我身边的小能人作文【共15篇】

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我身边的小能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文1

我们班里的小能人很多，有唱歌厉害的，有舞姿优美的，还有电脑小能人，学习超好的学霸……我的`朋友陈怡琳打乒乓球很厉害。被同学们称为乒乓球之神，我认为他是我们班的乒乓球小能人。

一个风和日丽的中午，我向他发起了挑战，要和他比赛打乒乓球，他也接受了挑战。放学后，我们来到了操场，放下书包，拿出球拍和乒乓球。我们比赛的事，很快传开了。吸引了很多观众。

我们5分定输羸，失误一次算一分，谁先得5分，就算谁输。比赛开始了，他方先发球。只见白色小球突然袭来，我刚挡过去，球又飞了回来。说时迟那时快，乒乓球带着一股风，迅速地冲向我，球速太快了，想挡也挡不住了，我输了一分。激烈的比赛仍在进行着，我己经落后，不知该怎么办？

上半场结束了，比分是4比0，还差最后一球我就要输了。但是不知道怎么了，下半场他的手变得不灵活了，总是输，最后比分变成了4比5，我赢了比赛。但是他每天都会练习，怎么会输呢？原来，他在一次跑步中擦破了手上的皮，他忍着痛在跟我打。

虽然我赢了，但是最后的冠军应该是他。他不但乒乓球打的好，而且还有坚韧的毅力。我认为他是我们班的乒乓球小能人，你们觉得呢？

我身边的小能人作文2

在我的身边，有许多“小能人”。其中，给我印象最深的是我最要好的朋友――张子。

张子有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴，他也是我们五一班的班长。

张子的作文写得很好。老师在讲作文时，常常拿他的作文当作范文读给大家听。有一次，卷子上出的作文题目是《秋天的树叶》，大家都冥思苦想时，张子已经“刷刷”地写了起来。事后，卷子发下来了，张子的作文纸上写着大大的“38”，是全班最高分。老师在讲评这篇作文时，当场拿着张子的作文读给大家听，并说张子作文写得很真实，语言很美，语句很通顺，内容也很充实，并让我们学习他的`语言表达能力，我们听了都十分佩服他。不仅如此，张子还经常投稿，发表在《牡丹晚报?成长周刊》上的作文也很多，还获过奖呢！

张子同学不仅作文好，他的单簧管演奏得也很动听。有一次，下课后，张子在教室里演奏了一首乐曲――《新年好》，大家听了，无不啧啧称赞。接下来，张子突然收起了乐谱，即兴演奏了一首优美的流行曲子，顿时，雷鸣般的掌声响了起来。“真厉害！”我惊讶地说。

这就是我身边的 “小能人”，也是我最要好的朋友――张子。

我身边的小能人作文3

她的个子中等，健壮。她的语文成绩很好，在班级里数一数二。她的英语成绩也不赖，考试总是前五名，还是我们班的英语组长呢。

她的记忆力很强。什么《孟子》精选啊，古诗文啊，经典的《日有所诵》啊，凡是老师要求背诵的，第二天的早上来，老师检查我们背诵的情况时，她总是第一个举手要求背诵。每次背诵的时候，她总是背诵得一字不漏，可以说是滚瓜烂熟，而且在语调上是阴阳顿挫，极富有感情。以至于我们从中几乎无法吹毛求疵，总是不断地引起我们发自内心的钦佩和喝彩。

她每次考试时，她的字写得非常好看，而且心又极细，考过的试卷中，几乎找不出一张九十五分以下的。英语考试对她来说，更加是驾轻就熟。当我们背音标被绕的'团团转的时候，她已经背过了，而且写好了不少的音标。她作业中的错误率很低很低。

她上课的时候，听课尤其认真，思想从不开小差。她总是认真思考，积极举手发言，而且每次发言都很精彩，经常博得大家一阵阵的热烈掌声。

说到这儿，你知道她是谁了吗？她就是我的同桌——蒋明昭。

我身边的小能人作文4

胡孔俊，是我的铁哥们，他不仅学习成绩优秀，而且足球踢得很棒。今天，我们就来说一说他的这个特长。

“叮铃铃”，下课铃响了，第一个抱着球出去的不用看，准是胡孔俊。

“快点，踢球去，玩耍猴。”选出猴以后，就到了他大展身手的时候了：首先，他把球向左一带，接着一扣，随即把球传了出去，而且每次都传得一点不差，脚上好像装上了GPS导航系统一样准确。

