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关于话题责任的作文9篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的话题责任的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于话题责任的作文9篇

话题责任的作文 篇1

进入初中以来,我深深感受到了一种沉重的压力,也许,那就是责任感了吧,对于自己负责的态度?!也许是因为对手的改变,也许是因为学习的紧张,也许因为考试难度的增加,我沉默,我惊讶,我愤慨,我无言。心里的责任感在告诉自己,你要努力,你要加油,不然怎么对得起含辛茹苦把你拉扯大的爸妈?一个不尽人意的成绩,一次考试的失利,就意味着又一次内心的煎熬。

不知为什么,上了初三,感觉比以前还要认真,比以前还要努力,可,一切都是事与愿违,就如同上天在和我开玩笑、 往常在班上考前三名的我、、这次竟然考了第四名,这真是史无前例呀。真郁闷,真无奈。感觉自己一下子掉进了深渊,无法自拔。好想再让自己像以前那样,哪个对成绩充满憧憬与想象的女孩,那个不达目的,不会退缩的人,可,我却发现,现在的心中多了一份胆怯,少了一份自信,面对成绩,我好象少了好多兴趣,我不再像以前那样渴求,不知道我为什么会变成这样,以前那张快乐的脸也渐渐散去了往日的光芒,真的不知道这是为什么,难道我真的堕落了,我总是认为自己的自制力还可以,现在发现,好想高估自己了,没有想象中的坚强,实我真么还很稚嫩,很渺小。为只要自己快乐,要自己问心无愧就好。现在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多无知,我有多幼稚,我有多么让人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多错。

我真的错了,不应该去幻想了,不应该做梦了,应该面对现实,现实就是现实,生活就是生活,我们只有努力,才能改变现实,才能面对生活,只有努力,我们才能成功,生活才会有阳光。

话题责任的作文 篇2

我们都在社会上学习、生活,所以我们做事,行动不仅对自己负责,还要对别人负责,我们小学生也不例外。

我们家是2个孩子,我还有个弟弟。因为年龄比较相仿,所以有时一起生病,一起去医院。

记得有一次,我和弟弟都生病,妈妈开着车带我们到儿科医院去看病。好不容易挂号完看完病,医生让我和弟弟都要打吊针,妈妈排队去付好钱了,但因为是两个孩子的付费单,取药时要到不同的窗口去取,可妈妈一个人带着两个孩子不能一下子取两个孩子的药,为了省时间,妈妈让我自己拿着付费单到相应的窗口去排队,妈妈拿着弟弟的单子排队取弟弟的药。我按着妈妈的话手里拿着医疗卡和付费单子排队等,轮到我了,因为我是小朋友,取药窗口的阿姨一看我就说:“小孩子不能取药!”我急得眼泪都要出来了,忙跟她解释:“阿姨,我们家是两个孩子,妈妈在取弟弟的药,这里到哪里都要排队,你不给我药,我们两个人怎么一起打针呀!”听到我的话,阿姨说:“那你要在旁边等一下,因为我们要对你们负责,让大人过来取药,确认药品和数量!”这时,正好妈妈领好弟弟的药了,妈妈一过来,阿姨就马上让妈妈确认一下孩子的姓名及药品以及数量。

通过这些事情我知道了,大家都要对自己的行为负责,我作为小学生排队按顺序来等药也是一种责任,药房阿姨不给我药,让妈妈去领药也是对患者的和家属的负责,这种互相负责的态度才是我们社会发展和壮大的一种动力。

话题责任的作文 篇3

这个世界上有许多你不能不去做的事,这就是责任。——查尔斯

责任,是个神圣的字眼,它不是轻佻随意的承诺,而是人们立下的誓言,付诸的行动。社会中有一张隐形的关系网络将我们紧紧地联结在一起,而处于不同位置的人们,也有着不同的责任要去承担。

为人家长,责任在于抚育子女。给子女们一个轻松自由的生存空间,让他们去成长,去发展,让他们的童年时代充满欢笑,让他们的少年时代过得充实,而绝不是盲目地把自己的想法强加到子女身上,更不是过分地溺爱或无度地纵容。

为人子女,孝敬父母便是一种责任。父母额头上的每一条皱纹,头上的每一丝银发,都记载着他们为子女所付出的深沉的爱。孝道是中华五千年历史中传承下来的精神财富,也是如今青年一代应当继承的宝贵的精神遗产。孝敬父母要从每一件小事做起,不要因留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”的歉疚而抱憾终生。

作为师长,责任在于教书育人。教书是为了让学生掌握技能,从而创造物质上的财富。教师更深层、更重要的责任则在于育人。欲成材,必先成人。书本知识只是表象,教师更应培养学生的素养与内涵,而不只是为了追求分数,让学生重复繁冗机械且并无多大意义的脑力劳动。

作为学生,也有责任配合老师开展正常的教育教学活动。老师对我们的淳淳教诲绝非出于功利,只是出于他们强烈的岗位责任感,那么,我们还有什么理由不去尽我们的义务和责任呢?

