关于叙事类作文合集七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的叙事类作文7篇，欢迎阅读与收藏。

叙事类作文 篇1

爸爸是个“电脑迷”而且也不注意电脑安全，这不仅影响我的学习，还会危及电脑，现在XX漏洞到处危害人类，怎么办呢？

我想到一个好办法：没事就监视爸爸。爸爸不就注意安全了吗？于是，我这个自认为好的不能再好的完美计划，就在我们家实行了。

又是一天的开始，我一起来就做准备工作，做完一切。我就去喊爸爸：“起---------来-------！”爸爸不满的嘟囔：“你管我玩电脑，还管我起不起床啊？”“当然！”我得意的'说道。“从现在起，我要当你的‘全职管家’！”

什么都要管真累，爸爸吃饭我也要管，爸爸看电视我也要管，最后，在学习是管不到他，就叫爸爸在我旁边坐着。

学习终于学好了，可以玩电脑放松一下了！这么想着，我就走进了电脑房。说时迟那时快，爸爸拦住我，说：“你不是说我不能玩电脑吗？那你也不能玩电脑呀！”诶，原来管人也有管人的烦恼，我只能回去背水浒传排名了。“呼保义宋江，玉麒麟卢俊义，智多星吴用，入云龙公孙胜……”

最后，我还是很想玩电脑，就问爸爸：“干脆我的计划取消，我不当你的‘全职管家’了，行不？”“不行！”爸爸说。“原来是你要当我的‘全职管家’，现在又怎么能半途而废？好歹也要等到今天结束呀！”“啊，有没有搞错，还要等这么长时间呀!”

第二天，我一见到爸爸就落荒而逃，我管爸爸这件事就这样不了了之。

我现在终于体会到了爸爸妈妈的辛苦，每天上班。回来后还需做家务，还要管我学习，我一定要好好学习，报答他们。

叙事类作文 篇2

一个星期前的一天，我放学回家。还没打开门，就听到妈妈的大嗓门在打电话：“你今天要再不来彻底修好，我就把它砸了！”唉！接电话的肯定是爸爸。昨天晚 上， 我家的抽水马桶滴滴嗒嗒在漏水，妈妈想把水源关掉，但水阀又坏掉了。就这样听着漏水声不踏实地睡了一晚上。早上起床我看到妈妈一脸倦容。吃早饭时妈妈咬牙 切齿地说：“我找你爸算帐！”我赶紧吃好饭上学去了。

爸爸的工作很忙碌。三四天才回家一次。平时家里的小电器，自来水管坏掉，他就会趁回家的时候修好。但家里的马桶就奇了怪了，漏了几次水，爸爸买了配件换 好，他一按好了没事了。第二天他工作去了，我们一用又坏掉了。为了这只漏水的马桶，妈妈的火气已经积累到了相当的高度，我估计这次要总爆发了。

我小心翼翼地开了门，果然妈妈拿着手机在客厅城不耐烦地走来走去。看到我妈妈冲口就说：“儿子，这次你爸要是再整不好，我让他吃不了兜着走！”大事不妙 啊！妈妈这个急性子，她发火的场景那还真是有点不堪设想！趁妈妈做饭的时候，我悄悄给爸爸打了个电话：“爸爸，今晚你一定要忍字当头。坚决把马桶修好！” 爸爸说：“谢谢儿子，我一定忍辱负重！”

六点半，爸爸带着一大包零件到家了。妈妈沉着脸不搭理他。爸爸冲我吐吐舌头：“你妈妈真像个定时炸弹”赶紧拿了工具开始修理。他现在也只能跟我搭话了：“儿子，这次老爸把里面的配件全换掉，保证滴水不漏！”

