【精品】四年级观察作文锦集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级观察作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级观察作文 篇1

在金色的阳光下，我带我家的小狗照例进行着星期日的溜狗活动。一阵春风带着沁人的花香钻进了我的鼻子，是什么花这么香，我好奇地迎风寻找花香的源头。我发现在一个很隐蔽的地长着一棵很高大而且又会开花的树。

树的枝干很粗，枝干上开着很香、很美丽的花，香气迷人。花往下垂，白色的花苞在绿色的草丛中是那样醒目，花朵盛开的时候白色的花瓣展开，花蕊里长出了黄色的“小蝴蝶”，没错那就是花粉。它的花骨朵儿像米粒般大小，蕴藏在丛中，散发出淡淡的香味。风吹过淡淡的花香飘进了居民的房间里，小青蛙在河边为花儿歌唱，小鸟似乎发现了这个好地方，安了家。我每天都能听到小鸟的歌唱声，小蜜蜂在花边飞来飞去，蝴蝶在翩翩起舞，构成了一个和谐的“大家庭”为我们展现了一幅美丽的自然景观。

花是美丽的，我希望以后它能开出更美丽的花，我住在美丽的小区里感到很幸福。

四年级观察作文 篇2

科学课上，老师要求我们观察一棵大树，并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大，有四层楼那么高，长在学校的操场边上，树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点呢！

树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上长满了滕条，还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛，树叶是椭圆形的，很像柳树的叶子，闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾。

老师告诉我，这棵树叫枫杨树，已经在学校里生长几十年了。名师点评：开头简单交待事件要素：事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条，到枝叶形状、叶子的气味，再到枫杨树的果实，观察、记录得都非常仔细周到，描写形象生动，“树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点”，“树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾”。

四年级观察作文 篇3

九月的一个星期天，天空万里无云，秋风送爽，炎热的夏天终于离开了。爸爸带着我和妹妹去动物园。

走进大门，首先映入眼帘的是一些用石头雕成的动物。它们一个个栩栩如生，活灵活现，让我更期待下面的动物了。

我们沿着右手边往里走，就来到了鸟语林，一进入馆内，就看见了一只只孔雀在悠闲的走着，爸爸还抱着妹妹摸了摸孔雀，我走着走着就和一只我叫不上名字的鸟相遇了，它看了看我，然后就飞走了。我又看见了鹦鹉、大嘴鸟、火烈鸟、犀鸟等等，有几只小鸟，它们脑袋凑在一起，“叽叽喳喳”，好像在讨论着中午吃什么一样，还有只鸟在“吱吱”地叫，好像在说：“看这里!看这里！”

接着，我们来到了猴山，小猴子们一边“哦哦”地叫着，一边在玩耍，有的滑滑梯，有的荡秋千，还有的玩跷跷板。老猴子们都在洞里闭目养神，十分惬意。

最后，我们来到了食肉动物区，老虎在“嗷嗷”叫；狮子在“呼呼”大睡；豹子在练习奔跑。咦？突然传来了“嗷呜——”的声音，哈！原来是我最喜欢的狼在叫，我马上跑到声音传来的地方，一睹狼的风采。

不知不觉，天色暗了下来，我们依依不舍的离开了，希望我以后还能到这里来！

四年级观察作文 篇4

今天，我在我家楼下观察蚱蜢。我还抓了几只来观察。因为其中有一只蚱蜢个头特别大，我就给它取个名字叫“大块头”。

“大块头”身体显青色。它有四条带钩的前腿和两条健壮的后腿。它最爱吃花瓣啦！有一次，我放了一片茶花花瓣给它吃，出乎意料的是：“大块头”竟然把整片花瓣全都吃掉了！它一边抖动着短短的触角，一边把剩余的一点点花瓣津津有味地吃下肚，好像在说：“真好吃啊，真好吃啊！”

白天，“大块头”总是不停地往瓶盖上爬。虽然它总是因为我嫌观察不便而被我从瓶盖上摇下来，但它还是坚持不懈地向上爬。我被“大块头”的精神打动了，就把它放了出来。可它一出来就飞到东，飞到西，跳到东，跳到西。最后，它跳到窗台上撕扯纱窗。可“大块头”根本拉不动纱窗，不一会儿就筋疲力尽了。于是，我给它打开纱窗。“大块头”一下子飞到了晾衣杆上，还回过头来向我抖动触角，像是在说：“再见，再见！”我一边目送它离开，一边静静地想：再见了，“大块头”！

