请为我竖起大拇指作文(合集15篇)

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

请为我竖起大拇指作文1

每个人都有自己的闪光点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的会游泳……我也有自己的优点——画画，我认为画画是每个女孩都应该有的特质。

我在幼儿园时就开始学画画，一开始握笔都不会，后来慢慢的学会握笔，就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时，我还在学画画，画得越来越好了，妈妈看我画画进步了，露出牙齿，高兴的说：“有进步，下次加油哦！”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

到了四年级的时候，我开始学素描了，其实，一开始时我并不喜欢学素描，也没有信心能学好素描，总觉得自己比不过别人，但在一次学校美画板比赛中，我得了二等奖，才醒悟到：如果我没有画素描的天赋，怎么会得二等奖呢？对呀，相信自己，我能行。猛地，我便对自己充满信心，我要开始认真学会素描。

但学素描的路并不平坦，时时有困难，重复的线条总是枯燥乏味，有时画得总不立体，努力了一段时间后，却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言：世上无难事，只要肯登攀。于是，我就坚持不放弃。后来，我在比赛中获了大奖。

这就是我，一个会画画的自信的女孩，请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文2

我是个活泼可爱的小女孩，从小就开始学唱歌了。

二年级时，音乐期末考试时候，老师大声地夸奖我的歌声。记得有一次，音乐教练教“假声”的时候，我老是跟不上，还唱的跑调。可是我不气馁，回到家，我一遍又一遍的练习，终于成功了。现在我可以唱高音了。第二天，我唱的很好，老师夸我认真刻苦，从以前音乐不好的我变成最爱音乐的我了。

周末，妈妈闷着心里烦，就请我唱一首“学猫叫”。妈妈听了后开心极了，陪我一起唱着歌。过年时，回外婆家，我会给外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水响叮咚”，大家都兴奋的拍手叫好。

三年级上学期我正式加入经贸小学合唱队，成为了一名合唱队员，好欢乐呀，当时的心情只能用一个词来形容，那就是——欣喜若狂。

屈指算来，已经学了7年了。现在的我也可以算是“小歌唱家”了呢！最近合唱队要到苏州比赛，训练格外严格，我很努力的！

请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文3

一头乌黑的头发、一双炯炯有神的眼睛、高挺的鼻子、能说会道的嘴，以上这些特点组成了一个与众不同的我。我有很多本领：溜冰、骑自行车、踢足球……其中我最拿手的是骑自行车。

一开始，我看到有一些人可以骑自行车，于是就让妈妈买了一辆自行车。当自行车回到家后，我就迫不及待地骑了上去，可是刚上去就被摔了个“狗啃泥”。于是我就叫妈妈推着我走，我骑得正得劲的时候，妈妈突然松了手，我还不知道呢，等我看到她松手了，顿时手足无措，便又摔了下来。我生气的把自行车一停，要不学了。这时爸爸来了，他说：“做事一定要有坚持不懈的精神，才能成功，没有人能一口吃成大胖子。”

我听了就继续学，经过一小时的努力训练，我终于可以像驰聘在草原上的牧马人一样，轻松地骑着我的自行车在广场上转圈。但当我见到爸爸还可以单手骑，我便继续学，经过了一星期的练习，我学会了单手骑，把双手都松掉等动作。我骑着自行车来到街上，人们用羡慕的眼光看着我，我就骄傲了，“啪”我又跌了一下，通过这一摔，我明白了一个道理：骄兵必败，我不能骄傲。

从那以后，我再也不骄傲了，一直用心练习！我现在骑自行车已经很好了，速度快的和箭一样，请问我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文4

午后，我坐在宽敞的客厅里，悠闲地弹奏着美妙的古筝曲，那美妙曲子就像高山流水的声音，那样雄浑，那样优扬，就像夕阳下渔夫回家激动的心情，急促而兴奋。我不时竖起大拇指。

我呀，是在给竖起大拇指呢！这是我在弹古筝呢！是的，我是一个痴迷的古筝女孩，古筝让我和音符做朋友。让我在音乐的海洋里尽情遨游。

记得我第一次去上古筝课，听老师讲了一节课，我才知道先要记住哪根弦发哪个音，这些音闹得我头都大了，我决定放弃，可是我看见别的同学都在努力学习，在她们的眼睛里都充满着坚持和永不放弃的光芒，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙继续弹下去。一日复一日，我对每根音弦的音都记得一清二楚。

