是因为种种原因，这几天的纪律不好，惹您生气了，我们一定会改，您就放心好了！

四：背诵英语。

蓝紫老师非常重视英语这一门科目，于是，让我们把英语的第一课背会。我到了晚上，忍痛割爱的把读书时间变成了背书时间，终于，功夫不负有心人，我终于背会了。

同学们背诵的情况怎么样呢？至今还未知道，明天就要检查背诵了，真是既紧张又盼望。

五：我们班掀起了一股电影风。

自从那一堂讨论电影的课过后，我班同学看电影的热情就更高了，那一堂课中，看过许多电影的同学出尽了风头，而哪些没有看过几部电影的同学都默默的把头低下了。

这几天，不断有人问我“你觉得什么电影好看，你给我介绍介绍”不过，在我告诉他们之前，我有个条件，那就是互换。他看过的好电影给我推荐，我看过的好电影给他推荐。到头来，我可吃了大亏了——我看过的电影，他都没有看过，而他看过的电影，我却都看过。真是亏大了！

不知不觉，时间过得真快，上次写班级那些事时，仿佛就像是在昨天写的，可翻开一看，距离现在已经13天了。时间不知不觉就流失了，大家一定要珍惜呀！

描写班级的作文 篇5

我以前的班级叫永远的超级三二班，四十个天真的小孩，在班主任贾老师的指导下，我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业，不做小动作。然后在熊老师指点下，我们积极发言，刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧！她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩，特别逗。

有一次，我的橡皮丢了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷双看见我的橡皮，便说：“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看，“真的也。”

通过这件事我知道了，有了幽默就有了笑声。

再来我们班的班干部吧！语文课代表是我曾子瑶和卢晴，数学就可多了！有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。

这就是我的班级。

描写班级的作文 篇6

五年级会分班，我很幸运的被编在五年四班。我们这一班的同学都很开朗，可说是人才济济，个个都生动活泼，是五年级的开心果，我们班有身强体壮的男生，也有气质出众的女生，合成一个班，当然要更上一层楼啰！

像是班上的宜臻，是老师的左右手，有了宜臻的帮忙，老师可以轻松许多。还有怡慧，她是个合群守法的好女孩，体育的优秀表现在班上也是数一数二的，因此广受大家欢迎。班上还有许多多才多艺的同学，像是明亲、刘芯的图画总能栩栩如生的呈现，吕俊贤、潘星佑勤恳热诚，小博士大胃王飞毛腿，班上都有呢！

班上的翁若晴身怀绝技，不但直笛吹得好，成绩也都在高标，今日事今日毕，作业绝不迟交。还有秉儒帮老师分忧解劳，毓宸厚朴实，他们都是我们值得学习的灵魂人物。

我们的班主任老师──林春凤，是一位清秀美丽的老师，在老师的教导下，我们班逐渐成长，就像一个个蒲公英种子，在土里慢慢发芽。当我们感到失败时，老师会鼓励我们重新站起来，当我们赢得胜利时，老师会教我们胜不骄，败不馁的精神，老师用心的教导我们，让我们学习乐在其中。

能成为五年四班的一份子，我非常开心，我们要珍惜福分，因为时间是不等人的！希望班上未来的点点滴滴能够更精彩有趣，我们这一班就是这样，天真、活泼、又可爱！

描写班级的作文 篇7

我们班有位女孩，性格简直酷毙了，同学们都叫她“性格女神”。

我们班的纪律非常差，经常惹得班主任老师对我们“雷雨交加”有一节班会课，班主任让我们全班同学写保证，写完后还要我们一个一个表态，然后再让我们静坐思过，放学好半天了也不让我们回家。忽然，“性格女神”站了起来。同学们都注视着她，大家知道“性格女神”又要耍“性格”了。只见她背上书包，走到讲台上，说道：

“老师用这种方法管纪律是不行的，但是他也是为了我们好。我问同学们一句，有没有信心从明天开始上课不讲话?“谁知，她不但没有听到她所希望听到的那个“有”字，得到的反而是同学们的讥笑声。但她不气不恼，却镇定地说出了第二句话：“有信心的现在就可以回家，没有信心的就留在这里。但我希望所有人现在都有胆量回去。”说完，她打开教室门走了。一阵掌声过后，同学们真的一个个背起书包走了，留下班主任老师一人目瞪口呆地站在教室里。

不用说了，从第二天开始.我们班的纪律真的好了起来。

“性格女神’，的口才很好，每一次的演讲比赛她都参加。去年的“五四”青年节演讲比赛，让她在全校出了名。

演讲那天，不知是什么原因，好多学生都在讲话，参加演讲的学生讲些什么，没人听得清。轮到“性格女神’，演讲了，她走上台去，拿起话筒，出乎意料地大声叫道：“请台下讲得起劲者上台来，让我们听听他到底讲技如何!”台下一下安静了许多。接着她又笑着说：“请诸位老师帮着找找，埋没了人才是很可惜的哟。”台下鸦雀无声了。就这样，全校几千个连团支部书记都没能镇住的学生，却被一个小小的初一女生给镇住了。这样，“性格女神’，便在学校成了名人。（初中作文）

“性格女神’，体育不好，每次体育考试都不及格。体育老师很看不起她，说她天生不是学体育的料。“性格女神”非常生气，发誓要把体育成绩赶上来。于是，她便在体育上下起了人功夫：上体育课时，老师要同学们做20个下蹲，她却要做40个：老师叫自由活动，许多同学都到树阴下休息去了，她偏要绕着操场一圈一圈卖劲地跑。也不知她早上到底起多早，反正我们每天早上到学校都看见她不是在打篮球就是跑步，或者在单杠上翻来翻去，直到上课铃响才进教室。天天如此，半学期下来，“性格女神”当上了我们班的体育委员，还成了校女足队的队长。而她的其他功课又一点没拉下，还是稳居全班榜首。

太酷了，“性格女神”。

描写班级的作文 篇8

又一次，我们班发生了一件有趣的事情。

下了课，老师带领我们玩游戏。游戏名叫“打老虎”。游戏规则是猎手们围成一个圆，里面围几个人扮的“老虎”，拿一个皮球当“猎人”的“子弹”，如果被子弹打中的“老虎”就退出游戏。

游戏准备好了，我和几个同学当“老虎”，剩下的同学当“猎人”。

游戏开始，猎人们开始用快速射击，令我们这些“老虎们防不胜防，不一会儿，一只老虎就被一位猎人的子弹击中了，这只老虎就退出了游戏。游戏继续进行，紧接着另一只小老虎被击中，”小老虎“又退出了，老师说休息一下，我们这些”老虎“就趁这个机会商量一下怎么躲避猎人的子弹。最后我们商量出分散一点躲避，休息完了，”猎人“们打很久打中一个”老虎“。游戏快结束了， ”猎人“们还在打，突然，我脚底一滑，摔倒了，子弹正好从我头上飞过，好险哪，我没被打中，”叮铃……“铃声响了，游戏也结束了。

我觉得这次玩游戏非常快乐，真是一件有趣的事！