防地震的作文初三600字作文

防地震是重要的生存技能，关于地震演练的作文也是好看。下面就是学习啦小编给大家整理的防地震的作文，希望对大家有用。

　　防地震的作文篇(一)

数学课上，我们坐在位置上埋头苦干的写作业，教师里静的出奇，“呜”的一声警报打破了教室的宁静。我们开始了地震演练。

同学们都惊慌失措，有的双手抱头，卷成一团，往桌子底下蹿，好像重物马上就要塌了一样;有的嘴巴张大形成了一个“o”字形，双眼紧闭，埋着脑袋，等着地震的到来;有的将手放在嘴边，大声地说：“地震来了!地震来了!快躲好!快躲好!”

黄湘涵迅速把书包举在头上，像狗一样钻过去有钻回来，他一手举着眼镜，一手抱着书包，生怕自己受这点伤。

看着黄湘涵马上多了下去，我也望着子底下躲，我将课本举在头上当头盔，黄湘涵焦急的对我说：“快躲，快躲啊!”我吓得面无神色，连大气都不敢喘。

“呜——”警报再次响起。同学们争先恐后向操场跑去，课桌与凳子的相互碰撞声，钢笔掉到地上的“啪啪”生，还有同学们的尖叫声，交织在一起，仿佛死神已快将我们吞噬，我一把丢掉课本，向外跑去。

来到楼梯口，人头攒动，我本想等着黄湘涵一起逃的，可是巨大的人流已将我们挤到了3楼，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我还是先走吧!说不定他已经下楼了呢!我立马拨开人群，向楼下冲去，空气里弥漫着急促而又紧张的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。

到了楼下，高年级，低年级的同学，以最快的速度向操场冲去。来到操场，同学们双手抱头，蹲在地上。

“这次演练非常成功，用了6分钟，我们要学会自救，真爱生命。”毛校长站在讲台上大声地说。

　　防地震的作文篇(二)

大家都知道在中国的四川—汶川发生了里氏8.0级的地震，数百座房子在顷刻间变成一堆瓦砾，许多人被埋在了瓦砾中。从电视上看到这些惨状，我就在想：能发明一种防地震的房子那该多好啊!

我们现在住的房子都是用钢筋水泥建造的，大地震来时，房屋倒塌，人们会被钢筋水泥砸伤或夺去生命。我发明的房子所用的材料就截然不同，它用的材料是橡胶，这种橡胶可不是普通的橡胶，它是经过高温消毒，还有淡淡的香味。对人体没有害，所有的房子都是形态各异的不倒翁，地震来时，房屋只会自转几圈。

里面的人一点危险也没有，无论多大地震，只感觉在里面荡秋千。

房屋里的家具更有特色，全是用经过加工的木头做的，而且都是用超级万能胶水粘贴在房屋上，地震来时，左右的震动，也不会使家具倒塌伤着人。

我真希望我能快快的`长大，去研究这种房子，把这种震不跨的房子建起来，让更多在地震带上的人能住上这种房子，让他们不再害怕。

加油汶川!我们会和灾区的小朋友们一起共度难关。加油中国!我会为好好的学好本领，为我们的祖国地震研究作出我的一份努力。

　　防地震的作文篇(三)

5.12这一天是所有中国人难忘的一天，这一天他夺取了我门很多中国同胞的宝贵生命，一阵轰声，他们静静的睡去，身为中国同胞的我门，我很难过，但在难过的同时也要为那些生存下来的人着想一下，他们虽然已经失去了亲人，但是还有我们这些千千万万的同胞。

5.12的发生使中国四川照成的损失很大，但是只要我门齐心合力我想这点困难只是九牛一毛，劲我门自己本身最大的力量全身心的去帮助他们，奉献自己的一份爱心，自己的一点力量，虽然我门付出的力量很微不足道，但是千千万万个这么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量，这力量是每个中国同胞由心发出，他可以胜过一切，一切苦难在这股力量的对抗下，都会丧失他本的那歪风邪气。

帮帮中国，帮帮四川，帮帮那些苦难的同胞，这次的地震虽然我门没有遇见，但是我门不能视而不见，我门在庆幸自己的时候也要想象那些受到灾难的同胞，帮帮他们，用我们那颗燃烧的心来帮助四川同胞震后建设，把自己的全部力量投入在里面。

再次我希望四川同胞能快乐生活，自己既然已经活了下来就更应该珍惜生命，他现在不光属于你自己，也属于救一你关心你的中国同胞，世界同胞，你门要努力学习来报答国家，国家也会帮助你门来建设更美好的家园，相信国家，相信自己。

　　防地震的作文篇(四)

这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。

防地震演习及感受

为提高我校广大师生对地震来临时的防震避险意识，这半年来，我校利用不同的教育途径提高学生的防患意识和自我保护能力，并于2008年10月开展了一次模拟5

-6级地震的地震防震演习。这次演习开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及防震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急情况和应对重大突发灾害事件的能力。

下午三点整，随着演指挥熊校长“地震演习开始”的命令，“呜……!”一声尖利的警报突然拉响，“地震了”正在教室上课的学生们在老师的指挥下，按照先前所习的要领立即迅速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来， “主震结束”，同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路线撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。

这次演习活动开展得十分成功，在演习过程中，每位同学都积极配合老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃生，也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。如果汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨!

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