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[通用]古诗作文300字8篇

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在平平淡淡的日常中,许多人都接触过一些比较经典的古诗吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编为大家整理的古诗作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]古诗作文300字8篇

古诗作文300字 篇1

中华文明源远流长,尤其是那些优秀古诗词更是被后人所传颂。我最喜欢苏轼的《水调歌头》与毛主席的《沁园春·雪》。

《水调歌头》中有一句千古名言:高处不胜寒。越是高的地方,就越冷。这并非是单纯意义上地冷,而是指纵然是高高在上的神仙,也会感到孤独,又怎能比得上做一个平凡人呢?起舞弄清影,何似在人间。这句与上一句遥相呼应:起舞翩翩欣赏着月下清影,去月宫得琼楼玉宇怎能比得上在人间!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”作者本不应该怨恨月亮,但若不月圆,家人便无法团聚,但这种事自古便难以改变。这句与第一句首尾呼应,正对应了苏轼开头所写“明月几时有,把酒问青天。”月亮什么时候才会园啊!我端着酒杯询问苍天。作者很想尽快月圆,但他却无能为力。“但愿人长久,千里共婵娟。”所以苏轼只能哀叹,期盼远在千里之外的`亲人平安健康,一起享受着美好的月光了。

这首词意境、文笔俱佳,说明了苏轼思念亲人地迫切心情。

古诗作文300字 篇2

古诗,你是多少文人墨客所创造出来的,有人借你发泄,有人借你抒情,有人借你议论。你从古代走来,传承中华上下五千年的历史,是你让我爱上传统文化!

自仓颉造字以来,你就开始发源。时间流转,岁月流逝。东汉末年,天下动荡,群雄争霸,直至三国鼎立。文学突出的曹植,七步吟出“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急”的千古名句。蜀国诸葛亮的.“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,让无数后人叹惜。你在唐朝时期达到了高峰,其中有李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定不移,杜甫的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”,充满对祖国安定的期盼。在宋朝,文化重于武功,是你让他们抒发了感情和开阔了胸怀。其中有苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的宽阔胸怀,陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,抒发了深厚的爱国之情。

古诗,是你把中华上下五千年的文化传承下去,是你把中华文化灌溉得跌宕起伏,是你把人们的生活变得更加充实。传统文化源远流长,在你的影响下,让我从此爱上传统文化。

古诗作文300字 篇3

儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸳。”咦,我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗,为什么大家还在那儿朗诵古诗呢?对啦,虽然读书节已经结束了,可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了,只要一有空,就会细细品读它。这不,元旦就要来临了,我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦!

初读这首诗时,我们好像或模模糊糊懂得这一层意思,以至于读得没有感情,唱得不够活泼,死气沉沉的。直到进一步了解了意思,才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高,短短的几行字,就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷:在草长莺飞的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友们正乘着东风放着风筝呢!

盼星星,盼月亮,终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦!当摄相机面对我们时,我们的心跳在嗓子眼,当优美的伴奏音乐响起时,我们就微笑着边跟着节拍边摇着头,我们配合地如此默契,几乎没有一丝差错。俗话说:"台上一分钟,台下十年功"。如今的.结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的,也让同学们体会到了古诗的魅力。

古诗作文300字 篇4

在今天下午的班队课上,我们举行了一场别开生面的古诗擂台赛。

首先,胡老师向我们详细地讲解了比赛规则。接着,激动人心的古诗擂台赛即将开始了,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。瞧,第二组和我们第三组叽哩呱啦地说起话来,被扣了一分,出师不利啊!正式开赛了,第一组的人不慌不忙站起来,快速地背完古诗,接着胡老师又请了第四组的季梓源背诗,季梓源从容地背起南宋诗人林升的《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉……”,虽然还不能很完整的'将诗人对国家民族命运的深切忧虑表达出来,但颇有点抑扬顿挫的味道了,胡老师赶紧给他加了颗星,第四组捷足先登了!哈,轮到紧张的胡益豪背古诗了,他结结巴巴的背着《村居》:“村、村、村居……”,逗得满堂大笑。你来我往,大家展开了激烈的角逐,也不知过了几个回合,胜利的旗帜被第一组摘取了!

呵呵,第一组可别给胜利冲昏了头脑,礼尚往来,来而不往非礼也,下次班队课该让你们尝尝我们第三组的厉害啦!第三组,加油!三(4)班,加油!

