描写大象的小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写大象的小学作文，希望能够帮助到大家。

描写大象的小学作文1

在美丽的大自然里，有许多可爱的小动物和大动物，其中，我最喜欢大象。

大象的体形非常巨大，连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起来很慢，可它鼻子很长，再重的东西它都能举起来，那宽大的耳杂，好似两把巨大的蒲扇，扇起来可凉快了，大象的腿像四支又长又大的柱子，尾巴有点粗，像条粗大的绳子。

大象睡觉时可有趣了，它是站着睡觉的，这是由于它的鼻子十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻子轻轻地含着。大象吃东西时，先从树上摘下一串金黄色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象却能用鼻子喝水，我多么想亲眼看一次大象喝水呀!

我喜欢大象，更喜欢大自然，我希望大自然能永远留在这个好美的世界上。

描写大象的小学作文2

今天，妈妈带我去南京红山动物园，红山动物园有很多小动物，机灵的猴子、憨态可掬的大熊猫、美丽的孔雀、凶猛的狮子、庞大的大象等等等等。

其中，我最喜欢可爱的大象，我去看大象的表演，看完了我骑在了大象身上，摸一摸它的皮毛滑溜溜的。大象的鼻子又长又弯，一弯起来鼻孔朝天，好像两把匕首。两个大耳朵像两把大扇子耷拉在大脑袋的两边给自己解暑消热。别看大象的四肢粗的像大柱子，它能带着大象跑上千里路，一只腿就能把整个身子站起来。长长的尾巴像个长长的辫子还可以赶蚊虫呢。

大象是人类最忠实的朋友它膘肥体壮，它的鼻子一卷，就能卷起很多木头，大象的鼻子是天然沐浴器，不仅可以给自己洗澡，能给小朋友洗澡，还能成为运输工具，背上可以坐上几个小朋友。大象的牙齿可珍贵啦!能做象牙筷、象牙雕刻等一些工艺品。

我很喜欢大象，你们喜欢吗?

描写大象的小学作文3

暑假的一天，阳光灿烂，几个小伙伴决定去动物园观看大象。他们背着书包兴高采烈地去看那活泼的`大象。

大象真能干呀！一只大象好似饿坏了，它伸长鼻子，轻轻松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起来。有一只大象卷起摇铃，用鼻子甩来甩去，摇铃发出了优美的铃声。另一只大象觉得很热，想冲个澡，就用鼻子深深地吸了一些水，把鼻子向后甩，又把水喷在自己的身上。哇！好凉爽啊！最后一只大象也不甘示弱，就吸住口琴吹了起来。大象吹出了动听的琴声，哇！真听呀！象。 小朋友看了大象们精彩的表演，脸上露出了满意地笑容。他们情不自禁地说：“每只大象都有自己的绝活，真能干！”

描写大象的小学作文4

一天，小鸭要去小兔家玩一不小心掉进了一个大深坑，小鸭子想爬上大深坑，可是不管怎样努力都爬不上来小鸭子伸长脖子喊救命，救命，救命……刚好路过的小猴看见了，找来根长棒想要小鸭子抓着棒子上来，可是这棒子不够长小鸭子还是够不着，小猴叫来了大象、小熊、小鸟们帮忙想办法。各各东一句西一句的都没一个好办法。

忽然，大象看到右边的河水，灵机一动说：“我有办法救小鸭。”大象跑到河边用长长的鼻子吸了一大口水喷进坑里，反复跑了好几次渐渐的小鸭浮出了大深坑，小鸭得救了，大家都夸大象聪明。

描写大象的小学作文5

有一天，小鸭子想到河里去游玩，走着走着，一不小心掉进了一个大坑里。小鸭子努力地爬呀爬，可怎么也爬不上来，小鸭子就在喊：“救命啊，救命啊……‘它的呼救声引来了小熊，大象，猴子还有小鸟。于是它们聚在一起想办法，就在这时小猴看到旁边有一根木棒，它用尾巴把自己吊在树上，手里拿着那根木棒，可还是没能够着。

忽然，大象看到离大坑不远的地方有水，灵机一动，说：”我有办法救小鸭了。“大象走到河边用长长的鼻子吸了好大一口水，然后喷进大坑里，反复好几次之后，小鸭子慢慢地浮上来，它终于得救了。大家都夸大象好聪明。

描写大象的小学作文6

一天，小兔在森林里采蘑菇。一只喜欢吃小兔的老虎盯上了它，馋得直流口水。这时，小兔也发现了老虎，大声喊“救命。”

小兔看见大象伯伯在洗澡，就说：“大象伯伯，有只老虎要吃我，快救救我。”“好的。”大象伯伯一口答应了小兔的请求。接着小兔跑到大象背后。

“大象别挡路。”老虎气冲冲地说。大象问：“你要去干吗？”老虎说 ：“去抓小兔。”大象听了很生气，就用鼻子吸水准备喷老虎，那只老虎很怕水，见到大象要喷自己便吓跑了。小兔说：“大象伯伯，你是我的救命恩人，我要报答您。”大象伯伯说：“不用报答我，互相帮助是应该的。”