关于我心中的安全作文汇总六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我心中的安全作文6篇，欢迎大家分享。

我心中的安全作文 篇1

“安全”是老师和父母经常说的话，可我却不以为然，都以为那是大人的事，离我们很远。然而有一天，一件不安全的事发生在了我的.眼前，这件事使我改变了自己的想法。

危险无处不在，就算在学校也不例外。周末那天下午吃完晚饭后，部分同学就在操场上玩耍，玩了足足一个小时多的时间。生活老师李老师让我去叫他们回来洗澡。我跑到操场，招呼他们回寝室。陈星宇由于跑得太急了，在回去的路上发生了一件意想不到的事。陈星宇被三（*）班的王康迪撞倒在转弯的水泥地上，手被摔成骨折了。当时，我们还半信半疑。直到第二天上课时，李老师告诉我们：陈星宇的手真的骨折了，我们才相信这是事实。

如果陈星宇不私自去操场玩，如果陈星宇遵守纪律，如果陈星宇让着王康迪，如果陈星宇自觉去寝室，他就不会发生危险。

安全对于我们每个人来说都很重要，而对于我们小学生来说更重要。危险是无处不在的，今后我们要自觉遵守纪律，避免发生危险，做到安全第一。

我心中的安全作文 篇2

又是星期一，我早早起床，吃过早饭戴上红领巾背起书包就向学校走去，因为星期一的早晨是升国旗的日子，我一边走着一边想：“今天的`值周老师在国旗下又要给我们讲些什么。”可最让我头疼的一件事，就是每周星期一早晨的这时，值周老师除其它的事外必有一个相同而重要的问题那就是“安全”。果真如此，今天老师又讲了安全方面的事，我每次听到这些就感觉头特别大。

有一天，放学回家，我正准备横穿马路到商店去买小吃，突然听见有人在后头喊：“孙振扬别过马路！我立刻停住脚步，掉头一看原来是班主任在后面叫我，我正纳闷：老师叫我有什么事？突然一辆摩托车“嗖”地一下飞过去了，我吓得直往后退，这时我才明白老师为什么不让我过马路。我来到老师面前说：“谢谢老师。”老师说：“过马路要左右看看，注意安全。”

经过这件事之后，每当老师再讲安全时，我不但不再感到头疼反而会更认真地去听，一一记在心里，而且我更加明白老师为什么把“安全”不厌其烦地一遍遍向我们宣传，千叮咛，万嘱咐一刻都不放松的原因了——安全是生命的保障。

我心中的安全作文 篇3

安全是生命的保障,也是幸福快乐的保障.

有一天,我看见一个小孩在草坪上烧火,急忙前去阻止,那个小孩不理睬我,还神气的跑了,到另一个地方去烧,我忍无可忍,怒气冲冲的向他走去,向他说:“这样会引起火灾的.”他却说:“哥哥,不会的,就在着一个地方烧.”我又说:“火苗是火灾的隐患.”他又说:“那还有消防队吗?”我被气的.无话可说,只好把火踩灭,那个小孩生气地问:“你问什么要踩灭?”我回答道:“不该玩火!”

后来,他和我无言以对了……

第二天,我下来玩,发现草坪被烧了一大片,心想:他还是不把安全记在心里,这小孩还挺难对付的……最后,我还是把他说服了.作文

希望小朋友们把安全永记心中.

我心中的安全作文 篇4

生命是多么的宝贵，生命也是多么的脆弱，生命只有一次！我们宁可放弃一切，也要将安全放在第一位。

有些事故是出于意外。可如果我们更加注重安全，就是天大的意外，也会化险为夷。让我们来谈谈过马路的安全。过马路要做到的，这首儿歌就全部概括了：宁等一分钟，不抢一秒先。汽车面前不争先，过马路时左右看，注意安全保平安。过马路时一定要走斑马线，千万不能图省事就随意横穿马路，万一出个事故，那可就适得其反了。最重要的是，要看信号灯，确定左右两边都没有车了，赶紧快速通过，千万不能打打闹闹过马路，意外说不定就在这时发生。

有些事故是在你一言、我一语中产生的。有些同学总是因为一些小事情而产生小矛盾，因为小矛盾又发生小冲突，小冲突最后可能就酿成了大事故。如果我们都各自宽容一些，多容忍别人一些，一切都不会发生了，因为“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。

我们更要注意的是自然灾害来临时怎样避险。在突如其来的灾难中，我们要学会保持冷静的态度、采取正确的自救方法，这样就能在险境中找到生机。地震来临时，我们要丢掉一切重要的.、不重要的，到空旷的地方躲避。任何灾难来临时，生命是最重要的，其他都可以抛开不管。