妈妈终于忍不住了，在客厅里大声说：“每次都是头痛医头，脚痛医脚，买的'零件都够换只新的了。就不把家里的事放心上。把头钻过了尾巴夹住了也不管……” 我的妈呀，词汇量可真丰富！那语气简直就有一种下一秒冲进来的气势。我朝爸爸嘘了一下：“妈妈是刀子嘴豆腐心。”爸爸被我逗笑了：“我们俩大男人让让她 吧。”

马桶终于修好了。爸爸收拾停当，来到客厅眉弄眼地对妈妈说：“老佛爷，这次如果再漏水，小的提头来见。”妈妈狠狠地瞪了爸爸一眼，终于忍不住“扑哧”一声笑场了……

一场看似硝烟弥漫的“马桶风波”就这样过去了。我可爱的爸爸妈妈，我爱你们！

叙事类作文 篇3

独自在外漂泊，每年秋天都会想起少年时的放羊旧事。当浩荡的金风将广袤的原野染成一派收获的色调时，放羊娃们知道，又一个交织着欣喜与感伤的秋，已经翩然而至了。

在宛东平原上行走，放羊娃是一道别样的风景。他们挥着长长的鞭子，呼哨着嘹亮的哨子，在旷野上逐草而牧。荒草坡，灌木林，河溪边，只要有草的地方，就有放羊娃的身影。秋天是放羊娃们最喜欢的季节。连片的禾稼已被收刈，不必担心羊群啃食作物，大平原露出了坦荡的胸怀，成了羊群觅食撒欢的乐园。繁茂的秋草结出了丰腴的草实，再加上田野里散落的`豆荚、芝麻蒴，遗弃的花生秧、玉米秆、红薯藤等，都为羊群提供了丰富的美食。秋天是羊群抓膘的黄金季节，也是放羊娃们最忙活的时候，散学归来，放下书包，揣个冷馒头，赶上羊群就下地了。

一群羊多则二三十只，少则三五只，驾驭羊群，关键在于管理头羊。头羊通常是年长体壮的大羊，有经验的放羊娃能够与头羊建立良好的沟通。佩戴红花铜铃是不可或缺的标志性待遇，鞭声、口哨声是重要的联络信号。记得我那时放羊，只是将羊群往草野或灌木林中一赶，任其自由觅食，走的时候，第一声口哨响起，头羊率先鸣叫回应，接着鸣声此起彼伏；第二声口哨吹过，能听到羊群鸣叫着奔跑的啼声；第三声吹罢，羊群已然到了眼前。点过数目，自豪地扯一声鞭子，拢着羊群回家。

看着羊群一天天地肥壮，放羊娃的心情却有些失落，不愿看到的一幕还是无可避免地发生了。大人们知道放羊娃的脾气，通常都在放羊娃上学的时候卖羊。放学了，放羊娃兴冲冲地奔回家，跑到羊圈一看，脸憋得通红，接着就嚎嚎地哭开了，残存的小羊们哀鸣四起，放羊娃哭得更伤心了，却又不得不拢着小羊放牧。放羊娃知道，羊群维系着一家人的副业收入，更关系着自己的学费。少年时代的放羊岁月，使我们过早地体会到了生活的艰涩与辛酸。

放羊娃与羊为伍，以羊为友，放牧着自己的羊群，也放牧着懵懂青涩的梦想。与很多放羊娃一样，终于有一天，我也离开了自己的羊群，离开了生长于斯的平原，去了远方求学，到了更远的地方生活。外面的世界远比大平原广阔，却少了坦荡与厚道；外面的景致远比放牧精彩，却少了真诚与温情。几经拼搏，几番挫折后发现，我终究还是一个放羊娃，只不过是在高楼林立的城市里，放牧着执着的梦想。

秋风起的时候，我喜欢到郊野散步，没了钢筋水泥的包围，视野变得很开阔，思绪在长云厚壤间翻飞。或许，保持自己的本色，做一个有底线、有梦想、有价值的精神牧者，也是一种别样的幸福吧？这样想着，不由得释怀了很多。

