描写螃蟹作文集合15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写螃蟹作文，希望能够帮助到大家。

描写螃蟹作文1

“胖子大娘，背个大筐，剪刀两把，筷子四双。”你知道这是什么动物吗？我告诉你们吧——是螃蟹。

螃蟹的背上有一个硬硬的大壳，是青灰色的，就像战士的盔甲。两粒像小芝麻一样大的眼睛，螃蟹有八条腿，每一条腿都是四节，像八把尖刀，走起路来横行霸道。她的两个大钳子特别有力气，夹到你的手非常痛，而且一直不放。我拿了跟筷子伸到它的大钳子旁边，它一下子就把筷子给夹住了，怎么也不放，我都把它提起来了，它也不放开。我费了好大的力气才把它从筷子上拿了下来，筷子都被它给夹掉皮了，还留下了深深的印记。它的大钳子却一点儿事儿也没有，还是完好无损，它的大钳子真厉害！它好威风啊！我好羡慕这只大螃蟹，有这样厉害的武器来保护自己。

螃蟹也是一种美食，非常好吃，王它的壳里倒点醋，先把蟹黄给吃了，再把它的肉给吃了，真是太美味了！

描写螃蟹作文2

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞了，生来横行又霸道。你应该猜出是什么了吧！没错，就是螃蟹。

螃蟹穿着一身硬甲，像一位勇往直前的战士，身前有着两个大大的钳子，身上带着八把大刀，真是全副武装。人们说螃蟹“横行霸道”，我觉得不是没有道理的。你们看，它把两个“大钳子”举得高高的，那“钳子”中间部分还有着一排又尖又小的齿儿呢！它的背上驮着青色的盾牌，加上那一小对小小的黑豆眼，活动时左右如飞，那有恃无恐的模样，活像胆大包天的“小霸王”。另外，螃蟹那分成四段的小脚只能左右弯曲，所以螃蟹只能慢吞吞的横着走，这也许就是“横行”的原因把。

螃蟹吃食的样子也很可爱，我把食物扔到盆子里，盆子里的螃蟹一拥而上，争先恐后的抢食吃，抢到食物后先用“大钳子”夹住食物，慢慢地送到嘴边，用嘴上的两个好像门牙的东西把东西弄碎，然后咽下去，很可爱吧。可是现在人类的发明创造成了污染，破坏了大自然，请从我做起，保护地球，保护大自然，让世界越来愈美。

描写螃蟹作文3

我给你猜一个谜语：生来有剪刀，身穿铁甲袍，要是敢惹我，请你吃剪刀。你们知道它是什么吗？它是笨拙的螃蟹。

它是火红火红的螃蟹，它叫尼尼，壳是圆鼓鼓的，斑点是橙色的，钳子很大，圆圆的，很笨拙，眼睛白白的，下面有根小棒，嘴有一点点大，会吐泡泡，脚就像几只红蚂蚁。

尼尼的钳子虽然很笨拙，但是也有好处，笨拙在于看到食物的时候，它的大钳子总是会把食物吓跑了，走路的时候，它的大钳子经常会把自己绊倒！

好处在于有一天，小龙虾波波的家被海草围住，它用钳子剪，怎么剪都剪不断，这时，尼尼看见了，用它的大钳子两三下把海草剪断了。大鲨鱼在吃小鱼们，小鱼们东躲西藏，无路可逃，这时，又被好心的尼尼看见了，用它的大钳子砸出了一个大洞，小鱼们和尼尼过去了，大鲨鱼的头卡住了，尼尼一拳把大鲨鱼打飞了。

现在尼尼知道原来的自己的钳子也有好处

，你们也觉得尼尼的大钳子有别的好处吗？

描写螃蟹作文4

秋高气爽，这是螃蟹肥的季节。爸爸从菜市场回来，给我们带来了十多只大螃蟹。那螃蟹不愧是太湖特产，一只只有碗口那么大，身穿硬盔甲，两只大钳子威武的高举着，只要一靠近，它马上就张开钳子准备与你搏斗，真是霸气十足。

这么多的螃蟹怎么吃得完呢？妈妈决定把它放入冰箱冷藏柜里。傍晚，我一放学回家，放下书包，就去看螃蟹。我打开冰箱门一看，发现他们都死了，一动不动的躺在那儿。昨天还霸气十足的高举钳子，今天却无力地垂了下来，真是太可惜了！我望着这些死掉的螃蟹心里直叹可惜。看着看着，突然，一只螃蟹的脚慢慢的动了起来。不会吧，明明刚才不动了，难道又死而复生？

这是怎么回事？刚才还一动不动像死了一样，于是我带着疑惑去网上查找资料。原来螃蟹到了气温低下的季节，都要不愿意动弹，喜欢钻到泥洞里。而冰箱气温太低，让螃蟹以为冬天来临，进入冬眠了呢。