同学们，请关注安全、珍视生命！让健康与我们相随，让安全与我们相伴！

安全在我心中，幸福永远相伴！

我心中的安全作文 篇5

安全是我们生活质量保障必不可少的一项，没有安全就会使许多家庭妻离子散。所以，我们一定要注意安全，也许，那个不幸的事实就不会降临在我们的头上。

在学校上体育课时要严格按照体育老师所指导的去做，正确使用运动器材，规范自己的动作，学会自我保护。课间在走廊上、楼梯上，不要打闹、不要追逐、不要乱跑乱跳，做到文明礼让。课堂上在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心，不嬉闹，培养良好的动手能力。课间休息时学会玩耍，做文明游戏，度过轻松而又安全的`10分钟。在外出时无论是行走、骑车或者是乘车，一定要消除侥幸心理，严格遵守交通规则。

记得有一次课间休息，我和一位小朋友跑了个碰面，我的脑门上顿时起了个鸡蛋似的大包，疼的我眼冒金星，到现在我头上还留了一个小硬疤。

同学们，生命是美好的，生活是多彩多姿的，而拥有这一切的前提是安全。让我们把安全常住心中，做到警钟长鸣！

我心中的安全作文 篇6

现在已是深秋，一股股冷空气携带者许多淘气的小雨点儿来到了杭州，有几滴小雨点儿降落在青蓝校园，它们好奇地探头探脑，发现此时的校园与平时的不太一样————-校园前马路旁停了许多公交车。原来今天所有六年级的小学生都要去下城区青少年宫参加综合性学习活动。

我们到了青少年宫，这里有许多项目，我参加的是“安全体验”项目。映入眼帘的是一座巨大的“宇宙山洞”，老师们把我们带进了山洞，只见旁边墙上绘满了关于宇宙的图片，有不少是我前所未见的，接下来，随着老师有节奏的号令，我们队被带进了一个科技感十足的房间里，里面面积很大，有一条烟雾逃生走廊，还有一台电脑模拟机和几个空的灭火器。老师告诉关于安全的小知识，让我印象最深的是看灭火器的指针表，红的代表灭火器里面没有“气”了，黄的代表“气”不多了，绿色则是代表“气”足。老师说同学们讲了这么多，你们是否掌握呢？下面我们做个游戏吧！同学们说好啊好啊，于是那台电脑模拟机派上用场，大家排成很长的队伍，毫不容易轮到了我，老师点开了一个链接，让我自由选择了一个火灾的场景和灭火器类型，随着老师的口令：开始灭火，一个火灾现场场景从前面的大屏幕里冒了出来，我被一时惊得六神无主，当我回过神来时，“火”马上要烧到屏幕里的纸箱了，如果烧到了，火场范围就会扩大，火势就难以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，这可怎么办，我要输了！我灵机一动，赶紧集中灭火器火力对着其中一个点灭火，果然收到一定成效，火场范围变小了，火的绵延速度变慢了，我乘胜追击，终于扑灭了火苗，：胜利了，胜利了！我欢呼雀跃，同学们也纷纷向我投以赞许的眼光，我的信心大增，准备迎接来自烟雾逃生走廊的`挑战。

烟雾逃生走廊一共有六条死路和一条活路，当一个人进入这个走廊时需要较多时间才能逃离。在正式测试中有模拟的火灾烟雾，人要在规定的时间里逃离现场，否则就是逃生失败，我有点忐忑不安，万一失败，我的综合实践分数会下降的。轮到我们小组了，我们5个人用红领巾捂住口鼻，爬着进入走廊，因为下层的烟雾最少，分数可以拿的更高。走廊一共有7个转弯处，越里面烟雾越浓。刚开始还好，但到后面由于体能的差距和烟雾封锁，大家拉开了距离。在后面的已经出现了恐慌情绪，开始大喊大叫，希望我们能听到找到他们。前面几组都是这个原因挑战失败，恐惧感让他们失去信心，我们可不能重蹈覆辙。在这种情景下我们原来定的用红领巾当作信号旗联络的方式不能奏效，而派一个队员单独去寻找落下的队员，风险太大。时间一分一秒流逝，眼看着我们要失败了，我想我们可不能放弃一线生机，后来，我们想到一个妙招，就是在前面的同学一起喊叫，声音给后面的同学以信心，最终我们胜利会合，但返回仍然要费些周折，由于长期贴地爬行，体能消耗得很快，而时间就要到了，我们才到第4个转弯处，而且这里烟雾最浓，基本难以通过，前面几组都是用跑得方式跑回来，这样测试分数很低，所以我们把手拉在一起，以防跟丢，一旦跟丢便大声疾呼，让跟丢的人赶紧跟上，在大家的齐心协力下，我们成为了仅有的通过的两组之一。我们十分高兴，大家一个个汗流浃背，这是我们智慧换来的结果。

通过这次综合实践活动，我明白了许多安全的小知识，这种活动不仅亲身体验，而且在玩中学，引人入胜，我希望学校多举办这种活动。