古往今来,无数仁人志士为了自己所承担的那份责任而遭到非难,甚至献出了宝贵的生命。陆游深念着“位卑未敢忘忧国”,顾炎武慨叹着“天下兴亡,匹夫有责”,范仲淹坚守着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,谭嗣同高喊着“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”……所有这些,无一不是对“责任”一词的经典诠释!

而我们,更应尽好自己的责任,让这笔宝贵的.精神财富在历史的长河中继续闪烁着耀眼的光芒!

话题责任的作文 篇4

责任——渲染生命辉煌

“天下兴亡,匹夫有责”。正如顾炎武所说的有责任者,如石中之竹,坚定不屈;如雪山松柏,挺拔苍翠;如冬日之梅,傲骨凝寒。有责任者,撑起责任,同时也撑起了中华民族的脊梁。

有责任者爱国

人之责,莫过于对国之责。文天祥系南宋的责任,举兵抗元,被俘后宁死不屈作《正气歌》已明己志,满腔爱国情永照汗青。岳飞精忠报国,率岳家军血然沙场,谱写出一首慷慨悲歌,使敌人闻风丧胆。陆游因对国之责任,至今不忘国家,一句“王军北定中原日,家祭勿忘告乃翁”充分表现出他的伟大因对国之责任,他们渲染生命的辉煌。

有责任者豪迈

曹操立于沧海之边,写下“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”。表达他一统天下的豪情壮志,苏轼被贬他乡,因有责任他发出了人有悲欢离合,月有阴晴圆缺“的无限感慨。刘禹锡被贬,秋日里一句”晴空一鹤排云上,便引诗情碧宵“将他乐观豪放的情怀表现的淋漓尽致因有责任,他们豪迈,他们乐观,他们渲染生命的辉煌。

有责任者冷静

面对死亡,谭嗣同冷静至极,临刑发出了“死得其所快哉快哉”的呼喊,屈原面对腐败王朝发出了他人皆醉我独醒的感受,这份冷静又使责任而倍发耀眼的光芒。

因有责任,才有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国;

因有责任,才有“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豪迈;

因有责任,才有“泰山崩于前而不倒”的冷静。

因有责任,生命辉煌!

话题责任的作文 篇5

南美洲的一只蝴蝶轻轻挥动翅膀,也许会在大西洋引起飓风;同样的,一个小小的行动,也会产生很大的影响。

“千里之堤,毁于蚁穴。”一个不起眼的小行动有可能造成难以估量的影响。体操公主桑兰,在一次比赛中因有人在场地走动而分神,摔成残疾,终生与轮椅为伴。如果没有那个人的走动,惨剧也许不会发生。《红楼梦》中那场轰轰烈烈的抄检大观园的行动,撵走了入画,羞死了司棋,使大观园人心惶惶,不也是“始于青萍之末”吗?一个傻丫头误拾的绣春囊竟害死了两条人命。一个不经意的小行动,正如长堤上的蚁穴,看似不起眼,在关键的时候这便是致命伤。

不合时宜的行动会造成恶劣的影响,而有益的行动即使微小,坚持下去也会收获很多。细节决定成败,真正有所成就的人都是注重细节的人;一个个完美的小行动成就了他们最终的完美。

达芬奇画鸡蛋的故事众人皆知。画鸡蛋是什么高难度的事情吗?不,那只是个小行动而已。但是,如果没有他坚持不懈地练习所打下的绘画功底,又怎么会有《蒙娜丽莎》那样的名画传世呢?中国有句话叫“千里之台,起于累土”,用在达芬奇身上恰好合适。画鸡蛋这个小行动就像一把把松软的泥土,在日复一日的积累中变成了高台,把达芬奇托到了历史的高处,无人可以超越。

美国唯一一位连任四届的总统——罗斯福,不但自幼瘫痪,而且有口吃。为了练习演讲,他在嘴里放了几块尖利的石头——仅仅这样一个小行动而已——等到石头被磨得圆润光滑的时候,他的演讲已经征服了整个世界,他也被尊称为“蝴蝶总统”。的确,通过那个小行动,他完成了破茧成蝶的过程,由平凡变得不平凡,用伟大的人格魅力填补了先天的肢体不健全,挑起了关乎美国兴衰的责任。罗斯福总统尚且如此,更何况我们这样肢体健全的人呢?如果我们也能脚踏实地,从小行动做起,总有一天也会破茧成蝶,真正能够承担起属于自己的那份责任,活得更加精彩。

