优等生作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的优等生作文，欢迎阅读与收藏。

优等生作文1

成长的岁月应该是五彩缤纷，绚丽多姿的，然而对于我——一个六年级的小学生来说，成长更像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全。而那些挥之不去的烦恼，就像一片片乌云笼罩在我的心田，成了我心中隐隐的痛。

我是大家眼中的优等生，老师的青睐，家长的关爱，邻居的夸奖，同学的羡慕，让大家都以为我是无忧无虑的。也许，昔日懵懵懂懂的我，虽然有些烦恼吧，但依然是快快乐乐的。可是，似水流年，逐渐长大的我心中也隐藏着鲜为人知的秘密。

细细想来，四年级以后的我就稳坐第一名的宝座了。原来，第一名给我带来的是无穷无尽的快乐，可现在，却成了我最大的烦恼。新学期开始，我们班换了一位新的语文老师。我适应得很快，和原来一样努力学习。一眨眼，要进行第一单元测验了。我做好了充分的准备，顺利地通过了考试。本以为自己考得很好，可是，却不知，我不败的神话被打破了。我以0。5分之差与第一名失之交臂。这对我来说，无疑是晴天霹雳。谁知，下课后，以王宇阳为首的几个男生还火上浇油，尖锐刻薄的话语让我无地自容。

每一次的测试，我都胆战心惊。如果，我得了第一名，他们不会说什么；但是，如果我不是第一名，就会遭到他们的嘲笑、讽刺、挖苦。我不明白，我哪里得罪他们了？我什么时候骄傲了？什么时候炫耀过自己？为什么要针对我？现在的我，好累。因为我明白，只有稳拿第一名的桂冠，才不会被说三道四。如果，我只是一个中等的学生，不管我怎样，他们都不会有异议了吧。

室外，阳光明媚，树枝却大幅度地摇摆，好像在诉说着什么烦恼。原来老天爷也会用明媚的阳光伪装自己呵！

优等生作文2

打开记忆的闸门，我感激、尊敬的人真不少。然而最使我感激不尽的还数我读四年级时的老师。

四年级以前，是全校有名的差生，数学、语文成绩上60分的很少。新接四年级的孙老师，并不讨嫌我，还说我聪明，如果努力学习，准是班上的优等生。听到老师这样的话，心里自然高兴。当然像我这一类的差生并不是我一人，有好几个。

自从孙老师接我们这个班后，他休息时间少了。我们玩耍的时间也少了。孙老师有时中午带着馒头和咸菜为我们补课、改作业，有时晚上很晚才回家。改我们作业常常把我们喊到他面前，边改边分析我们的错题原因。有一天中午，我看不过孙老师废寝忘食的做法，跟老师说：“您回去休息吧！老师。”他那粉笔灰一样的脸色上了红色，微笑了一下说：“只要你学习好，那就是我最好的休息。”站起身来轻轻拍下我的肩膀。

孙老师就是这样不停地备课、改作业、补课。在一个上午的第二节课的时候，脸色苍白，响亮的声音减弱，刚劲的字变得柔软无力，他病倒了。经医生检查是劳累过度。

我们这些差生真的还算聪明，从此下决心努力学习，目标是成为85分以上的优等生。大家一齐努力，互相帮助，取长补短，老师的负担轻了，精神也好多了。功夫不负苦心人，有劳动就有收获。四年级的期末考试，全班人平分数87分，我也考得了从未有过的好成绩，语文86分，数学90分。

这成绩家长看到了说：“嗯，是好儿子。”老师看到了说：“嗯，有出息。”

优等生作文3

聪明的你，我想你读了标题已经明白了，我正走向堕落，走向万丈深渊……

也许是风水轮流转吧......

记得那几年，是我最快乐的日子。 小学时，我是班里的尖子生，是校内无人不知道校花，是同学的好榜样，老师的好助手，家里的乖乖女 。每次考试我的成绩都在班里最刺眼的名次 。甚至，每年的校外比赛，我不仅仅代表班级去参赛，更是代表学校。

时光如流水一般流逝，仅仅几个春秋而已，我离开了母校，来到了初中 。刚上初中我是班里的中上游，但是地理却是班里的倒数，因为我是女孩，所以比较上火。 我凭着自己不服输的劲，拿起卷子，走去办公室虚心的向老师请教。 所以，我虽然愚笨，但最终有所收获 。

好景不长......

