勇气作文500字5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的勇气作文500字5篇，欢迎大家分享。

勇气作文500字 篇1

诺贝尔曾说过：生命，那是自然给人类雕琢的宝石。一开始读到这句话时，我一知半解，后来经过了一件事，便茅塞顿开了。

开学初，老师让班上每个同学带一盆小植物来美化教室。我千挑万选，最后选中了一盆肉肉带去学校。可是，才过了没几天，它就在松软的泥土里枯萎了，着实让我有些心疼!于是，我只好将它带回家扔在阳台的角落里，心想着：这家伙这么没用，干脆随他自生自灭吧!

又过了几天，我无意间来到阳台上，居然又看见了它的影子，哇!它居然活了，枯萎的叶子上长出了新的肉肉，嫩嫩的，绿绿的，那么小巧，那么可爱，好像只要它一使劲儿，就会全部冒出来似的，真是太神奇了!在没有任何人的照料下，它竟然在这么坚硬、干燥的泥土里不屈向上，茁壮成长着，我被震惊了!

什么时候才会茂盛起来呢?我惊喜地拿着肉肉去问奶奶。“也许明天，也许过几天，不知道呢!它的力量可说不准啊!”奶奶笑着说。自那以后，我每天都要去看它，有时候静静地数它的叶片，有时候自言自语，有时候唱歌给它听……可它却好像长不大似的，一直没有什么变化，我开始失去了耐心，再也不想理睬它。

不久之后，我要和家人出去旅行。出家门前，我对奶奶说：“一直都没有看见我的肉肉茂盛起来，真有些遗憾!长茂盛的肉肉一定很美!”奶奶没有说话，大概也为我感到可惜吧。

车子开出大约5分钟左右，奶奶让爸爸停了车，我疑惑不解：难道是忘了带什么东西了吗?奶奶却拉着我来到一片草地上，迎着微风，我看见了一株茂盛而挺拔的肉肉，原来奶奶把它移到这儿来了，它傲然地挺立在草地上，像一个勇士，神气十足。看着它长得如此茂盛，我心头怦然一震，这一震，让我明白了生命的意义!

勇气作文500字 篇2

伴随着呼啸的寒风，我们来到了雨花台烈士陵园。

天阴沉沉的，仿佛也在悼念着革命先烈。举目眺望，“雨花台烈士纪念碑”八个大字格外耀眼。碑前的一个烈士雕塑深深地印入我的眼帘。他，身材高大雄伟，一双炯炯有神的眼睛注视着前方，双拳紧握，好像时刻准备着为祖国的解放事业而奋斗，哪怕是牺牲自己宝贵的生命。他的目光中透着勇气、透着坚韧、透着永不被打倒的气魄。这是一架飞机从我们的头顶上飞过，我突然问自己：我们今天的幸福生活从何而来？难道不是烈士们用鲜血换来的吗？可以这样说，我们的生命是烈士赐予的。同在一片蓝天下，是他们的付出，换来了我们的甘甜；是他们的鲜血，促进了社会的发展；是他们的勇气，换来了我们今天的幸福……望着高高飘起的队旗，看着胸前红红的领巾，我仿佛看到了硝烟弥漫的战场：董存瑞手拿炸药包屹立在桥下；黄继光毫不犹豫地用自己地身体堵住了正在发射地机枪……他们用自己年轻地生命换来了祖国的和平，换来了人们安逸的生活。是什么激励他们这么做的了？是勇气，是信念。

在我们的生活中，也需要勇气。不久前发生在公交车上的不文明一幕，令我至今难忘：公交司机劝阻乘客不要吸烟，却被三名乘客打伤在地。没有一个与不文明的乘客“斗争”，致使那些打人者逍遥法外。建造文明家园、和谐南京，离不开人们的勇气、一颗正义的心，去与邪恶斗争。

生活中，处处都有勇气，让我们用火眼金睛去寻找、发现、培养吧！有了它：无价之宝——勇气，你就是生活的大赢家！

勇气作文500字 篇3

天空中几朵白云悠亲地散着步，操场上到处都是小朋友玩耍的身影。微风徐徐吹来，柳树便摆动着它那柔嫩的枝叶跳起了迎春舞，那舞姿是多么的轻盈，多么的优美，多么的令人陶醉。一对麻雀在大榕树上懒散地打着盹。一切都显得那样安逸和谐。