注重每一个细节,注重坚持,一个小小的行动,我们也可以收获许多。

话题责任的作文 篇6

什么是责任?字典上说,责任就是自己分内应做的事情。我说,责任是个抽象的概念,它就像空气,看不到,摸不了,可是却实实在在的存在于我们之间。

古往今来,多少人用自己的语言与行动为我们诠释了“责任”这个字眼。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教无类,因材施教”。在他门下弟子中,大多数是平民。他把只有在贵族社会中进行的文化教育搬到了民间,使每个人都有机会接受教育,他开创了崭新的教育理念。

戴尔·卡耐基有这样一句话,“迈向成熟的第一步,勇于承担责任。”意思是说,只有勇于承担责任,才会迈向成熟,当然,这只是第一步。

饭后漫步在校园内,常常可以看到这样的标语:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

诸如此类。

随着年龄的增长,肩上的责任也就越来越大,如影随形。

周总理从小就把“为中华之崛起而读书”作为自己的责任。虽然我们从小没有周总理这样高瞻远瞩的崇高理想,但是长大的心中还是为此留有一席之地。

那么,话既已出,就应付诸于行动,而不是夸夸其谈。

“为中华之崛起而读书”尚且还力不从心,唯一能做的就是搞好自己的学习。

作为学生,上课认真听讲,是对老师的尊重。同时也是最起码的责任。只要真的努力了,不论结果,不仅是对老师负责,也是对父母负责,更是对自己负责。

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。作为一个中国人,怎能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?

用我们的心,我们的行为,为责任的天空撑起一片蔚蓝的天。

以责任为话题的作文,责任是沉甸甸的一个词,有责任会让你有压力,有责任的人会懂得付出,有责任的人也容易受人爱戴。

话题责任的作文 篇7

初秋的一天下午,太阳高挂在天空,它毫不吝啬地把耀眼的光茫洒在大地。学校操场上没有一丝风,四(2)班的同学正在操场上体育课。为了能在这次广播操比赛中取得好成绩,他们不怕热,不怕累,认真地做着每一个动作。有的同学已脱掉了外衣,有的同学不时用手擦去额上淌下来的汗水。

这时,二楼四(2)班的走廊上出现了一个女同学,她就是我,是一位少先队员。因为前不久,我的脚走楼梯时不小心扭伤了,不能做剧烈运动,因此我只能靠在走廊上看同学们做操。我抬头看看被人们比喻为“秋老虎”的太阳公公,又低头看看正汗流满面的同学们,我恨不得变成一片云彩为同学们遮阴,化作一股清风为同学们解热。天气这么热,我真愿意能够为同学们做点什么事!

忽然,我回头看见了刘一帆同学摆在课桌上的水杯。心中一亮:有了,不是有很多同学有带水杯吗?到程老师办公室去提开水,给每一个同学倒杯水吧!免得大家呆会去喝冷水。现在老师不是经常教育我们要注意饮水、饮食卫生,预防甲型流感吗?于是,我把同学们的每一个热水杯都找了出来,摆到桌子上,拣了两个大杯子,一拐一拐地向老师办公室走去。

一趟、两趟……汗水顺着我的脸颊淌了下来。我没有放弃,依然不停地在四(2)班教室与四年段老师办公室之间来回。终于,每个同学的水杯里都有开水了。

下课铃响了,同学们急匆匆地冲上楼梯,涌进教室。看到每一个人的桌子上都有一杯水,大家都怔住了,但很快猜测出是我倒的。他们纷纷来到自己的座位上,大口大口地喝水。我看着他们大口大口地喝着,听着他们不住的感谢声,我的心比喝了蜜还要甜!

倒开水,就这么一件小事,却让我也尽到了一份责任。更让我明白了责任是一种快乐!

话题责任的作文 篇8

爱,能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说:有爱才有追求,有对爱追求,才有对爱奉献。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

作为一名教师,所面临是一群天真无邪,渴求知识,有着五彩斑斓般梦想孩子们,对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流,才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业,我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

学生就必须严格要求学生

俗话说得好:严师出高徒。“教不严,师之惰”。严是有标准严,是在一定范围内严,是符合教育规律严,是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展,不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生,应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方,使学生对老师敬而爱之,而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵,严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜,才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格

爱学生就要尊重学生人格,建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人,拥有独立思维,因此,教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律,决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格,就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生,呵护学生创造潜能,切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励,少一些训斥;多一份肯定,少一份否定;多一点表扬,少一点批评。对学生要真诚,真诚地与学生交往,给学生以真诚关心和帮助,