慢慢的，我累了，曾经的那个爱学习，爱笑的女孩不见了。我开始注重外面的世界，它花花緑绿，我看到有很多女孩们打耳孔，染发。我又开始沉迷网络游戏，我把电子游戏作为我的情感寄托。晚上通宵打游戏，白天上课睡觉。一到周末就和班里的差生出去‘闯江湖’ 我把自己打扮的很时尚，我开始学会潇洒。尽管班主任多次找我商量，但是我根本听不进去，我不想让任何人打扰我的生活。 家长也多次劝诫我，但是我认为他们太俗了。因为我们的生物老上课时带有严重的家乡话，我就把她作为我取乐的工具，于是一节课下来我就有不少收获。我的回报，马上就来了，我正式的成为我们班后进生的一员，成为一个笑话。之后，我失去的不仅仅是友情还有信念。

现在，中考就在眼前，即使我现在努力了也不会考上高中。 我失去的太多了，作为一个即将毕业的学生，作为一个学姐，我想对我的学弟，学妹们说，不要在美好年华，选择了安逸。

亲爱的你啊，告诉我，我该怎么办啊？

优等生作文4

青春，像一首无字的歌，只留下音符在谱中跳跃。青春在年龄中徘徊，不轻易就把“宝贝”撇下人间，让她(他)们成了一道道亮丽的风景线——

十六岁的花季!

面对着镜穿衣，偶然间发现脸上长出了几颗小痘痘。哦，原来自己已经十六岁了。微笑，荡漾在脸上;快乐，跳跃在生活的乐章上。哭声，笑声，交织成一片。走过的，遗留的，放弃的，不再追回。会心一笑，把不堪的往事一起埋葬;真心一笑，把温馨拉到身旁……

十七岁的雨季!

十七岁，多愁善感的雨季。一道久违的函数，或许一个陌生的单词，总会勾起她(他)们的愁容。面对着初三的“硝烟”，总会有太多的不愿;望着黑板上的倒计时，嘴上总会附上一句——啊，只有_天了

十八岁的梦季!

“假如我在做梦/那将是一个很美的梦/我不愿从梦中走出/因为它使我留恋。”年轻的心，跳动着;血液，沸腾着。这，就是她(他)们共同的心声。她(他)渴望梦中的自己向往梦中的自由。那么，作业就会消失在笔下，几百个难眠之夜将会过去……一切就像梦一样，一样安静，一样浪漫。梦醒时分，又会期待着下一个梦。

十九岁的诗季!

十九岁，成年的第一个驿站。十九岁，诗一般的季节。(他)她们曾一度地捧着心爱的诗集，也许，是在追求诗中的意境;或许，是在领悟诗中的情怀。不时间就会“高歌”一曲――

命运如同海风

吹着青春的舟

飘摇的，曲折的

渡过了时光的海

总会情不自禁地陶醉于泰戈尔的“世界上最遥远的距离，就是我在你的身旁。”你却不知道，或是陶醉在徐志摩的甜言蜜语中。在诗的海洋中，你守候着。

青春，就是一首无字的歌，等待着(他)她们走过花季，走过雨季，走过梦季，走过诗季……

优等生作文5

我是一个再平凡不过的女孩，相貌一般，气质平平，成绩中游。因而，在那些陌生的叔叔阿姨面前，父母很少提及到我，在学校，老师、同学也视我为可有可无的人。于是，我渴望成为一名优等生，那“众星捧月”的情形让我向往。

课堂上，老师提出一个很难的问题，同学们七嘴八舌不知从何解起。我胸有成竹的站起来，一口气将答案说了出来，老师微笑着示意让我坐下，同学们投来惊羡的目光。下课后，同学们围着我：“哇噻——真了不起。”我很有风度的向他们微笑致意。

