成长的故事小学作文【推荐】

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的成长的故事小学作文，欢迎阅读与收藏。

成长的故事小学作文1

“嚓，嚓，嚓”圆珠笔和纸磨擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我回忆起了成长的故事……

记得我6岁那年的一天晚上，过了七点，妈妈还没到家，外公就让我给送饭去。由于我家离妈妈单位还不到100米，因此不一会儿，我就送到了。

“你先回去吧，我这里忙着呢！”妈妈一边干着手上的活，一边说。可我不想这么早回家，就在里面转悠起来。

转着转着，我见一位叔叔正忙着往打印机里塞纸。这不是很简单吗？我也会。于是，我走了上去。

“叔叔，我来帮你吧。不过，……”

“不过什么？”

“不过，等我做完后，你要给我10元钱。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念头。

“行啊，小胖！”他点点头，笑着说，“你倒蛮有经济头脑的！”

我坐下，开始“工作”。起先，我干得十分轻松。可干着干着，手臂有些发麻了。半个小时后，渐渐发酸。再后来，我的耐力减弱。可为了十块钱，我坚持着。

啊！终于做完了。又过了半个多小时，我长长地吁了一口气。

“给，你的报酬。”叔叔递给我一张十元的纸钞。

我正想站起，忽觉得腰酸背痛。而手中那张薄薄的十元，也顿时变得沉甸甸的……

原来，妈妈每天都在这样工作着，可她却从没喊过一声累，叫过一声苦。妈妈呀，儿子一定会努力学习，长大后找一份好工作，拥有一份好收入，以回报您的养育之恩。

成长的故事小学作文2

每个人都有许多成长的故事，我也是一样，有令我高兴的，有令我感动的，也有让我难过的。它们让我懂得了很多道理，给了我很大的启示。其中令我最难以忘怀的还是我第一次竞选班干部的事。

记得二年级的时候，班主任吴老师在班会课上竞选班干部，我要竞选的是副班长。刚开始我充满了信心，觉得自己一定可以的，可是，过了一会儿，听到别人的演讲，我的信心消失了，变得紧张起来，心想：“别人会不会比我讲的好，我会不会选不上……”我的心里七上八下。轮到我了，我的心怦怦直跳，但是我还是鼓起了勇气，开始聚精会神地演讲着，不知不觉中，紧张的心情缓和了很多，过了一会儿，我演讲结束了，我松了一口气。等所有竞选副班长的同学都演讲完，就开始投票了，时间一分一秒得过去，最终，吴老师宣布副班长是小丽，我的心里很不是滋味，虽然我不停地在安慰自己，但是泪水还是在眼睛里打转。

回家的路上，我难过地告诉妈妈，自己没有竞选上副班长，妈妈安慰我说：“这次没有选上还有下次，你有勇气能上台大声地演讲，在我眼中，你已经成功了!”妈妈的这番话让我难过的心情好了许多。

那次竞选让我明白了：不管做什么事情，成败并不重要，重要的是过程。只要你竭尽全力地去做这件事，你就已经成功了!这个道理深深地印在我脑海中，它将永远伴随着我一路成长!

成长的故事小学作文3

书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

成长的故事小学作文4

一天我在外面玩，看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。

那是我读三年级的一个星期天，我找我的好朋友雷奇去玩，我看见他在院子里自由自在的骑着自行车，我羡慕的说：“我也要学自行车，雷奇你的自行车借我学一下吧？”他想了想说：“好吧，不过学会了就得用你自已的车”我点头说：“好的”接过自行车我很激动，终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢？我当时也没想哪么多，抓着车把就往前冲，结果失败了，还狠狠的摔了一跤，不服气的我又试了好几次，结果摔的更历害了，心想学个自行车怎么就这么难呢？痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心，刚开始学都这样，你只要先扶着自行车把方向稳住，然后向前滑行一段路，再迅速踩上脚踏，最后再骑上去就行了，这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的，我试了一下啊，我竟然向前骑了好长一段路，看来这个方法果然有用，经过多次练习后我终于成功了，我真高兴。