今天，我又学到了一样新知识。

描写螃蟹作文5

这几只螃蟹，是我的邻居送的。我把它们拿回家，放在盆子里，竟然发现它们还活着，这可把我吓了一大跳。

螃蟹的特点，最体现在他的钳子和铠甲上。

随后，我解开了一根绑着螃蟹的绳子，一只螃蟹就逃出来了，它好像一个刚越狱的将军，挥了挥自己的大钳子，不过很快又放下了，沉着冷静地坐在那里吐泡泡，似乎在思考着对付敌人的办法。过了一会儿，他又站起来乱爬，好像在告诉她的士兵作战方法，可不行的是他的士兵都被五花大绑着，只会在那儿吐泡泡，不能作战。这时，蟹将军又坐下了，似乎正在思考一个新的作战方案。再过了一小会儿，蟹将军又站起来了，他并没有向着他的士兵们说话，而是对着我们亮出了他的铠甲和钳子，好像在对我说：“你快放了我的士兵们！”我不禁被它可爱的样子给逗乐了。

螃蟹是我们人类的朋友，我们要保护它，至于我们家的那几只螃蟹，我不舍得杀掉它们，就把它们放生了，因为动物也有生命，我们要尊重它。

描写螃蟹作文6

十一长假的第二天，妈妈带我一起去菜场买菜。

妈妈正在买鱼，我看见旁边有一个大红桶，里面装满了大螃蟹，好奇的我走上前想近距离的观察一下它们，我发现桶里面居然还有一只很小很小的螃蟹，我小心翼翼的用手去逗弄它，立刻引来它的张牙舞爪。

卖鱼的阿姨见我很喜欢这只小螃蟹，便把它从桶里拎出来送给了我，买完菜回家的路上，小螃蟹在阿姨给我的小塑料袋里爬来爬去，可有趣了。

回到家，妈妈给了我一个小水桶，我小心的把它放进小水桶里，又放了一点点水，它自由自在地爬个不停，嘴里还时不时的吐出一串泡沫。

小螃蟹的两只钳子很小，上面长满了灰褐色的毛，它还有八条腿，背上灰褐色的壳很硬，它的肚子是白色的，上面有个小盖子，让我想起小时候妈妈给我讲的那个神话故事，那里面是不是真的住着法海呢？

我非常喜欢这只小螃蟹，它很可爱，我给它起了个名字叫钳钳。

描写螃蟹作文7

今天，爸爸为了给我们改善伙食，特意去菜场买了几只螃蟹回来，让我们尝尝鲜。

爸爸把螃蟹放到水池里，我发现螃蟹的眼睛很小很小，而且可以像乌龟的脖子一样伸缩。它长着八条长而有力的腿，外加一对锋利的大钳子，钳子上长着许多密密麻麻的绒毛，这对钳子可厉害了！要是被它夹住，你就要叫苦连天了。螃蟹走路的样子可有趣了，它只会左右移动，而且走得很稳，因为它的八条长腿非常“默契”。螃蟹是甲壳类动物，它靠坚硬的外壳保护自己。

妈妈说，螃蟹也有雌雄之分，雌的肚子是圆的，钳子很小，毛几乎没有，而雄螃蟹的肚子是尖的，钳子很大，毛很多。

我小心翼翼地去碰了一下其中一只螃蟹的壳，咦！感觉软软的，好像跟其它螃蟹不一样，我问妈妈，妈妈说：“那是因为它刚换壳不久，换壳的螃蟹这时候是最无助的。”

别看螃蟹长得张牙舞爪，它可是餐桌上的美食。

描写螃蟹作文8

螃蟹多么活泼可爱呀！

它的外壳是青灰色的，还很坚硬，像一个威风凛凛的大将军似的，多神气呀！它的触角摇摇摆摆的.，真像在和我们打招呼呢！再来说说它的眼睛吧。眼睛又黑又小，晶莹透明，只要有敌人碰它，它就会立刻把眼睛缩进去。螃蟹的腿可有趣了！不信你瞧，它的八条腿，有长有短，还长着一条条细毛，它走起路来可搞笑了！竟然是横着走路的，真是横行霸道呀！它的爪子可锋利了，又尖又长又细。大的钳子张牙舞爪，多可怕呀！像将军拿着一把大刀挥舞着大刀，真让人望而生畏。它的肚皮雪白雪白的，也多像坚硬的盔甲呀！螃蟹的小嘴巴可好了，碰它一下，就会吐泡泡，好像在骂人：“你们这群捣蛋鬼，快给我走开！”可是，它的嘴巴到底在哪儿呢？呵呵，这个很简单，它的嘴巴就在肚皮的上方呀！

