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【热门】关心的作文汇编8篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的关心的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】关心的作文汇编8篇

关心的作文 篇1

有一天下午,我带着病去了学校,到了最后的一节课我就开始难受,感觉全身无力,头昏昏沉沉的。我就对老师说:“老师我的头很难受。”老师说:“再坚持一会儿就下课了。”

下课了,我晕着头走出了校门口,我走向奶奶。奶奶看到我全身无力的样子,担心地问我:“苏煜,你是不是身体不舒服?难受呀?”我对奶奶说:“感觉全身没有力气,头也昏昏的。”奶奶听了,赶紧跑到马路边拦了一辆黄包车。我们在回家的路上,奶奶一会儿摸我额头一会儿摸我的手,很担心。

到家了,奶奶赶紧把体温计拿过来,对我说:“夹在胳膊下,测一下体温。”过了五分钟,奶奶把体温计从胳膊拿出来看了看40度,奶奶赶紧带我去看医生,医生开了一些药。到了家,奶奶给我吃了药,叫我躺下睡觉。

我昏昏沉沉睡到了凌晨想上厕所,一睁开眼睛看见奶奶还坐在床边看着我,突然我的心一下子酸酸的,看见奶奶的眼睛里面全是血丝。我跟奶奶说:“奶奶,我想上厕所。”奶奶说:“去吧。”“奶奶,你也睡吧!”“好,你没有再发烧就好,”然后她就躺下睡觉,我上完厕所回到房间也睡下了。但我心里一直想着以后要好好照顾自己不要生病,不要让奶奶操心。

我想对奶奶说:您的爱像阳光温暖了我的心;您的爱像春风,帮我吹去心灵的尘垢;您的爱是甘露;滋润着我成长!

关心的作文 篇2

在五月如花的季节里,我们迎来了学校小学生心理健康宣传活动周。本次活动以“健康,快乐,成长”为主题,宣传心理健康知识,举办各种活动使同学们更好的了解心理健康知识,树立正确的健康观念。活动的形式活泼多样,学生在节目表演、知识抢答、诗朗诵中受到启示。

“心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理游戏,培养同学们的合作精神,在合作的过程中感受快乐,体验成长。团体心理游戏包括:心有灵犀,价值大拍卖,走出压力等。其中“心有灵犀”使在没有语言交流并戴上眼罩的情况下进行的数字接。游戏过程中需要每个队员都能心平气和,互相尊重,相信身边的人,在一次次的失败中,不断摸索成功的途径,不断达到心灵的默契。通过本次活动让同学们认识到团队精神和心灵相犀的重要性,多与身边的人沟通理解。每个人都是团队的一份子,只要共同努力,达成共识就能创造奇迹。

“人生感悟”是同学们自己的人生经验和教训的总结,通过与他人分享促进共同的发展。心理健康手抄报比赛提高广大同学参与心理健康教育活动的主动性和积极性。在收集资料的过程中更多的接触,了解心理健康。开展“心灵之约”交友会,“心理小课堂”比赛。每一项活动都为同学们提供一个平台了解,关注,参与心理健康。

我们学校一直很重视学生的心理健康。记得有一段时间,我班同学刘怡,原来成绩很好,在这段时间里,成绩却是一路下滑,而且下课不再和同学玩耍。老师和同学都觉得不对劲,经过老师调查,原来是她的父母离婚了。生活的阴影笼罩了她,老师经常找她谈心,并在学习上给她帮助。通过老师一次次的开导和同学们的帮助,刘怡终于摆脱了心理阴影,重新变得活泼开朗,成绩也逐步上升。

生命需要呵护,健康需要帮助。我们的学校就像一个大家庭,关注每一个学生的健康成长。让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!

关心的作文 篇3

我认为最值得关心的事是:我的学业成绩,因为自从初中开始就一直让我认为我的成绩变得越来越退步,就开始一路烂到底,可是妈妈说:千万不可以因为成绩不好就摆烂。

到一年级下学期时,功课变得越来越难了,可是我告诉自己,只要自己肯努力就会让我的成绩进步,所以我就很少在看电视。玩手机,几乎都把时间花在读书上面,后来有一天在公民小考的时候我就考了七十分,我希望以后的成绩也可以像这样,后来小考的分数都有再慢慢的上升。

小考的分数上升了,可是要到了大考我的分数就会变的很差,后来妈妈鼓励我,读书的时候当作看电视,就会变得专心,妈妈说:我的问题就出在我不够专心和态度问题,后来第3次月考通常都是画卡的,所以我就会开始用猜的,因为每一次看道题目有很多个字就觉得很难。