这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理，天下无难事，只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。

成长的故事小学作文5

每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。

有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。

好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！

瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？

2、让我不断的成长。 在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。

有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感

成长的故事小学作文6

在我小时候发生的故事数也数不清，我就举一件我学溜冰的事给你们听听吧。

有一次，我去广场玩耍，看见一些大哥哥、大姐姐在广场上溜冰，欢快得就像一只只小鸟在飞舞。我很羡慕他们，就向爸爸妈妈表达了想要学溜冰的想法，爸爸妈妈都很支持我，于是我就开始学溜冰了。

那段时间，每当我有空，爸爸就陪我去学溜冰。刚开始的时候，我一穿上溜冰鞋，站起来就会摔跤，难以保持平衡。每次，爸爸都会耐心地把我扶起来，拉着我的右手，我也同时把左手抬起来，以保持身体的平衡。爸爸扶着我走了几个来回后对我说：“走了这么多了，你应该有点感觉了，我放手让你自己试一试了。”说完他就把手放开，让我一个人走。

没走了几步我就又摔倒了，爸爸赶紧跑过来把我扶了起来，鼓励我说：“不要着急，我对你充满信心，你自己也要有信心，做任何事情都要有耐心，不要急于求成。”然后，他又叫了个正在溜冰的大哥哥过来给我做示范。在爸爸和大哥哥的帮助、指导下，我对自己充满了信心，似乎有了无穷的力量，在练习中把缺点一个个地都改了过来，溜冰的技术也越来越好。接下来的几天时间，我几乎天天都来到广场练习，在不知摔了多少个跟斗后，我终于能在广场上自由飞舞了。

通过这件事，让我明白了一个道理：只要坚持不懈，做任何事情都一定会成功的。

成长的故事小学作文7

在我成长的道路上，父母关心着我的生活，一位位的同学在我遇到困难的时候，默默的帮助我、支持我，而在学习的过程中，一位位的老师孜孜不倦的教导着我。

记得在我读小学三年级时，我的语文成绩越来越差，甚至跌到班级倒数几名，平时考试八十几分也就算了，连期中、期末的考试也考得非常糟糕，其他同学的成绩相当优秀，而我每次作文不是写偏了题，就是写错字，字体不规范，在作文上扣分很多，有时连80分都没上，父母、老师对我的语文成绩下降也烦心。对此，我自己也彷徨，无奈……，甚至对写作文产生厌烦的情绪，不愿去写作文。

在一个语文下课时的课间休息，班主任范老师把我叫到办公室，耐心、仔细地帮我把以往的试卷进行作文分析，指出我失分的地方，纠正我原来写字不整齐的习惯；对每个作文题目分析，指出偏题的原因，同时告诉我要对周围的事情仔细观察、亲身体验、独立思考，充实作文的素材，让我对作文的认识有了新的认识。经过老师的悉心点拨，我的作文不会偏题了，字也写的规范了，对写作文的兴趣有了，自然而然我的语文成绩有了稳步的提升。

成长的道路上，最多的莫过于同学、老师、父母的鼓励了。成长并不只是意味着身体的长高、成熟，更多的是体现出心理的变化，独立意识的增强，思想情感的丰富，逻辑思维的扩张等。一季有一季美丽的鲜花，一代有一代成长的故事。

成长的故事小学作文8

成长是一段悠扬的旋律，成长是一支欢快的歌谣，成长是一杯醇厚的浓茶，成长是一块透明的镜子。成长的故事就像天上的星星，数也数不清。今天，我就讲讲其中的一个故事吧。

记得有一次，数学老师刚来我们班，也就是二年级的时候，那一天，正好是开学，我的信心十足，表现也十分好，老师对我的印象也很好。老师给我派下了许多小任务，虽然跑得很累，但我任劳任怨，因为我很喜欢这个新来的.数学老师。