中午，一吃完午饭，又是他第一个抱着球冲向操场：他先是练一会远射，再练一会吊射，一直到对手来为止。

“开始”，随着裁判的一声号令，比赛正式开始了，首先是胡孔俊带球，他轻松地过了一个人，把球传给了我，然后他迅速前插，我又把球塞了回去，他一脚打门，球进了，1:0，我们领先。该对方进攻了，胡孔俊又投入到防守中，一边指挥，一边积极回防，把对方一次次的进攻都化解掉，然后再一次次地去进攻，成了场上的`主力队员。经过一场苦战后，我们队凭借着胡孔俊那一脚精彩而又关键的进球取得了最终的胜利。

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”所以，我认为他就是我身边的足球小能人。

我身边的小能人作文5

我身边的小能人可多了，在我心目中，最让我佩服的是一位画画能手：她留着长长的马尾，白白的皮肤，大大的眼睛，不高也不矮。

她的画作栩栩如生，一张空白的纸到她手里，几秒钟，就能变出令人啧啧赞叹的画作。美术课上，要求画“你喜欢的卡通人物”我画胖红，是按照我的橡皮画的'，而她画的是一片田野，主角是阿狸。看着这样一幅画，我忽然有了一种要像爱丽丝跳入镜子里一样，跳入画中的冲动。我好想去画中的田间小路漫步呀！田野里有大房子，天空中炊烟袅袅，还有成片的庄稼、翠绿的小草和美丽的花朵，简直美极了！

还有一课是《线条的魅力》。老师说可以画指定的，也可以自己创作画。我是自己创作画，她是按照老师指定画的，用乱乱的线条画一个人正在拉小提琴。这幅画难度很高，需要表现出狂野、杂乱无章的感觉。她画出的成品，除了这两种感觉，还有一种不能言传，只能意会的韵味。同龄人中她的画功可真是出类拔萃呀！

猜出她是谁了吗？她就是我佩服的画画能手——卢心心。

我身边的小能人作文6

一把马尾辫，一副黑色的眼镜架在鼻梁上，一身运动装，跑起步来飞快，你可能会问她是谁，她就是我们班的运动健将小吴。

每次学校运动会，她一定会参加，不信你瞧：她胸有成竹地站在两百米的跑道上，左脚在前，右脚在后，并把右脚跟微微抬起，自信满满，目光坚定地直视前方。枪声一响，小吴像离弦的箭一般直冲出去，又如一匹摆脱束缚的野马迫不及待地奔向草原。她一开始跑，便脚下生风，前脚还未落地，后脚便已经抬起，如果你看着她的`脚，不一会儿就会眼花缭乱，要我说，会飞的神仙也不过如此吧。这时，她旁边的一位选手眼看就要超越她了，我们都为她捏了一把汗，可她并不紧张，加快了脚下的步伐，将她旁边的选手远远地甩在身后了。终点线近在眼前了，我们悬着的心到了嗓子眼，怕她在这时失利。只见她咬紧牙关，再次加快步伐，冲过终点线，拿下了第一。“yeah！”同学们一阵欢呼，将吴雨团团围住，为她欢呼喝彩。

她不只是运动会表现出色，上体育课，我们进行青蛙跳，小吴也是第一个到达终点，把其余同学甩下了三四米远，不费吹灰之力便夺得了第一。

怎么样，小吴是不是当之无愧的体育小能人呢？

我身边的小能人作文7

说起我身边的小能人，真是数不胜数，但是，最让我佩服的是董永欣。

董永欣扎着马尾辫，一张能说会道的嘴巴，一双明亮的眼睛。下课后就蹦蹦跳跳地出去玩；中午吃完饭就坐在座位上看书，补充课外知识。

董永欣是我们班的体育健将，也是一本“百科全书”。

上个学期举行运动会，董永欣为我们班级争了光，得了一等奖。你看，她在长长的.跑道上奔跑着，像离弦的箭，她的脸通红，手臂有节奏地摆动着。马尾辫在后面一翘一翘的，像个正在跳跃的小青蛙。

董永欣的知识面很广，就像一本“百科全书”。上课时，老师提出的问题，她都能对答如流。

有一次，老师在教《司马迁发奋写史记》一课时，老师问我们：“同学们，你们能想象得出司马迁所受的酷刑吗？”同学们争先恐后的举手。老师叫她起来回答，她说：“司马迁受了腐刑。”老师连连点头，说：“永欣知识面很广，大家应该向她学习。”