学校辩论会陷入了僵局，我从观众席中走了出来，口若悬河，引经据点。使对方哑口无言，台下沉寂了好几秒钟，猛然传来一阵热烈的掌声，那几位“天才辩手”灰溜溜地走了，老师脸上洋溢着自豪的笑容，校长也拍拍我的肩膀说：“你真棒！你是我们学校的骄傲！”就连我到学校食堂打饭，工友们也优先地照顾我。

回到家，父母把我介绍给他们的朋友，于是我又来个“即兴演讲”逗得叔叔阿姨哈哈大笑，并夸我父母生了个好女儿，父母嘴上说：“哪里哪里？”却互相交换个眼色，并许诺我：“九江一日游！”

就连我到市场买菜，那些大伯大婶们问东问西的，价钱还特别优惠，青菜绿绿的，鱼活蹦乱跳的，好像也在祝贺我呢！

啊！作为一名优等生，我真风光啊，老师、同学、父母对我关怀倍至，走到哪里，哪里就会响起一阵掌声，从此，我的世界里没有了孤独，多了关心，多了爱护——我真高兴啊！

“啪——”一声把我从美好的遐想中狠狠的拉了回来，原来是同学的书掉在地上了，我默默地帮她把书捡了起来，她接过书，连句谢谢也没有，回想起刚才的情景，我的心很难过。

啊！我真渴望……

优等生作文6

每一个人写文章，都会写出不同的味道，就像吃棒棒糖，每个人都会品出不同、各异的滋味。我一直想写的喜剧，却在不知不觉中变成了蕴藏着怅惘与无奈的悲剧，再是聪明的人抑或是奸诈的人始终是平凡的，在生命的长河中，也会有迷茫的时候，如果去诠释迷茫，似几片落花，风中飘摇，飘摇，永远不着地。风就这样漫过我们年少时，天天用过的钢笔，我们的年少与青春在时间的梦境中徜徉着，然后随着岁月的变奏曲，飘落入河，蜿蜒漫长汇入碧蓝碧蓝的沧海，我们小时幸福的梦，在成长的过程中，经过了狂风的席卷，经过了炙阳的明曜，经过了岁月的洗礼。我们少年梦中的海鸟，寄托着我们的理想，不停迁徙，然后在湛蓝的苍穹中散落下片片美好，当我们觅着痕迹去寻找，才发现满湖的碧水上，漂浮着我们梦中的曾经。我们幼年的玩伴，在一次次的人生转角处，分离、相聚。聚散，只不过是一瞬间的蜕变。

年华

年华，甜蜜又苦涩。少年，我们站在绚烂的舞台，淋漓地表演着自己的青春与甜蜜还有自己的人生的华丽，那时的我们总以为美好是一直停留在自己身旁，总是觉得我们有太多的时光去挥霍。我们在年华舞台上挥汗如雨，一季一季，一年一年，在时间夹缝中成长。暮年，我们坐在舞台下，看着翌代的少年在我们曾经的舞台上重复我们的人生，年轻的剧照，就这样被我们翻页，不见。

优等生作文7

“生命”一词人人都懂，可没有多少人能够真正理解它的含义，一次偶然的发现，使我对生命有了深刻的体会。

一天，我做完作业闲来无事，想起楼上有几盆吊兰，就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时，我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样，这么久没去看它了，它现在，是垂着头奄奄一息，还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问，迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地，映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板，枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截，看上去有气无力。

我只给带有花苞的两株吊兰浇了水，就回屋里了。

过了两天，我又去看望吊兰。果然，那两株还是那样精力旺盛，另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水，又想：如果我给这株枯萎的吊兰浇点水，它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望，给枯萎的吊兰浇了水，放心地下楼了。

又过了两天，我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨，呈现在我眼前的，是一个新的生命!现在的它，在几天之间恢复生机，开出了几朵白花，这花儿是圣洁的，无可替代的，是吊兰顽强生命力的象征，这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力，令我震惊，也令我钦佩。

连小花都这样坚强，那我们就更没有理由退缩，没有理由遇到困难选择逃避!而是应该勇敢面对，如果一个人一生没有经历风风雨雨，没有遇到过挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就应该在哪里站起来!我们身为一个人，一个完整的人，又怎能让小花超越我们?所以，我们更应该好好学习，不屈向上，不是吗?