可是有一段时间，数学老师却说我的学习没有以前认真了，对我的态度也似乎冷淡了。我心想：的确是我不应该，因为前一段时间老师经常表扬我，我便骄傲起来，在学习上也没以前那么认真了。自从老师批评后，我又专心致志地学习起来，老师见后，又在班上表扬了我。多么好的老师啊！无论是我的落后与进步，老师都看在眼里，记在心上。从此，我对学习又更加有了信心。

成长的历程中，我们要正确对待表扬与批评，表扬能激发我们的自信，批评能促使我们反思，激励我们奋发前行。

成长的故事小学作文9

打开我成长的档案，里面既有欣喜，也有烦恼。这都在我的成长故事里保存着，让我不断地成长。

还记得以前小时候，我很喜欢溜冰，可从来都没有溜冰过。在我五岁那年，我一家三口去了美国。在那儿，我终于如愿以偿地学会了怎么溜冰，也学了不少英语。一开始，我的溜冰老师：Stephanie一直仔细地，认真地教我。一开始，她就用动作比画着。而我呢，就按着她的方法一心一意地学着。渐渐的，我学会了下蹲，“金鸡独立”，转圈……各种各样的知识。一开始，我下蹲时，一不小心就扑通一声掉下来，可她还是温柔地叫我勇敢起来。她喜欢说的是：失败是成功之母。她还很喜欢说：“一个人要有志气！”。

一年以后，我溜得越来越好，直到我分班，我离开了老师。一年以后我再去那儿最后一次溜冰好时，我看见了我的启蒙老师。她看见了我，开心地将我抱起来！转着圈说：“你成功了！”我心理顿时涌起了一股暖流。

啊！Stephanie真伟大呀！她让我懂了做什么事都要付出努力才能得到结果。

成长的故事小学作文10

再这成长的路上，我可记得：谁关心过我，谁帮助过我，谁曾经给了我教诲，又是谁在无意中让我受到启发……这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。

在童年有着无数个成长中的故事发生，打开相册我发现一张神情比较好笑的照片，想起了那件有趣的事儿。

我看到一张我愁眉苦脸的，旁边还有爸爸的照片，这让我回忆起四年前的那件事。有一次，我、妈妈、爸爸、大舅、舅妈和姐姐一起去云台山游玩。来到红石峡，我看到了一个小水潭，那里的水清澈见底，里面还有很多鹅卵石，鱼儿在水里游来游去，便和姐姐一起来趟水，我和姐姐到潭中，潭中嬉水好凉啊！我们玩得特别开心，可是回来我就发烧了，多亏我们预先带了退烧药，爸爸给我吃了退烧药，烧虽然退了，可是我还是觉得浑身无力，但是还得跟着旅游团一个景点一个景点去游玩啊！爸爸妈妈就轮流背着我跟旅游团走。

这一路上，爸爸妈妈轮流背着我，一会儿爬山，一会儿钻峡谷，一会儿走云梯，一会儿又走铁索桥，把爸爸和妈妈累得气喘吁吁、满头大汗，我看见他们累成这样，要求下来自己走一段路，他们执意不肯，说：“你不舒服，还是我们背着你吧！”说完，爸爸继续艰难的背着我走。为了不错过美丽的景色，他们轮流拍摄美景，所以留下了我不同形态的镜头。

现在。每当我看到电视广告里介绍云台山的美景时，我就不禁想起了我当时去云台山的情景。这真是父爱如山，母爱如水啊！

成长的故事小学作文11

我的成长宝库中有许许多多的事。我来给你们分享一个吧！

那时，我才幼儿园大班。有一次，我和妈妈在大巴上坐着，下一站来了数不清的乘客，最后上来的是一位老太太，老太太拄着拐杖，站在大巴门口。我们路过了施工区，那里车子一蹦一颠的，像一只兔子。老太太年迈，她在这只兔子里可受不了。可却没有一个人让座的。我心里感到愤愤不平。我火冒三丈的对乘客们说：“你们谁都不让座，我让座！”我又微笑的对老太太说：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶过老太太到我的座位上。突然一个急刹，我没站稳，就摔了一跤。