我成功了！我终于可以弹出又美妙又动听的古筝曲了，古筝老师说我有进步，爸爸妈妈脸上露出了骄傲的微笑，从此我天天都要弹一曲呢！

第一次去考级，我排在最后一个。我在考的时候忘了考官的存在，完全投入到那美妙和的乐曲中，把《渔舟唱晚》弹得生动而激扬。

有一会儿，我就考完了，走出房间，同学们都说我弹得好，我心里喜滋滋。

请你也为我竖起大拇指吧！它会成为我继续努力的动力的。

请为我竖起大拇指作文5

我是一个活泼，充满力量的男孩。活泼就不多说了，最让我自豪的是我有使不完的力气。

记得有一次，我和妈妈去家乐福买东西。由于买的东西多，妈妈拿不完，于是我就自告奋勇地对妈妈说：“我帮你拎一桶油吧！”说完，我就从妈妈手里抢了过来。

一开始，我拎着油雄赳赳，气昂昂地迈着大步往前走。走着走着，脚步变得沉重了，腿也迈不开了，手也变酸了，胳膊也变麻了。于是，我把油放到地上，弯着腰，双手支撑膝盖，大口喘气。妈妈见状，就过来帮忙。我连忙拎起油，对妈妈说：“我不累，我能行，我一定要把好这个大家伙拎回家。”于是，我又充满力量，想办法从单手交替拎变成双手一起拎，再借用两条大腿的力量兜住。走一段歇一会，就这样，走走歇歇，终于将这桶油拎回了家。

回到家以后，虽然是气喘吁吁，满头大汗，但我兑现了承诺，完成了任务，我心里感到很自豪。同时，妈妈也为我竖起了大拇指。

请为我竖起大拇指作文6

大家好！我是个活泼开朗，但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。

我扎着一条粗粗的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了，让我自豪的是我有一双会弹钢琴的双手，爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的曲子，竖起了大拇指。

记得有一回，我在练钢琴，因为我弹得非常熟，我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是，我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打，一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着，我听到了奇怪又刺耳的旋律，我马上睁开眼睛。原来，是被我弹错的音给吵到了，因为有个音要换位子，可是我忘了直接弹，所以音错了。这样，让我无法再往下面弹了，我只好从头开始。弹着弹着，我又睁开眼睛，因为又是那个地方弹错了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但这次我不气馁，我想起了贝多芬艰苦练琴的故事，便又继续弹了起来，直到把错的地方弹到我满意为止。

功夫不负有心人，我终于可以不看谱子，流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我，你们是不是也要为我竖起大拇指呢！

请为我竖起大拇指作文7

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！

说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文8

我长得十分可爱，一张圆溜溜的西瓜脸，一双水汪汪的大眼睛，人见人爱，花见花开。

有一天，我和爸爸妈妈去散步，看到了有好多人骑着自行车，哼着小曲，我向他们投去羡慕的眼神，我告诉妈妈我要学骑自行车。第二天，一早天还没亮，我就把妈妈叫醒。首先，妈妈让我把脚一只放地上，一只放脚踏上，我让妈妈扶着我骑车，而我哼着小曲，高兴极了。

但妈妈却在我骑得正开心时松了手，妈妈大喊了一声：“你成功了！”我高兴之余难免有点骄傲了。但是骄兵必败，骄傲是一种毒素，不知怎么了，“啪”的一声，我摔了个嘴啃泥，我刚想逃走，妈妈却把我拦住了，对我说：“女儿，做每一件事都要坚持，你没有听过有一位王子打了七次败仗，但最后一次，还是成功了，加油，我相信你！”妈妈的话让我充满了信心，我便把自行车扶了起来，又开始学骑车，虽然骑一路摔一路，但我永不放弃，就这样摔了无数次，受了无数次的伤，每当我想起妈妈的话，我便又充满了信心。虽然我还没有学会，我十分埋怨自己的不足，但是经过妈妈无数次的鼓励，功夫不负有心人，我成功了，我高兴极了！

就这样，坚持就是胜利，我挑战自己成功了，来夸夸我吧！为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文9

我是一个活泼，会游泳的男孩。活泼就不用说了，最让我自豪的是我那高超的游泳技术。

你知道吗？学游泳是需要付出汗水的。记得刚刚学游泳的时候，我总是失败，总是呛水，而我一点也不气馁，经过无数次的练习，我终于可以游得又快又远了。妈妈看到我会游泳，对我竖起了大拇指，说：“你真棒！”

还有一次，我和爸爸一起去海边游泳，我想和爸爸比一次赛。爸爸微微一笑，便答应了。我想：我已经能游得这么好了，我一定能赢了爸爸。比赛开始了，只见我两只手在水面上一划，然后用两只脚向后一蹬，手再往两侧一滑，紧接着将头往水面一仰，我像鱼一样游了起来。而爸爸也不甘示弱，一会儿就追了上来。我不灰心，继续飞快地追了上去。终于，在最后一刻，我超过了爸爸。

“我赢了！我赢了！”我开心地喊了起来。

爸爸在旁边笑着说：“儿子，你真棒！真是青出于蓝而胜于蓝啊！”

你们说，我的游泳技术强不强呀？

请为我竖起大拇指作文10

每个人都拥有自己的长处和短处，我也有自己的长处———坚强。

运动会的前几个星期，老师决定把全班级所有的男生集中，测试一下800米长跑，选几个跑得快的参加校运会。男同学们一听就垂头丧气，想着如果跑不动，干脆跑了一圈以后就用走的算了。