我觉得我的成绩可以再更好,考完试后,老师检讨题目,我用心看了题目,其实都觉得很简单,没有很难,只要上课更专心一点,功课认真写,听老师父母的意见,考卷更要认真写,老师複习时要认真,考卷要时常复习,所以这是一件最值得我关心的事。

关心的作文 篇4

每个人的心目中都有一个偶像,也许是敬爱的老师、也许是亲爱的父母,也许是可爱的同学们,但是我心目中的偶像却是我国伟大的科学家——张衡。

张衡是我国东汉时期著名的科学家、天文学家、哲学家。他一生在科学技术、文学艺术等方面做出了伟大贡献,给人类历史留下了许多宝贵的财富,我非常敬佩他。

自从我在小学二级学习了课文《数星星的孩子》,更是把张衡当成了自己心中的科学偶像。

晚上,满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,对着夜空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。

奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”

孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”

爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给它们起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”

爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子叫张衡,是东汉人。他长大后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。

张衡还是东汉中期浑天说的代表人物之一,他指出月球本身并不发光,月光其实是太阳光的反射;他还正确地解释出了月食形成的原因:太阳、地球、月亮三者正好排成或接近一条直线时,地球挡住了射到月球上的太阳光,所以就形成了月食;张衡还制造出了世界上第一架漏水转浑天仪、测试地震的仪器——侯风地动仪;还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。

由于张衡既接受前人文化遗产、又不受传统束缚;努力发扬独创精神、又注重实际观测,才使得他在科学领域里做出了卓越的贡献,拥有了“科圣”的最高佳誉。

张衡的一生是伟大的一生,张衡的一生是贡献的一生,给人类历史留下了许多宝贵的财富。我一定要学习他那种“孜孜不倦、刻苦钻研、求真务实和献身科学”的精神,做一个从小热爱科学、崇尚科学的新一代,将中国古代科学发扬光大!

关心的作文 篇5

我有一位会体贴人。关心我的妈妈。

记得有一年冬天,我因为晚上经常把被子踢掉所以发了高烧。因此我不得不放下了学习,在家休息了几天。

在这期间,我每隔一个小时就得吃一次药,隔一个小时就吃一次药,很麻烦又很讨厌!

但是妈妈她一点也不怕麻烦,每隔一个小时就往家里打电话,问我药吃了没有,身体有没有稍微好一点,如果我没有及时吃药的话,她会拼了命的督促我立刻把药吃掉。

中午,天空中飘起了一片片雪花,我在家里就感到很冷,更何况在室外呢?但是妈妈不顾严寒。放下了手中的工作,千里迢迢着急地赶到家里面,来照顾我,给我烧了我最喜欢吃的几道菜,看我吃完以后睡下了,才连忙赶到单位继续工作。

傍晚她比原来早了一个小时回家,目的就是照顾我,给我量体温,当看到我的体温上升时,马上向单位请了假,陪我到医院去看病。

这就是照顾我关心我的妈妈。我很爱她。

关心的作文 篇6

一:相互关心、帮助

那天下午,我约同学黄今去书店买书,她欣然答应了。

路上,我们边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样,从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他:“你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?”他说:“我家在鑫达园里,9号楼,4单元,401室。电话我不知道了。”接着,我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门,家里没人。老爷爷又说饿了,我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起,给老爷爷买了一盒盒饭。不久,老爷爷的家里的人就来了。原来,他们是带老爷爷出去散散步。一转脸,老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷,听别人说老爷爷被送回来了,他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子,我们听了比吃了蜜还要甜。

虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书,钱也被花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,比买书更有意义!

二:关心,帮助

在我的生活中,我经历了许许多多的风风雨雨,吃过不少苦头,但往往每一次都有人站出来替我出头,久而久之,我也养成了“路见不平,拔刀相助”的习惯,每当我看到别人被欺负时,我就会出于本能地冲上去替别人解围。

有一次,我带着弟弟妹妹下去小区的操场玩。不料,天有不测之风云,我们遇见了几个“瘟神”。我们本来打算不计较,可“一山不容二虎”,过了一会儿,我弟弟就和他们打了起来,他们比我弟弟大出8、9岁呢!哪里是他们的对手!

正所谓“当局者迷,旁观者清”,我明明看得清清楚楚,是“瘟神”们的头儿——小马先欺人太甚的!还想打我弟弟?痴心妄想!