叙事类作文 篇4

当“官”难，当“平民”更难。虽然俺班班长算不上官，俺们（没有“官职”的普通学生）也算不上平民，不过古人的“只许州官放火，不许百姓点灯。”的名言还是在俺们身上应验了。

说起俺班正班长，那可是一个字——彪。要说他那体型，那架势，就是日本相扑也自叹不如，一步山塌，两步世界末日。把他选做班长，不是俺鄙视他，俺真怀疑同学们的审美观。

在俺班，午自习是俺们这些书呆子的欢乐天地，可俺班那位“胖地雷”却总是坏了俺们的好事。时常一声“灭绝狮子吼”将俺们的心仿佛乘坐了火箭观光般，“嗖”迟迟不肯坠下；又时而用他那“肥”手一次次的撞击他身后的桌子，那力量，那声音——杠杠滴。原本结实的的'木桌，在他手下不过是一个一触即碎的泡泡，在他肥手的撞击下，发出木板特有的声音“喀喀喀……”全班立即鸦雀无声待到快下课时，几声悄悄话让俺不由大吃一惊，居然有人敢说话，睁大眼睛看看好戏（班长发威），不过接下来的事，让俺——晕。半天，没人管，俺们的视线不约而同的转移到了班长身上，瞧，俺班班长正和同桌聊得不亦乐乎，见俺们死死的眼光，嘻嘻一笑：“看什么看，没见过帅哥啊。”全场崩溃。

再说俺班副班长，和俺班“正局”站在一起，仿佛一只猴子和一只巨熊，三个字——不协调。俺班这位“副局”笑里藏刀，人小鬼大，在向你微笑后，让你“快乐”的去拜见佛祖，一去不回……

想当初，俺刚来到这个学校，大老远就看见一棵树在人群中晃动，拉了个人：“哥们，这地方还种树啊。”那人白了我一眼，说：“老兄，你眼神太好了，那是人。”好家伙，还是个女的，一身迷彩服。

不处不知道，一处吓一跳。别看她表面上淑女的样子，其实是一个地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起，是女生国的统治者，不管是男是女，不管谁对谁错，只要惹了她，俩字，玩儿完。

别再议论了，省的她又找俺麻烦，碰上她，小心没用，跑。

叙事类作文 篇5

我们常常会把自己的成功挂在嘴边，并且津津乐道，比赛失败以后。但对于失败的经历，犹如一个丑陋的疤痕，则是藏的越隐蔽越好，最好谁都不知道。不过，只能接受成功的喜悦，不能面对失败的结果，最终都不会收获人生中最大的成功。

刚刚开学，就得知了一个令人沮丧的消息。去年参加市里的作文比赛，我没有拿到前三，只得了一个优秀奖。看着别人脸上的眉飞色舞的神情，我一脸的落寞。心里责怪着自己：唉，你怎么这么倒霉，运气那么差，哪里比不过别人呢？是不是平时努力的方法不对，还是书看的太少了？郁闷的情绪犹如爬山虎细小的根须爬满我的.心灵，连头都抬不起来了。

放学的时候，我背着书包垂头丧气的走着。突然背后传来的喊声，她快步跑过来，脸上挂满了笑容。她肯定高兴啊，因为她是第一名。这使我更加想加快脚步往家走，她却边走边说：“你不要不开心，我也不是觉得自己比你优秀，只是因为我是你的朋友，想帮助你而已。”

我看着她，很是奇怪。“小雨，失败是成功之母，这次你也很不错啊，拿到优秀奖，这也说明你是有实力的。经过这次比赛，我们一起交流下经验，期待下一次比赛取得更好的成绩，不是更有意义吗？”她的话很有道理，也给我信心。我们手牵着手，开心的说起了各自的想法，彼此受益匪浅。