还有一次，老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事，她立马说了出来。我们佩服得五体投地。

董永欣她知识面广，体育方面很好，真是我们班的小能人。是我们五（3）班的骄傲；是我们学习的榜样，她是我们班里一颗耀眼的星星。

董永欣，我们为你骄傲！为你自豪！

我身边的小能人作文8

我身边有许多令我佩服的人，但是，我做佩服的还是我们班级的徐云瑶。

徐云瑶的`体育在我们班是数一数二的。他有着一张“国”字脸，炯炯有神的眼睛下面有一个“凤沟”鼻。

有一次，体育老师叫徐云瑶去拿一个铅球，让我们全班男生扔。一定要扔到第二条白线，否则就算不及格，要重扔。轮到徐云瑶了，只见他身体微微往后倾斜，双手拿着铅球，调整好了角度，好像随时准备扔出去。来时一吹口哨，徐云瑶就用力往前一扔。已经扔的够远了，但体育老师说他还可以再扔远一点。这次是因为角度调得太高了，所以才不能扔远。到扔第二次的时候，徐云瑶吸取了上一次的教训，这次扔的比原来远多了。连体育老师都情不自禁的啧啧赞叹。

还有一次，体育老师叫徐云瑶和几名运动员去训练，让我们□活动。我看见徐云瑶他们往足球场那里去了。徐云瑶叫他们去跑步就去跑步，叫他们扔垒球就扔垒球。下课之后，我来到教室，看见徐云瑶的全身上下都是豆大的汗珠。他把红领巾一拧，许多汗水都被拧下来了。可想而知徐云瑶训练是多么认真刻苦啊！

这就是我们班的体育健将，我心中的偶像——徐云瑶。

我身边的小能人作文9

我身边的小能人是张峻铭。张峻铭瘦瘦的，长着一张长长的脸，他虽然瘦，你可别小瞧他，他可是级部有名的跑步冠军。因为他跑步时就像一匹骏马一样在奔跑，快极了！所以我给他起了个外号“飞毛腿”。他在每一年的校运动会上都取得了好几个第一。

在校吉尼斯挑战赛上，张峻铭参加了50米*8的跑步比赛。赛前，有同学问张峻铭：“这次你还能跑第一吗？”他笑了笑说：“可以吧！”他撸起袖子，深吸一口气，像箭一样冲了出去，我们一起大声喊：“张峻铭，加油！必胜！”他目光直视前方，两臂快速摆动。他在跑道上跑着，头发都飘了起来，风在他的耳边呼啸，他跑的时候神采奕奕，充满自信。

一开始，他和别的运动员跑得一样快，然后慢慢地拉开了距离，一米、两米……后来只剩他和王子奇、孙家梁在前面，再后来他们也跑不动了，张峻铭却没有放弃，他继续跑，最终获得了第一名。看到他跑了第一，我们一点也不惊讶，因为他跑第一都是常事。

当观众的.我心想：要是我和张峻铭比一比50米*8，他要比我多跑多少个回合呀！要跑圈的话，就要被套圈了！

张俊明真是个名副其实的“飞毛腿”！

我身边的小能人作文10

我们班犹如“梁山聚义堂”，班中能人众多，其中我最佩服的小能人就是我们班的班长-----张恒。

张恒长着圆圆的`脸，大大的眼睛，一看就是很精神；嘴的旁边有一道印子，远看起来像一道刀痕，有点侠士味道。

张恒学习成绩非常好，数学、语文、英语样样全能，是老师心中的模范学生。每次上课，总是第一个举手回答问题，干净利索，赢得老师和同学们的好评。

张恒 还 非 常喜欢读课外书，四大名著、古文观止，科学博览，没有他不知道的事情。

张恒不但学习好，字也写的非常工整漂亮，每次都能获的三颗星。

张恒还是我们班的热心人士，谁要是遇到困难，他总是主动帮助别人，也是老师的好帮手。

以后我要以张恒为榜样，多关心同学，主动举手发言，尤其是把我的字练好，争取下次也得三颗星。

我身边的小能人作文11

在我身边有许许多多的人，但最的还是。

妈妈已经30几岁了，就像是一个20多岁的小姑娘，大大的，透出几分，一笑起来眼睛眯成一条线，手有点偏黄，一看就是做了很多菜。

妈妈最拿手的是糖醋排骨，这不，这天妈妈又开始做这道菜了！她准备好了配料和煮熟的排骨，等油烧好以后，先把准备好的配料放入锅中，再把排骨倒入锅内，顿时发出滋滋滋的，似乎在唱着歌儿。炸制金黄再放了三汤白糖、一汤醋，甜味儿就出来了，用锅铲翻炒，时不时抖抖锅，出锅时撒了葱花、芝麻、少许味精，一盘色香味俱全的糖醋排骨就做好了。

我和早就抓准了时机，一拥而上，我马上拿到尝了一大口。啊！简直就是人间，我所有的`味蕾都在品尝，一股淡淡的葱香叶和浓浓香醋的完美结合。同时爸爸也和我一样，我们对视了一眼，拼命往嘴里塞，不一会，盘子露出了汤汁，妈妈一脸地看着我们。有一次我问妈妈为什么她好吃？妈妈笑了笑说：因为妈妈从小就喜欢做菜。每次出去吃饭，她都记在心里，回慢慢在研究。啊！只要你总有回报的。

