香菱学诗作文
话说香菱拜黛玉为师,要学写作诗。
黛玉真是个好老师,不光有才情,为人师也是颇有一套办法的,说出一席话字字胜玑珠。
先是说:“什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对字,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”
“正是这个道理。词句究竟还是末事,第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以词害意’。”
黛玉在教香菱学诗之初就给她说明了诗的要义——在意趣而绝不在辞藻。这一要义是引导学习者避免日后走入学诗歧途。
我认为,金陵十二钗之一的香菱天资过人,身虽为丫头,但实际出身名门,且悟性很高,而且真心向学,所以黛玉才舍得教她,而且一开口便说的是要义,看那小香菱一听就明白了。
接着黛玉就指导她该如何入门,大家知道,任何学问,都是“师父引进门,修行靠个人”的,为人师者,若什么都想为学生代办,事必躬亲,必然教不出好学生,所以黛玉也没有手把手的教她该如何谴词造句,而是直接推荐几个诗人的集子,并且为她把好诗重点勾画出来,要她自己去读,自己去悟。正所谓“编新不如述古”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,读古人的'诗必然会有极大的启发。
这便是高明的师父教悟性高且真心向学的徒弟的做法。
黛玉不建议她看陆放翁的诗,说“断不可学这样的诗。你们因不知诗,所以见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来的。”
这同样是强调写诗需要有深刻的内涵,悠远而富妙思的意境,所以最开始读诗要走正路,选择好的,深刻,富有意趣的诗歌去读。
于是她推荐了山水田园派诗人王维的集子,说读他的五言律读一百首。
在我印象中,唐代诗人王维的诗绝对是意趣第一的,用词简朴却极为达意。
然后还推荐了李白杜甫二人,“肚子里有这三个人作了底子”,再读陶渊明、谢灵运、阮籍、应玚、鲍照、庾信等人的诗。
最后还鼓励一下“你又是一个极聪敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是诗翁了。”
这入门老师当的是真好!
大学公共课以后不再教马克思主义哲学原理了,而是强调诗歌教育,尤其是对中国古诗的领会。
我想,谁要真想学诗,黛玉的方法绝对是使得的。
最后,就像宝钗教育冥顽宝玉说的那样,对自己说,若你有香菱学诗那般痴迷劲儿去学知识,又有什么是学不会的呢?
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