过了一会儿，老师叫男同学们排成一排跑，老师一声令下，男同学们就飞快地跑起来，刚开始大家都很干劲十足，我也不甘示弱拼了命的跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了，而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈，比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度，我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有，我心里像怀了十几只小兔子一七上八下，心想：看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪，跑不动了，正想放弃。这时，我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事，只要肯登攀。”我顿时又有精神了，鼓足勇气，向终点冲刺。离终点只有50米了，这时我发现第一名已经超越终点，我咬紧牙关，用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背，气喘吁吁，但还只是第二名。

这就是我的长处一坚强，请大家为我竖起大拇指了吧！

请为我竖起大拇指作文11

大家好！我叫魏显洁，今年九岁了。我的本领是：吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的口风琴。

今天是星期四，有兴趣班，本来我是可以中午带来的，但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话，那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二，写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来，老师叫我说，我走上讲台说完后，老师又说：“魏显洁，等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

“那就表演一下吧”，同学们在下面瞎起哄。

在老师的一再鼓励下，我硬着头皮捧出了口风琴，为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张，刚开始几个键按错了，吹出的音都跑调了。

我看向老师，老师投来鼓励的眼神。我定下心来，手指和嘴巴配合，总算结结巴巴地吹完，台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听，但我回家后一有空就练。

功夫不负有心人，我终于把口风琴给学好了。

请为我竖起大拇指作文12

我是一个力气大、爱跳舞、有爱心的小女孩。我最大的优点就是有爱心。

记得四川地震，我拿出了我的零花钱，捐给了那些失去亲人的孩子，让他们可以重新背上书包去上学。

还有一次，我在路边看到了一只手上的狗，它是黑色的，一直盯着我看，眼睛里充满了哀伤，看见它这么可怜，我就带它回家，帮他洗澡、疗伤。

我还很喜欢跳舞，我在休息日的时候，会去青少年活动中心跳舞，每当我去哪里，我的心里都会充满喜悦。在家里，我也会大胆的跳给妈妈看。

我虽然是一个女孩，但是我的'力气是很大的。有一次，我和妈妈去超市买东西，可是东西实在太多了，妈妈还想买一箱牛奶、一大杯可乐，于是我自告奋勇“我来拿吧。”我一手拿着牛奶，一手拿着可乐，摇摇晃晃地走回了家。

还有一次，我和表姐比手劲，结果我在表姐一不留神的时候赢了她，看来我还真是个大力士啊！

我有很多特长，但也有很多缺点，所以我要改正我的缺点，做一个十全十美的人，请你们为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文13

我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。

记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。

我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力，满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室，李老师见到我为我竖起大拇指说：你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。

还有一次，体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了，同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏：有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游，而我却去帮老师搬体育用品了，搬完以后老师为我竖起大拇指说：谢谢。

我是一个强壮有力量的小男孩，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文14

大拇指代表着赞许，代表着赞美，请为我竖起大拇指。

今年暑假，我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家，我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家，于是我心里暗暗下了决心，一定要在这个暑假里学会骑自行车，一放暑假，我就把自行车从屋里推了出来，这一次我不会让妈妈扶着我。

因为我以前学过几个技巧，所以学起来会容易一些，我先坐在自行车的车座上，再把脚放在脚蹬上，双手把着车把，就向前开，可是自行车就像一个不听胡的小娃娃，总是左右摇摆，让我怎么也骑不了，我不甘心，又一次做好准备动作向前骑。

这时我想起了妈妈说的话：“不要看脚下面，要双眼看着前方。”我按照妈妈说的，向前骑，果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈，后来慢慢地能蹬一圈，这时我身边来了一个六年级的大姐姐，她对我说：“骑得时候要把车把摆平了，不要左右摇晃。”我学会了这个技巧，通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。

功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车，我为自己感到骄傲，知道了只要努力付出才会有收获，请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文15

我们的本领许许多多，有的会画画，有的会跳舞，有的会打篮球……真是丰富多彩，而我也不例外。

我的长处是：骑自行车，相信很多人都会骑自行车，可是我学会骑自行车的过程是很艰苦的。

记得那一天啊，晴空万里，想着妈妈教我骑自行车。我们来到一楼，把自行车推了出去，妈妈亲切地说道：“学自行车……”说没说完，我一下跳到了自行车上，结果摔了个四脚朝天，疼死我了，妈妈心疼的说道：“瞧，为什么会摔了一跤，我都没有说完，来，骑自行车不可以太心急。”我听了妈妈的话，便知道了许多。

在妈妈的细心教导下，我坐上了自行车，左脚一踩，右脚一踩，刚骑了三米多，自行车像个不听话的孩子一样横冲直撞的。

经过反反复复的摔跤，而我又一次一次的站起来，我终于学会了自行车，这就是我学自行车的过程。