这件事情以后，我学会正确的看待自己的成功与失败，只有以积极乐观的姿态去面对，才能有很多收获。

叙事类作文 篇6

虽然风雨交加、天气寒冷，但是我的心感到暖暖的，那是因为老爸无声的目送。——题记

那年冬天可真冷，那天又是最冷的一天，也是星期天。天空下起了不同寻常的、在冬天里难得一见的大雨。院子里的车道上难得看到一辆汽车，人行道上难得看到一个上学上班的人，家家户户都紧闭着窗户。

我披上我的厚外套，穿上鞋，准备出发。这时正忙碌工作的老爸放下手中的笔，转身快步地走过来对我着急而坚定地说道：“冬天里，下这么大的雨，也真少见！天气一定很冷，叫祝师送你，我送你出门，送你上车。”

对我这个懒得不想走路的胖小孩来说，那是非常希望有专车送我的，于是我高兴地叫了一句：“好！”

老爸随手披上一件薄外套，拉着我就向外走，看着老爸不停发抖的.身体，我拍拍自己的胸膛，心疼地说：“回去吧，我自己能行！”

老爸却一声不吭地拉着我往前走，来到小区门口，祝师傅来了。老爸弯下腰急忙打开车门，一把把我推进了车里，不想让我被这令人越发寒冷的冬雨淋着。并且对我说：“冷了一定要加备在书包的衣服，多喝热水。”

于是，车开始发动了。我转头一看，老爸一动不动地立在车后，眼睛直直地盯着我这辆车，眼中带着担心和关爱——怕我冷着了！他自己却被这威力无穷的寒冷冬雨淋着，这时我心中有许多说不出的感谢和爱。

我扭过头，不敢再看老爸，却又在车滑行一段后急急转身回望：漫天的大雨中，我知道，那个小小的黑点就是老爸，他一定是被冻僵了，但他的目光一定是温暖的。我固执地相信，老爸知道，他的小屁孩在回望他。

目送，真好！

叙事类作文 篇7

1) 开头直奔主题,也是一种写法

2) 末端呼应文题,点明中央

3)文章开头简而得当,通过环境形貌来烘托人物心情,非常艺术化杂而稳定,能做到详略得当,重点突出末端恰到利益所在明中央,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味

4) 以感觉开头,以感觉末端如许便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强

5) 以饱满的激情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

6) 文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

7) 切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

8) 特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

9) 开头很生动拟人化伎俩的运用使开头显得生动,

10) 反问句开头,吸引读者

11) 开头直奔主题,让人一目明了

12) 开头点题,用词很吸引人

13) 局面和氛围形貌为文章增色不少;

14) 对精美部分进行传神般的形容;点面联合

15) 简朴先容环境,天然过渡到下一段;

16) 情境形貌变更起牵挂;

17) 简捷交待时间,所在和效果…

18) 语言简洁开篇吸引人

19) 以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

20) 开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

21) 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

22) 充实运用语言,行动,生理形貌,使事变详细,生动

23) 扼要叙述前因,举行铺垫

24) 这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将…改成…更符合些,

25) 天然承先启后,细节形貌突出人物品格,令人冲动

26) 叙事中夹写景,以已度人,将心比心

27) 拟人化语言使文章更显得生动生动

28) 形状形貌非常风趣,突出了…的可爱，有熏染力

29) 用了列数字,举例子的'要领,很形象

30) 过渡天然,每一段交待得很清楚

31) 这部门参照课文中的例子,语言过于平板,可得当修改,使语言重生动

32) 接纳比喻,拟人等修辞伎俩,形象地写出了…的美这部门还可以睁开写以小见大,表现…评语

33) 比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味，…和…形成光显比拟,突出…

34) 末端蕴藉,点明主题

35) 竣事得有点忽然,浮夸了

36) 末端简炼,动人

37) 末端同样风趣

38) 末端呼应应开头,布局完备

39) 由景生情,末端天然

40) 比喻形象,贴切,精美的末端可谓点睛之笔

41) 末端彷佛没有写完,应能与开头照应视察细致,形貌生动