只有这样,才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点

任何一个学生都有自己优点,“问题学生”也不例外,相反,对这些“问题学生”要给予更多爱,。教师要善于发现学生闪光点,千方百计让学生闪光点真正闪光,例如;我20xx年任四年级数学,该班有个学生张有飞,成绩差只写几个简单数字,还有学生经常欺负他,但他喜欢劳动,我抓住这一闪光点用爱帮助了他,现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥,从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外,还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明,从爱出发,动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,“问题学生”是绝对可以转化。

对学生除了所给予爱以外,还应有一份责任感。

如果说这一切都是源于爱话,那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂,其实责任也是一种爱,正如歌德所说那样:“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。

我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成,我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来,所以教师工作就是一种“以人为善,以人为本”工作,是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活,;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值,引导学生去建立正确世界观和人生观。

总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备,热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧,因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧,因为只有这样才不会愧对教师这个称号。

话题责任的作文 篇9

在我办公桌上,压着一张条幅:把自己最擅长技能和最美好品德传承给需要人,这比任何作品都要永恒。十三年了,在与学生一起成长一起完善自我岁月里,我越来越坚信:爱与传承,就是我,一名人民教师使命与责任。

在我眼里,再也没有比教师更富有创造力和挑战性工作了,然而,我激情,也经历了磨砺与考验。

那一年临时接了四年级两个班英语,是从下面连队撤并上来,那出了名差呀,平均分与别班相差12分,作业每天至少有一半人不交,大部分人连26个字母都认不全,更别提上课了,随便讲一句话,都没有几个人能懂。所有课任老师都没有给过他们什么好评价。两个星期内,他们无知就让我吃尽了苦头,有一天,错误百出他们终于让我生气了,失望了,我哭着走出了教室。下午作业本交上来了,最后一本,是班长,里面有一张小纸条:“老师,我知道我们很笨,又让您伤心了,你哭了,我们心痛了,我们是真想学好。我们喜欢您,别走!”我羞愧极了,这样孩子,他们顽劣,但是他们有金子般心,他们也有渴求向上力量,只要他们不放弃,我又有什么理由抛弃他们?教师责任感和使命感让我重新走进了课堂。我一头扎进了平凡而琐碎工作中。

我在黑板上左上角写下我格言:有勇气,有志向,有目标,则事事能成。从那以后,每节课前两分钟,宣读自创格言,成了我们励志工程;学习,从字母开始,慢慢地补;我给自己充电,每天花大量时间钻研教材,在中小学牛津英语网上拜师学艺,加强本科自学,我不仅备教材,还备自己备学情,上课力求生动活泼,人人动口动脑动手,随时根据学生认知情况调整教学方案,孩子们也慢慢地树立了自信。每周末,我和孩子们都会总结本周自己学习表现,他们会恭敬地请我做一周鉴定,我也总是夸奖鼓励他们。我不放过任何一个和他们在一起机会,宿舍里,时时有我身影。假日里,我电话也打个不停。即使生病了,我也坚持着上了课批完作业辅导学生练习听力,晚上才抽时间去医务室看病。自己孩子病了,我也无暇照顾,让他自己去找校医打针,五岁儿子体贴地说:妈妈,你去看哥哥姐姐们吧,告诉他们,如果他们不好好学,我就打他们屁屁,我哭了。 渐渐地,在我班上,出现了这样英语效应:不管我在不在,一早一晚,传出朗朗读英语声,肯定是我班,单词竞赛100分最多,也肯定是我班。晚自习时,讨论英语,背诵英语最多,也是我班,孩子们说:每天,最盼望就是上英语课,家长们反馈说:孩子进步了,谢谢老师。我觉得非常骄傲。我笑了!

忘不了那一个春日下午,班长蒙着我眼睛,牵着我手走进教室,全班学生对着我喊“生日快乐”,跳跃烛光中,泪水不可控制地流下,我就是被天使环绕着最幸福人

没有一个行业能像教师一样,具有如此强烈使命感与责任感,因为我们是教师,传承与传播,是我们使命;也没有哪一个行业能像教师一样,收获如此丰厚甜蜜感与成就感,因为我们是教师,播种与收获,就是我们事业。

有爱就有责任,我庆幸,我选择了自己所钟爱事业做为毕生追求,我愿意,用一生去践行这“用理想激活理想,用爱心开启爱心,用责任传递责任,用生命点燃生命”事业,我相信,所有同仁们也和我一样,在平凡中感动着,在感动中幸福着。我们,将永远行进在路上,但是,我们不会惧怕路途遥远困难重重,因为我们知道,这一路上,都会有天使相随!

标签:责任