优等生作文8

闪射的瞳仁，不羁的语言，欢跃的身躯，充满张力，充满那阳光般的灿烂，月儿似的恬静，花儿般的笑颜，构成了我们这个激荡岁月的共同名字----青春。

乘上了这艘人生之船，我们看见了冰山礁石，急流险滩，惊涛骇浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因为我们要到达青春的彼岸，去摘取那鲜艳无比的玫瑰花，纯洁至白的百合花，充满神秘的紫罗兰，因为什么，因为我们的`名字---青春，我们要使我们的青春无悔，人生无憾。

篮球场上，那一个个漂亮的三分球，那群起而上的动力，双手有力地拍打，一个远程传球，一个假动作，让对手猝不及防，自豪地夺得胜利，岁月赋予我们激情。教室里，琅琅的读书声亲切动听，看，那儿有2个同学在激烈地讨论着数学题，瞧，这儿有人在认真书写，望，角落里，他正在诵读古文;岁月赋予了我们知识。放学时，三五成群，沉浸于快乐中，一起走出校门，相伴归家，岁月赋予了我们友情。

一个个场景属于一个年龄，一种种属于一个岁月，那叫做青春。

岁月赋予了我们活力，岁月赋予了我们不受木至木告，岁月赋予了我们同一个名字--------青春。

天给地带来了阳光和雨露，港给舟带来了停泊和起锚，山给土带来了坚韧和顽强，春给冬带来了温暖和希望，那么青春给我带来了什么?那是青春的诠释。

优等生作文9

人人都说“优等生好，优等生妙，优等生棒得不得了。”我原来也是这么想的，于是我就当了一个优等生。经过我奋发图强、努力学习之后，从一年级一直考全年级前十名之内。当时看着自己的成绩单和一大摞奖状心里感到一阵阵的惬意……

现在，我上了五年级下学期了，眼看要小升初考试了（我们这里小学五们这里小学五年制），还有那么多的竞赛、考试，星期六不休息，每天还要多加两节课，简直要把我们累得连喘口气的工夫都没有。

竞赛分为奥林匹克数学竞赛、奥林匹克数语文竞赛、科学知识竞赛、英语大赛等科。首先，这些科目在学校里选拔优秀的学生再进入县里比赛。

这星期的星期四进行了选拔，我的情况是这样的：数学考试属于急中生智型，因为三张试题一小时做完，在最后十分钟内，我还有一页应用题没做，我实在不能慢慢吞吞的了，于是急中生智一口气做了下来；语文属于神机妙算型：试题中最难的题是猜谜题，居然让你猜成语，我的词汇不少，可猜谜却差得很那！我定下心来后，根据所表达的意思，从积累过的词语中找合适的；科学竞赛是成竹在胸型：题不是很简单，但我学得好，一个简单的题的答案我能写出一大堆，并且语句通顺；我考英语的特点是一丝不苟型，因为英文字母写的密密麻麻，看错一个字母都不行，我一个字母一个字母的检查，一字不漏。

第二天，成绩单出来一看，我四科全部入选。正在欢呼雀跃时，老师进来说：“入选的同学，每天加三节课，并且星期六、日你们都来参加辅导。没入选的同学星期六也不上学了！”“苍天那，大地呀，是哪位该死的让我造的孽呀！”这是我的考后感言。

我想当差生，当差生好幸福啊！

优等生作文10

我是一名优等生。我的书包里永远揣着满满的课本，我的嘴里永远在念念有词地背着书。

我在学校的成绩非常优异，在年级里面，如果说自己是年级第二，那就没什么人敢称年级第一了。当别人还在断断续续读着语文课文时，我早已是背得滚瓜烂熟了；当别人还在做试卷的正面时，我已经开始检查了；当别人还在为英语单词的发音发愁时，我都能倒背如流了；当别人晚上还在为老师布置的作业抓耳挠腮时，我正在静静的做着奥数题……

可是，我并不快乐！

每当哪个同学不好好完成作业时，老师就会指着我说：“你看看人家，学习多好啊，哪次作业不是工工整整，正确无误，你啊，怎么就不能向人家好好学学呢？”每当邻居家的小孩有空闲时间玩游戏时，家长就会提到我去教训道：“你看看人家，一有空就看书，写作文，做奥数。哪里像你啊，不知好歹，成天就知道玩，大家住在一起，你要好好向人家学习啊！”结果，无论是同学，还是邻居家的小孩却都不愿意和我做朋友。