我拿出大姐头的风范,冲上去替我弟弟教训小马。我一手夺过小马手上正拿着的树枝,掰成了两半。

“你凭什么欺负我弟弟!!我们有没有招惹你!”我恼羞成怒。“就凭你们欠揍呗!~”小马得瑟的说。

听到这话,我心中的火焰茂盛起来,我再也忍不下去了!我一拳勾了过去,打了个小马措手不及。“别以为我爸妈不在我身边我就好欺负!”我愤怒的说。

场面一切混乱。小马的'爸爸,正好来了,我和小马打架的场面正好被他撞个正着。小马的爸爸碎步冲刺,凶的像只豹子,瞪着小马:“小马!你在干什么?跟女孩子打架,你还算不算男的啊,我们马家的脸都被你丢光了,下不为例!听见没?”

小马爸爸突然转过头来,态度来了个360度大转变,温柔的对我说:“你怎么样?他没有伤到你吧?”。

我摇了摇头。“对不起啊!莹莹,是我没有教育好他如果你下次再发现他这样”小马的爸爸突然狠狠地盯了小马一下,“你可以向我举报,我一定好好教训他!”

之后小马收敛了很多,我们也没有任何冲突。

三:关心如风帮助如雨

夏是火热的,梦是热切的,希望近在咫尺,只是努力太少。希望即将与我擦肩而过,我该如何去把握这些希望?

老师告诉我:“无论什么时候,只要努力就会有收获。”努力真的可以有收获吗?

怀着疑问回到家中,静静地沉思。这年的夏天,我在这里面临着人生的选择,风轻轻拂过面颊,想起朋友的关心。原以为没有人能够给我任何帮助,当我无助的面临选择时,父母总是在身边鼓励我,为我排忧解难。当一个人在最无助的时候,别人的一声小小的问候,可以触动心中最柔弱的地方,温暖如春风轻拂过心灵,更何况是父母的关爱和鼓励呢?

我渐渐明白了,努力就会有收获,所以我开始努力了。因为有一位朋友告诉我:“无论你以前有没有努力,只要你从这一刻开始努力,你总会有收获的。”这位朋友在我最需要关心的时候给了我小小的关心,可那小小的关心触动了我的心灵,所以我把他当作是我一生中最重要的朋友。

中考即将来临,可是我的复习工作还没有做好,甚至还没有进入状态。这时,一位朋友来到我的身边和我一起归纳分析,总结复习的得与失……他把复习氛围带到我的身边。所以我要感谢这位同学,他给我的帮助如春雨般神奇地渗入我的心灵,我会永远记住他,记住这一真诚的友谊,知道天荒地老。感谢这位同学,走进我的生命中扮演同学和朋友的角色,当然,这不是唯一的。但却是我生命中最美好的。因为在我最需要帮助与关心的时候,是他来到我的身边给了我最真的帮助与关心。

关切的或与如风吹入我心中,深深地,深深地触动着我;帮助如雨,滴滴浸入我无助的心,暖暖地,暖暖地滋润着我。

或许在这个夏天我们会在这里做好人生的选择,但最重要的是我会永远将这份友谊刻在我的心上。

当所有人都在关心你飞得高不高时,只有少数人在关心你飞得累不累,那就是你的朋友,真正的朋友。

四:关心与帮助的关系

“人与人之间需要相互关心、帮助”是人们经常在说的一句话。当然,我也有过被帮助的经历,那件发生在幼儿园大班的事情,还使我记忆犹新。

在我上幼儿园大班的一天,幼儿园大(一)班的所有同学都在玩“过家家”游戏,我当然也不例外。

同学们玩得正高兴的时候,突然“啪”的一声,有个同学一不小心把一个玻璃药瓶打碎了,老师看见后,急忙过来清理玻璃碎片。

过了一会儿,意外发生了,而且是发生在了我身上。我要从活动场地回座位的时候,脚不慎踩到玻璃碎片,血“哗”地流了出来(我们光着脚丫)。这时,班上的许老师过来把我背到幼儿园中的义务室,一边还跟我说:“白威很勇敢的,不会哭,对吗?”

校医要给我处理伤口了,他给我抹了抹消毒用的药水,之后又涂上了红药水,贴上了创可贴,疼得我直哭。许老师见了我这哭相,一边抚摸着我的头一边安慰着我说:“没事的,我们是男子汉,不哭。”

后来,她打电话给了我爷爷,让爷爷来接我回家。爷爷来了之后,许老师亲自带我一个人出幼儿园大门找爷爷,与爷爷详细地讲了这件事发生的经过。

这件发生在我身上的“人与人之间相互关心、帮助”的事例,令我永生难忘。

五:关心、帮助朋友也是一种快乐!