螃蟹的生活习性更好玩。它一般喜欢在阴暗潮湿的地方，我告诉你们一个密秘，要是你去捉螃蟹，就到沙滩上去捉，只要把石头翻开来，就有几只螃蟹在里面呢！它们打的时候可有精神了，先把对方的大钳子钳住，再攻击对方，凶猛的螃蟹可以把比自己弱小的螃蟹的胳膊都割下！

其实只要你留心去观察动物，就会有更多的发现哦！

描写螃蟹作文9

今天，作文班里来了两位天不怕，地不怕，只怕蒸锅把它拿下的两只大螃蟹，我给它俩起名叫：“琦诺”和“冰棒”！

它们有碗口大小，背上的壳上半部分是青黑色的，下半部分是青白色的。最引人注目的是那八支细细长长的腿，每支腿有四个关节，最后一节非常细，很弯，就像长钩子。它们还有一对威武的大钳子。这对大钳子非常有力，刚把筷子伸给它，大钳子紧紧夹住仿佛能把筷子折断。一对米粒般的小眼睛，伸得长长的，闪闪发光，虽然眼睛很小，但是它一瞪眼，吓得我头发都竖起来了！

当老师把“冰棒”从水盆里拿出来，女生们吓得尖叫，可男生们却兴奋起来，奋不顾身地下手去捉。

趁着我们观察“冰棒”时，“琦诺”从水盆里溜了出来，在逃跑的过程，“砰”！翻身了，只见它的后两只腿在地上努力蹬着，两把有力的大钳子向前用力甩，“啪”的一声，麻利地翻过来了。也许是想到自己会变成餐桌上的“大炸蟹”“琦诺”也赶紧跑出来了，谁知两蟹半路相逢，我本以为“狭路相逢勇者胜”它们要打起来了，结果，它俩都是“和平使者”，一起结伴逃出这里，呵呵，真是团结友爱！

“琦诺”和“冰棒’真有趣！

描写螃蟹作文10

我喜欢脾气古怪的猫；毛茸茸的鸭子；海军上的“白公鹅”；慈祥伟大的母鸡，可是我最喜欢的动物还是威武的螃蟹。

它有一身坚不可摧的铠甲，四队腿，两只巨大的大钳子，还有两个圆溜溜的大眼睛和一个小小的嘴。

他的最后一对腿可是它划船时的船桨。它抢东西的时候可以比喻成“打仗”，那只螃蟹的一只钳子被另一只螃蟹给夹了下来，另一只螃蟹也不甘示弱，也把另一只螃蟹的脚给夹下来了，真是两败俱伤。

螃蟹爬的速度非常快，一眨眼就不见了。左看看，右看看，原来螃蟹躲到了沙发后面了。

螃蟹还喜欢吐泡泡，它的小嘴一张一合，一个个小泡泡便迎风飘扬。泡泡越飞越高，最后一眨眼的时间就不见了。

螃蟹也像仙人掌那样耐饥，别说饿上半天两天，饿上半个月它也不会四死。当你准备给一动不动的“死螃蟹”收尸的时候，你居然会看到它还挥着大钳子，张牙舞爪，横冲直撞地做早操呢。你会不会惊呆了？

我喜欢这些小螃蟹，他会给我带来很多乐趣，我喜欢它们！

描写螃蟹作文11

放寒假了，我表姐去海南旅游，她把她最心爱的宝贝小螃蟹寄养在我家。我非常喜欢这两只小螃蟹，因为它带给我了快乐。

两只小螃蟹有六只脚，有一双明亮的眼睛，眼睛上面有一双眉毛，它的眉毛很奇特，是竖着长的，而且是深红色的。它还有一个非常美丽的壳，壳上面的花纹很美丽，有红的、有黑的……。

两只小螃蟹有一个长30厘米的家，家里有一棵庞大的椰子树，椰子树站得笔直，像一个站的很笔直的军人。螃蟹没经常爬到树上嬉戏。小螃蟹家有一个屋子高10厘米，两只小螃蟹有一个专门属于自己的游泳池，它们很喜欢。

小螃蟹很喜欢吃，有一次我回家看到小螃蟹在抢食物，我使九牛二虎的劲才把它们分开。还有一次，我的的食物放在小螃蟹的家旁边，他还想爬出家，吃食物呢。

小螃蟹很喜欢睡懒觉，每次我叫它起床，它都不起，我用水弄它，它才起床。小螃蟹很懒，跟我爸爸差不多。

我的小螃蟹很可爱、很有趣，我非常非常喜欢！

描写螃蟹作文12

星期五我放学回到家时，看见家门旁有一个盒子，上面画着螃蟹。于是，我兴致勃勃地冲进家门，寻找螃蟹的踪迹。

“啊！找到了。”原来它们全在一个红色的桶子里。

吃完饭，我让爸爸给我用绳子拴一个螃蟹，我玩一玩。爸爸点了点头，说：“行。”于是，爸爸用钳子夹了一个最大的螃蟹，小心地把绳子拴在它身上。因为螃蟹的腿上有毛刺，所以绳子有时会被挂住。