古诗作文300字 篇5

轻轻地叩开古诗词的门扉,我突然发现原来诗歌的殿堂如此美妙。

小时候,妈妈教我念诵唐诗宋词,读诗是一种高雅的享受,是一种心灵的洗涤。现在,我时常翻翻古典的古诗词,它们已经如大片大片的墨水深深地印在我记忆的宣纸上了。我喜欢它们高雅的语调,特别是烟雨中的轻吟浅唱,樱花树下的忧伤呓语。

我从“今我来思,雨雪霏霏”中仿佛看见了在晶莹的雪花漫天飞舞的空间里有一位远征的战士归来;“随风潜入夜,润物细无声”中看见春雨伴着春风悄悄地在夜晚下起来,蜷缩的.小草和干枯的树叶在雨水的滋润下舒展开来;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”让我联想起农夫们三个一群五个一伙地谈论着丰收的的年景,空气中弥漫着若有若无稻花的清香,沁人心脾。耳畔是接连不断的青蛙的叫声。

这些美妙的联想,让我更加喜欢读古典诗词。我爱古诗,它能让我们更加有文化底蕴,是的,古诗词是中华民族的国粹,我们应该努力地学好古诗词,为祖国的未来添上古色古香的一笔!

古诗作文300字 篇6

从小到大,我背会了很多首古诗了,也发生过许许多多的小故事,今天我就来讲一讲吧。

记得那是星期一,老师让我们背诵古诗《风雪宿芙蓉山主人》。诗的内容是这样的:日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。刚开始的时候,我怎么背都总有几个字忘记了,后来反复读了很多遍,终于背会了。

诗是背会了,可是我却没有了解它的意思,这可怎么办呢?我去问妈妈,妈妈说:“啊——让我想想,哎呀——不知道,说不上来。”这么怎么办呢?对了,我去自己找找书上有没有。

我把书一层一层地放到桌子上,一本一本地找啊,找啊……啊,终于找到了!在《唐诗三百首中》,我终于查到了,原来写的是风雪夜投宿的`情景。诗的意思是这样的:暮色降山苍茫愈觉路途远,天气寒冷茅草屋显得更贫困。柴门外面忽然传来狗叫的声音,风雪夜来了我这个投宿的人。

今天,我不仅背会了古诗,还知道了做事一定要动手做做看,还明白了一个道理:其实有一些问题是自己可以解决的!

古诗作文300字 篇7

诗可以表现出一个人的心情,一个人的心境。朗读诗,感受诗人的意境,感受诗人的悲欢离合。

还记得南唐后主李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的悲,还记得李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦。”的悲,还记得马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯。”的悲。

还记得杜甫的“会当临绝顶,一览众山小”的`欢乐。还记得陶渊明的“晨兴理花秽,带月荷锄归。”的欢乐,还记得刘禹锡的“清空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的欢乐。

还记得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分离,还记得王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”的分离,还记得李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残。”的分离。

还记得苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝愿,还记得白居易“最爱湖东行不足,绿茵茵里白沙堤”的情趣,还记得孟浩然的“待到重阳日,还来就菊花”的期望。

一首诗表现了一个朝代的兴衰,一首诗表现了一段社会时期的变故,一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。

古诗作文300字 篇8

《游子吟》这首诗是唐朝诗人孟郊写的。全诗是:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

这首诗描写了母亲为远行的孩子缝补衣服的情景。歌颂了母亲的慈爱像太阳的光晖,沐浴着阳光的小草无论怎样也报答不了太阳的恩情。

每当我读到这首诗,我都会想到妈妈妈养育我长大,为了健康成长,妈妈每天变着花样地给我做饭,还为我检查作业,辅导我的功课。

我还会想到姥爷,我小时候身体不好,经常生病,姥爷就在医院陪着我。有一次,我在医院住了八天,姥爷就陪了我八天。我的病好了,我又活蹦乱跳了,姥爷头上却多了许多白发,脸上的皱纹也更深了。姥爷虽然不是妈妈,但却给了我比妈妈更多的.爱。

还有我的姥姥。舅舅在上海工作,每次舅舅回来,姥姥都要给他准备很多好吃的,每当舅舅回去时,姥姥又会在他的行李里装很多好吃的。

我喜欢这首诗,这首诗也写出了我对亲人的爱。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心?报得三春晖……