“大块头“是一只活泼、可爱的蚱蜢，我多希望可以再看到它一次啊！

四年级观察作文 篇5

春天来了，奶奶在阳台上种了一株节瓜苗，在节瓜苗的旁边插了一根棍子。

节瓜苗刚长出来的叶子是嫩绿的，嫩叶上有许多细细小小、密密麻麻的小绒毛，可爱极了。不几天，叶子慢慢的长大，颜色就变成深绿色了。

过了几天，从叶子刚长完的地方伸出了一弹簧状的`细丝，细丝跟新叶子一样是嫩绿嫩绿的；每当风姑娘一来，细丝就伸直，使劲地勾到防护栏上，如果没有勾上，就不罢休，直到勾到为止。

夏天来了，在细丝旁长出了一个个绿色的花苞，可爱极了。过了几天，绿色的花苞就变成了小黄花，小黄花上面有细细小小的绒毛，不几天就变成大黄花了，那绿里透黄的黄花，引来了几只小蜜蜂，小蜜蜂在花枝间飞来飞去忙着采蜜，远处看来，大黄花就像一把把黄色的小喇叭。

秋天来了，收获的季节来临了，有些黄花凋谢后长出了一个个小小的果子，果子上也长有许多细小的黄色绒毛，小节瓜就慢慢长成大节瓜了。但是有些黄花凋谢以后，过了十多天也没有变化。我想来想去，怎么也想不通；于是，上网查了一下资料，资料上写着：如果没有昆虫授粉，就结不出果实，我忽然明白了昆虫是多么的重要。

原来，昆虫对开花植物是这么的重要，要是没有昆虫，很多植物都无法结果，请大家一起来保护昆虫！

四年级观察作文 篇6

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午，我带上瓶子，去寻找蚂虫的家。

蚁巢的蚂蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞。顿时，蚂蚁全炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄地挤成一团。仔细一看：这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把它叼着走，过了一会儿，那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒”米”细看：它全身是白的，像米一样大小，为了弄个明白，我使劲将“米”弄破，，“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个，有的还带着黑点，但里面都像一只幼蚁。哦！我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物，这大概在就是蚁卵吧。

我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里，结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了，我被狠狠的教训了一顿。

四年级观察作文 篇7

我家人人爱花，爸爸爱四季常青的幸福树，妈妈喜欢青翠欲滴的情人泪，我最喜欢的是摆在我书桌上的一帆风顺。

它的茎酷似莲花的茎，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，像一根根绿色的吸管，在大口大口的喝着土里的营养。

它的叶子很有趣儿。有的像铁扇公主的芭蕉扇，扇呀、扇呀、扇灭了妈妈的怒火；有的低着头，像一把把绿伞，透过阳光，一根根叶脉，就像撑起的绿伞的伞架；还有的刚刚从茎中探出个尖尖的头，好像在说，外面的世界真精彩呀！我用手摸一摸，叶子正面光滑如玉，背面能清晰的感觉到凸起的条条叶脉。

它的花最为奇葩，每朵花只有一片白色的花瓣，像一个切开的喇叭，又像一只只高高举起的手掌，在争先恐后的回答问题，更像一只只小帆船在碧波上荡漾，它的花蕊直直的立在花朵的尾部，长长的圆柱形，像一条毛毛虫在偷吃花蜜，又像我最喜欢吃的玉米糖，更是迷你型香蕉，微风轻拂，翠绿的叶子随风摇摆，好看极了。

一帆风顺，栽在一个布满花纹的白色花盆里，长得郁郁葱葱，十分茂盛。妈妈说，它代表着事事顺利，放在我书桌上，希望我能像它一样扬帆远航。

它的生命很顽强。有一次，我们外出游玩，回到家我发现它的叶子全部蔫了，软软的趴在盆边上，看起来已经奄奄一息，我很自责，出门前没有给它浇足水。妈妈一边浇水一边说：“他可没有你想象的那么脆弱！”第二天早上，我睁开眼就看见晨风中，小帆船在碧波中左右摇摆，真是孤帆一片碧波来呀！

四年级观察作文 篇8

我观察的一种小动物是狗.狗有－双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有－个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了.狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等.狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西.我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的－种动物和看法.名师点评：小作者通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征，通过运用比喻的修辞手法，给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清晰，层次分明，描写细致，表达流畅，将小狗的形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。“这是我观察的－种动物和看法”改为“这就是我观察的－种动物以及对它的看法”。