螃蟹拴好了，我拿来玩的时候，发现这螃蟹的壳是青色的。我问爸爸：“爸爸，这些螃蟹是从哪儿弄来的？”爸爸说：“这些螃蟹是一位伯伯从江西带回来的，这种螃蟹毛泽东主席最爱吃。”原来这些螃蟹都是“外来之客”，我也要好好对待这些客人呀！

螃蟹的腹部有一个小口，这是螃蟹的嘴巴吗？爷爷告诉我这是螃蟹的肺。那么螃蟹的嘴巴在哪呢？原来螃蟹的嘴巴在眼睛下方，螃蟹的泡泡就是从这里吐出来的。我玩的螃蟹因为左边缺了一条腿，所以我们给它取名叫“残疾小螃蟹”。

残疾小螃蟹非常老实。每次我去洗澡时，就会把它身体上的绳子拴在沙发的扶手上，它也老实地呆在那里，玩着吐泡泡的游戏！

螃蟹真好玩呀！

描写螃蟹作文13

外婆家不远的一条小溪有许多螃蟹，正好五一节作业很少，我可以轻松一下。于是，我对妈妈说：“可以。”

早上，我来到外婆家，对哥哥说：“我们去捉螃蟹好吗？”“好呀！”哥哥说。说完，我们蹦蹦跳跳来到小溪边，我和哥哥掀开一块大石头，一窝大大小小的螃蟹，紧紧张张地横着身子，向四面逃跑。

可是那作只脚直伸着灰色的“盔甲”，显得有些笨。我伸出双手去逮那只最大的螃蟹，一不小心手指被那只大螃蟹给夹住了，我忍着痛，马上把那只大螃蟹扔进玻璃瓶里。不一会儿，我和哥哥捉了多只螃蟹。

回到外婆家，我看见玻璃瓶里的两只螃蟹打了起来，它们鼓着小眼睛怒视着对方。一碰上，就用两只大钳子去钳对方，嘴里还吐着泡泡，一进一退，一上一下，斗得很激烈！它们互不相让，我越看越有意思……

我真喜欢这些螃蟹！

描写螃蟹作文14

我家养了一只螃蟹。它住在我家已经快两年了。螃蟹穿着青灰色的盔甲，就像一个威风凛凛的大将军，非常可爱，两只钳子一大一小，一双绿豆般大小的眼睛。

螃蟹整天都无忧无虑，什么事也不用干，有时则会在桶里走来走去，在螃蟹走的过程中你会听到“吱吱”地声音，当它走累了，便停下来歇息；饿了，就吃点米饭。螃蟹刚来我家的时候，嘴里老是会吐一些污泥出来，弄得桶里的水很脏，害得我半天就要为它换一次水。告诉你，帮螃蟹换水很辛苦的：刚开始，你要小心翼翼地把它拿出来，不然就会被它夹到手；然后把脏水倒掉；接着把桶子抹干净，装一些清水；再把螃蟹放进去，就可以了。听了我的描述，你一定会觉得帮螃蟹换水很辛苦吧！可是换多了就不会这么觉得了。

我喜欢我家的螃蟹，我饲养了它快两年了，跟它很熟，我有时跟它玩耍，有时跟它玩捉迷藏，它带给我很多乐趣。

描写螃蟹作文15

“八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行，又霸道，嘴里常常吐泡泡”。小朋友，你们猜这是什么动物?让我来告诉你吧----螃蟹。

螃蟹一共有8条腿，一条腿上有4节，它全身黄褐色，是扁圆形大大的，它的壳硬硬得，好像穿着铠甲，来躲避它的天敌的攻击，它的眼睛跟绿豆一般大，贼溜溜的，还有他的小嘴里时常吐泡泡。

螃蟹的生活习性很有意思：第一点，它是横着走的，很霸道。爬得非常快，像一批快马一样。第二，它很凶猛，它吃东西时只要一动它，就会被夹子夹住怎么甩也甩不开。第三点，它很耐饥，郭大年三十我们一家三口会老家，连续半月都没有回家，在回家的路上我们已经准备好给螃蟹“收尸”了，可是我们进门看到螃蟹还在那挥着大钳子做操，真是悠闲自得。

这就是我喜欢的小动物——螃蟹，我一定要保护它。