我有很多很多个朋友,在生活中互相关心、帮助。这些关心与帮助让我们增添了更深的友谊,它们伴我一起快乐成长。

我有两个很好的好朋友,一个陈思敏,还有一个王锦诚,我们三个人就像是兄弟一样,成天闹在一起,很快乐、很开心。

就在这个星期五的一节体育课中,我们班男、女同学分成两队来跳长绳。好朋友陈思敏在无意中摔伤了脚,好像很痛,我到他的旁边来慰问他,他很坚强,没哭,我们能感到痛,走起路来还一拐一拐地,脚还肿了,大家都十分担心,担心会出什么事,老师坚持要他去医院看下,但他开始并不同意,经过我和王锦诚以及其他同学的一番劝,他看我们担心的样子,终于答应了。吃完午饭了,我们送他到楼下,老师带着他去医院了,我们忐忑不安的心有些平静……

我比陈思敏大,生活中,一起成长,应该我有更多的机会去关心、帮助他,但并不是,他对我和王锦城很关心,经常帮助我们,这次终于有机会让我们两人来关心帮助他了。看到从医院回来的老师,我迫不及待地想去问下情况……老师告诉我们,他没事,只是扭伤了脚,大家心中那块沉重的巨石终于平稳地落下了。此时,我只希望陈思敏的脚能快点好来,和往日一样一起打球、跑步……

这件事让我知道了帮助、关心朋友也是一种快乐。以后,我会有更多地去帮助、关心每一个朋友。

关心的作文 篇7

在学校里,有一个经常关心我的人,我永远也忘不了她。

她长着一颗炯炯有神的眼睛。长得高高的,但是瘦瘦的。她是我的同学,也是我的好朋友。记得那时,我们是同桌的时候。她让我知道了我在学校并不是没有一个真心的朋友。

那次,我在家里和弟弟吵架,我不小心打到了弟弟的背,奶奶骂我这样打她是不对的怕弟弟长不大。我承认是我不对,但也不能老是骂我吧。

到学校,心里不是难过,而是觉得那样对弟弟才是真正的不好。就在我在想这些事情的时候,她找我说话,可是我没有什么话可应她就没有跟她说话。她见我心事重重的样子,扔了条纸条给我,上面写着;“怎么了”我就把事情告诉了她。她各种方式来给我讲解。我感到了她对我是真心的。后来慢慢的我们都是用纸条来聊天。我不快乐她安慰我,我不明白,她讲解。可以说我们是通过纸条成为好朋友的。

如果机会,多想跟她说一句:“忘不了你的关心。”

关心的作文 篇8

一个夏天的早晨,爸爸妈妈上班去了,只剩下我一个人在家,偏偏我在这时又生病了。哎,真倒霉!

到了中午的时候,我正发烧得厉害,'笃笃笃''一阵敲门声把我从睡梦中惊醒,我吃力地支起身子去开门。我还以为妈妈回来接我去看病呢,原来我要好的同学来了,“你怎么了,为什么不上学去?你是不是生病了?”“没没有啦!”结巴巴的说。她一只手摸着自己的额头,一只手摸着我的额头:“不太好啦,你发高烧啦,现在怎么办啊?”他搔首顿足走来走去:“你不要紧,来,我来背你去看病好了,不然会烧坏脑子的。”

一个大热天,太阳炙烤着大地,她背上我直冲医院。我应到老师的粗粗的喘起声,看见她豆大的汗珠直往下淌。我的眼泪夺眶而出。到了医院,他马上去帮我挂号,连擦汗也顾不着。“不怕,坚持一下子吧!”她的话给了我一点的鼓励。经过医生的检查,我必须要挂盐水。她马上扶起我,扶到输液室,因为那里的风扇开的好大,又怕我一热一冷的又要生病了就陪我坐在没有风的地方。过了一段时间,我觉得有点热了,不时还用手擦汗,我有看看她以满头大汗,汗珠还不住地流下来。李老师似乎没注意到,还问我难不难过。你很热吧!来,我给你扇扇子。她轻轻地给我扇着,我觉得这习习凉风有着老师的关怀。挂好了盐水,一位年轻的护士对她说:“你姐姐没事了,你放心吧,孩子的热度退了,回家再吃点药就行啦!''她像放下了一块巨大的石头,松了一口气。这个时候我急忙地对护士姐姐说:“我姐姐还在上学,她是我的好同学。” 在场的人听了都赞叹不已。

关怀是多么的伟大啊,是多么的无私啊!这就是同学给我的关怀!

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