有些人看了，哄堂大笑。我从跌倒的地方站起来，拍拍身上，大声叫起来：“笑什么笑！！！”这时有个阿姨，和颜悦色地说：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“谢谢你！”我冲那个阿姨笑一笑，说:“阿姨！”说罢就坐了过去。

在大巴上，我明白了乐于助人是快乐的！同时我也知道了“勿以善小而不为”的意思是：不要以为好事小，就不去做。

真就是我成长中的一件事——让座！

成长的故事小学作文12

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报，快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水，快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹，快

乐是在游乐场里兴奋的尖叫声…… 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。 记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜 艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。 在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样既增强同学间友谊和团结协作能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。 我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

成长的故事小学作文13

听妈妈说，在她那个生活的年代没有高楼大厦，没有水泥路，田间到处种着庄稼，没有台灯、电视、小汽车，一切都没有现在那么美好，科技也没有现在发达。但妈妈说他们都会发挥自己的智慧制作成属于他们那个年代的玩具和各自不同的玩法。那时候路边长着花、野草，不像现在有绿化带和人工种植的花草，而且也没有公路，只有泥巴路。

小时候妈妈穿的衣服都是外婆一针一线缝出来的，鞋子是由“千层底”和“布带针”织而成的，妈妈穿着那双布鞋去田间放风筝，捉蝴蝶，在泥巴路上跑的飞快。一不小心鞋子坏了就会露出小脚丫。妈妈还会挎着一个小篮子，里面放着小铁铲出去挖野菜给小猪，小鸡，小鸭吃。每到农忙的时候妈妈都会穿着这双布鞋去田里跟着外婆一起收麦子，水稻，体会锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这首诗的真正含义。几乎在妈妈小时候的生活中这双布鞋是不可缺少的，从而也表达了外婆对妈妈的爱！

同学们我们要珍惜现在美好的生活，以及父母们用他们的勤劳智慧带给我的幸福，我们要像妈妈他们童年一样学会自立，不能只做温室里的花朵，要做一棵高大的青松。

成长的故事小学作文14

说起成长，是每个人所必须经历的时光，因此，在这段时光中，我们肯定都要干一些特别的事。

记得我上二年级时与姑姑一同到榆林圣都乐园的滑雪场玩时，真是流连忘返。

那天，我们相约滑雪场，佩戴好手套后，我便与姑姑进了大门，选自己喜欢的滑圈。我选了玫红色条纹的，姑姑则选了橙色斑点的。

我们走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我觉得好累呀！怎么都上不去。“你赶快呀！”姑姑催我，“哦！”我答应了一声，便又开始努力“登山”。

经过我的努力，终于上去了。现在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，仿佛风吹着你走，有种莫名洒脱的感觉。接下来，就与姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其实，流程都一样，只是上上下下，上上下下。

玩了一个下午，体力跟不上了，我与姑姑准备回家吃饭，便出门上了车。我在车上一直想，玩滑雪是不是像学习一样，往上爬时十分艰难，可退步又是如此轻松，如同溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。

我在这次滑雪中也玩的不错嘛！下次有机会，我一定要再来玩几回！

成长的故事小学作文15

过年了，我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家，我就跑到我表哥和表弟面前说：”我们玩捉迷藏，好不好？”他们异口同声说：”好！怎么玩？”我说：“规则是：我们先石头，剪刀，布，没赢的数十秒让我们藏好，最后让输的人来找。”

开始石头，剪刀，布了。我们一起说：”石头，剪刀，布！”我出的是布，表弟出的是石头，表哥出的是布，我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了：”一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。你们藏好了没有？”从不同的地方传来两个声音”藏好了！”

表弟开始过来找了，他爬上了山坡去找表哥，我一看大好时机，赶紧转移了地方，跑了回家里，并跟他们说：不准说我在家里。”他们小声的说：”好。”

我爬上三楼，从窗口望去看见表哥被表弟找到了，突然表弟看见我在三楼，飞奔上来，他爬上三楼找到了我。

转眼间，一天过去了。转眼，几天也过去了，我们全家要回东莞了，我真不舍得离开，我跟表哥说：”我明年还会来玩的！”表哥说：”我们等你下次来玩。”