我们在体育老师的带领下，来到操场迅速地排好队伍。由于原来的体育委员走了，只能另选一名代替。经过几番激烈的争论，由我担任了这个光荣的职务。面对这突如其来的荣誉，我有些惊慌失措，想也没想便一口拒绝了。可是老师不干，就认定了我。无耐，我只好心不甘情不愿地接受了这个重要的.角色。

我慢吞吞地走到老师身边，心怦怦跳个不停，许久也平静不下来。老师给我讲了一些体育委员的相关知识，并让我按照口令喊了一遍。因为我过于紧张，吐字不清，发音不准，惹得同学们哄堂大笑，我羞愧地低下头，脸涨得通红。我再次恳求老师另选一人来代替我。老师摸着我的头对同学们严肃地说：“笑什么？好笑吗？当你被嘲笑时是什么样的感受？”同学们好像认识到了自己的错误，低下头默不作声。然后老师回过头来，温和地说：“没关系，不要紧张，尽量放松些。”我轻松地点点头，又鼓足勇气自信地喊了一遍。虽然声音并不洪亮，虽然喊得没有别人好，但我却再没有了羞怯，因为这是我的第一次，我战胜了自己。

我为我的勇气而自豪！

勇气作文500字 篇4

同学们，你们认为“勇气”是什么？适是勇于认错？，是敢于面对困难？，还是敢于战胜自己的怯懦呢？……我觉得，“勇气”是敢于大声说出自己的话。

暑假里，我每一周都要去上乐理课。在那里，和我一起上课的同学，我一个我都不认识。其他同学都积极地举手回答问题，只有我坐在那里满面通红，说不出一句话。

后来，我有一次去上课。那天，天气很热，我刚刚在下面上完拉丁课，就赶紧赶了上楼来，生怕我晚了一分一秒。上了楼，令我吃惊的是，教室里静悄悄的，没有一个人，老师的水杯放在讲台上。我习惯性坐在第一排，这样我能看清老师写在黑板上的字，好做笔记。过了一会，进来一个女孩儿，年龄与我相同。进来之后，她问我：“现在几点了?”我看了一下手表，说：“12点多。”上课了，老师问了一个问题，我立刻把手举了起来，老师便叫我回答了，我大声的说出了答案。坐下后，我脸又红又热，像是刚刚从沙漠里走出来的人一样。那个女孩儿对我竖起了大拇指，我对她微微一笑。从那一天起，我发现，大声地说出一句话，其实并不困难。

现在上每一节课时，我都能鼓起勇气大声地说话了。虽然还会有一点小紧张，但是我也不会说话也脸红了。

勇气就是这样，在不同的情况下，它可以变化，。每一个人对“勇气”的定义不一样，也会觉得它是不同的。而我觉得它就是大声说出自己的话，哪怕说错了也没关系。

同学们，你们觉得我说的勇气对吗？你们是不是也有过这样的经历呢？大声地说给老师，、父母和朋友吧！相信他们一定会赞同的！

勇气作文500字 篇5

“叮铃铃，叮铃铃……”喧闹的教室立刻变得寂静无声。不一会儿，便听到树叶摇摆声中传来一阵朗朗读书声。

李老师抱着教科书走进了教室，他轻轻地把书放在讲台上。推了推眼镜，面带笑容地看向同学，那笑容就好比阳光普照大地般温暖，使人顿时精神抖擞。“今天我们先复习一下上次课学过的知识点。”李老师用亲切、柔美的声音讲着，“希望大家勇于举手，积极发言。”

说完，同学们感觉一股清澈的溪水流入心里。个个像雨后春笋高高地举起手，有的拼命摇着手，好让老师关注到；有的早已离开了座位，都快站起来了；还有的一边举一边念着：“我，我……”

与此同时，朱小美却低下头，同学们也忍不住地瞅她一眼。她身体微微颤抖，脸都快长得跟高粱一样了，又好像烂了的苹果。朱小美真想钻到桌子底下去，心想：可千万别叫我，万一答错就尴尬了。

李老师提了个问题，同学们更是跃跃欲试，特别想让老师叫自己。朱小美觉得挺简单，在心里已经想好了答案，可却迟迟不敢举手。李老师也注意到了朱小美，用鼓励的目光看着他，朱小美抬头看了一眼老师，慢慢地举起了手。

“朱小美，请你来回答。”老师指了指朱小美，朱小美大胆的地站起来，可声音却跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的。老师再次鼓励朱小美，她终于抬起头，大声地把答案一句一句地说了出来。顿时台下一片排山倒海的掌声，那声音响彻整个校园。

朱小美的嘴角浮起一丝微笑，也许她以后再也不会胆小了，因为她已经战胜了。