过年了，妈妈带我走亲访友去拜年时，大人们聚在一起玩，孩子们也围成了一堆。热火朝天地谈论着最新的游戏，玩时的技巧；谁的歌声最好听，哪个地方最好玩；什么电视最受孩子欢迎……我站在一旁，茫然不知所措，呆呆地插不上一句话。因为每当他们在了解这个新鲜事物时，我的生活里除了看书就是写作文，除了做试卷就是攻奥数，除了背英语就是默单词，除了弹钢琴就是学绘画，除了练书法就是去跳舞……所以，在这些说得满脸兴奋、无比热闹的孩子堆中，我是那么的寂寞！

我是一个优等生，一个孤独的优等生，一个离了学校“什么也不懂”的优等生！

优等生作文11

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身.”——题记

青春，生气勃勃，有着无限旺盛的生命力，在我们转瞬即逝的青春年华，让我们一起努力拼搏，不虚度光阴，就算失败也不会后悔，因为我们曾经拼搏过。

青春，是一股不服输的倔强，是自认为正确的放荡不羁。青春一场美梦，终究有梦醒的一天;青春是一条小河，却终有干涸的一天;青春是一道彩虹，却终有消失的一天;青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天……郭沫若说过：“人世间，比青春更可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。”在这一去不复返的青春年华，我要努力拼搏。青春时期一旦过去，便到了收获麦穗的季节，我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的种子，收获成功。

不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。在我们步入青春之际，我选择拼搏，选择追求，选择奋斗，而不是一昧向所谓的直觉进发。没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。要知道，成功与荣耀不是天上落下的馅饼，是要靠汗水和心血换来的。金牌与收获也不是撞死的兔子，是辛勤浇灌的果实。多少次，我为了自己的”交大梦”，一次又一次放弃了心爱的漫画、喜爱的小说，一次又一次在灯光下努力学习。寒冬腊月，我拼搏;夏日酷暑，我努力，为的都是自己的”交大梦”…就算前方是万丈深渊、黑暗悬崖，我也义无反顾的勇往直前。在这朝气蓬勃、充满活力的青春，我才更要努力奋斗，争取自己的成功，考到理想的大学。

青春已经悄然无声的来到我们身边，它就在不远处像我们招手。青春，我要拼搏!

优等生作文12

俗话说得好：优等生――就是老师的一块宝。“在我们班上，正是如此。老师像一座巍峨的大山，优等生舒舒服服地躺在“山”上。下面几件事就可以证明优等生如此可物。

一：“优等生”全是女的

唉，在我们班，其它的委员我们男生不在乎，偏偏就是体育委员都是女的。我们个不服啊？但班主任就这么办，在我们班，女生就是一个公主，我们就是一奴才。有些打架狂牙根啮得痒痒的，骨头弹起了歌曲，“咯咯咯”地助威。于是成立了sup ER man军团。但俗话又说：“官大一级压死人。我们碰一下，又哭又闹。哦，忘了介绍女生必杀：一哭二闹三报告。这时，女生都围过来，不是扎辫子，又是按摩，又是安慰。这时，我们才发现，女生有母性的一面，随后，那么位同学，英勇殉职了。

二：官大一级压死人

俗话再说：官大一级压死人。就拿我说，‘我后面的女生。不是劳动委员，就是学习委员。而身后的就是有“瓜子脸女霸王”之称的――丁庄柔，由是也是班长，班长旁边的是有“一眼扫千军”之称的――樊润芝。有一天，我不小心碰了樊润芝的文具盒一下，她那凌厉的眼光扫来，我背凉了一上午。下午一上学，樊泣芝又用捏掐神功把我搞得青一块，紫一块的。我说：“樊泣芝，你个变态，学习好怎么了，我们只不过差2个名次罢了，了不起啊！”话音未落犀利的声音传过来：“怎样！”班长丁庄柔以飞速报告老师。老师喊我去办公室“喝茶”。

唉，是谁发明了优等生这个词的，我代表地球鄙视他。