我喜欢妈妈的菜，更喜欢妈妈，她永远是我心中的小能人。

我身边的小能人作文12

“走”出去吧，和我一起去看看我身边的那位小能人吧！不过在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。

不过那件事，发生在我认为再平淡无奇的一天，但是下午回来时，我见弟弟让爸爸生气了，这时他突然问：“爸爸，你为什么有白头发？”爸爸回答：“还不是被你气的！”这时爷爷走出来，弟弟想了想说：“那爷爷的.头发是怎么白的呢？”爸爸听了果然哑口无言，为什么是果然，是因为这不止一次了。这就是这位小能人的能处。

当然，不止是在家中，在学校也是。一天，老师说：“我有三个简单问题和两个难的问题，你想回答哪个？”因为三个太多了，所以弟弟选了两个难的问题，老师问：“人类的祖先是谁”弟弟说：“猴子。”“那猴子原来是什么？”弟弟说：“单细胞。”老师生气了，又问：“单细胞是怎么出现的呢？”他想了想说：“你说过两个问题，这都是第三个了，所以我可以不回答！”老师一听就无言以对了。

哈哈，没错，他对我来说，就是小能人！

我身边的小能人作文13

在我身边又一个小能人，她是我一个非常要好的朋友，她有一个很好听的名字，叫范晓筠。

范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿，能说会道。一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸，就像一个红苹果。她笑起来的时候，嘴角上就会挂着两个甜甜的酒窝。一头乌黑浓密的`秀发，让人觉得可爱极了!

她的古筝弹的特别好，因为她从二年级酒开始学习古筝了，每天不管做作业做到多晚，她都要坚持练习，一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。

记得一次六一儿童节，大家要表演节目，她的家长特意从家里把古筝搬来，让他弹奏。

开始演奏了，范晓筠的手指一碰古筝，乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子，优美的旋律荡漾在教室里，久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中，还有一些同学十分佩服她会弹古筝，而且弹得那么好。

她得学习也很好，在班上名列前茅，年年都拿“三好”学生，她得语文特别突出，好几次都考全班第一，大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢!

除此之外，范晓筠还有很多优点呢!她真是一个名副其实的小能人。

我身边的小能人作文14

在我身边的：能人真是出奇的多，但我认为最能的还是我的同桌—— 徐玉荣他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，弹钢琴------都是他的强项，但我认为他最厉害的还是——书法。

说起他的书法可真是一流水平，什么样的毛笔字他都写得出来，听说他学书法已经三年了，现在他随手写出来的毛笔字都非常好看，都能让人一片赞叹。

记得又一次，全校老师到我们班上听课，谈李白诗歌。他精心准备了一首李白的'诗，并用毛笔写下来，那字就好像是大书法家写的，后面的老师一片称赞。下课后我们夸她字写得好，他还很谦虚地说：“我们书法班字写得好得人多呢，我还要继续加油呢！”

他不仅书法写得好，对书法知识也很了解。他和我后面的人，都是学书法的。有一次，我就搞了一次抢答赛，前两个问题是：“我国有那几个著名的书法家？要求说五个”他一口就报出来了。而我后面得人只说了三个.“有哪几中书法？我国是从什么时候开始流行书法的？我以为这肯定能难住他，没想到他一点也不慌忙。从容不迫的说出了答案。我佩服的五体投地。徐玉榕我身边的小能人，我希望她的书法越越好。变得越来越能。

我身边的小能人作文15

他一双明亮的大眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴，两个大大的耳朵。这位十分帅气的男孩，这一次小提琴全国杯的比赛中获得了一等奖，他就是我的`好朋友——张清奕。

有一次，我到他家玩，刚刚走到楼梯下，就听见一首《茉莉花》的小提琴曲。我以为张清奕又在听音乐，我便上楼按了门铃，竟然是他爸爸开的门，我一进去便惊呆了：他竟然聚精会神地拉着小提琴。我静静地听着，直到他拉完为止，他才发现我的到来。在20xx年的夏天，他参加了全国小提琴比赛。比赛时，前面的选手表现都很出色，他在台下虽然有点紧张，但等他一上台便放松地坐在椅子上，忘情地演奏起来，台下的观众都听得入了迷。结果他获得了一等奖。那一次他不但为班级争了光，还为学校争了光，为江苏省争了光。真是“功夫不负有心人”啊！

他不但小提琴拉得好，而且还乐于助人。有一次，我思考一个题目，我绞尽脑汁也想不出来，这时他走过来问我怎么了，我说这道题我想不出来，于是他便耐心地坐下来讲给我听，讲完后我感谢他，他却说同学之间互相帮助是应该的。

你瞧，他就是我的好朋友，我身边的小能人。