叙事的作文8篇(精华)

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事的作文 篇1

依然是清晨，仿佛在我的记忆里全是清晨，无论是“离家”还是干什么。我的行囊已经打点好了，是妈妈昨晚连夜打点的，里面塞满了吃的、穿的，她生怕这个唯一仅有的儿子冻着饿着。

转眼间已经七点了，我不得不走了。我走去那个屋子，妈妈在炕的一边侧身躺着，面对着墙，她明知我进来了却不做声。我说：“妈，我走了啊，再不走就赶不上车了。”停了许久也没听妈妈说话。我说：“妈，我真的走了啊，这一走可就是半年多啊，你就不想再说点什么？”她依然没动。我无奈了，又有点生气似的，转身朝门外走去，就当我刚要跨门槛的时候，我的余光告诉了我妈妈哭了，我肯定知道我的余光是准确的，因为妈妈的泪水在微弱的灯光下显得明亮，不，是耀眼。我还是坚强的走出了屋子，跨出了房门。

我知道此时，不仅妈妈这么反常就连爸爸也反常。我抬头一看爸爸早就驾好了摩托车载好了行李，在门口等我呢。没等我说话，爸爸就说了“洋洋快点吧，赶车呢。”我又假装坚强的笑着说：“嗳，爸你挺早啊？”爸爸只是深沉的“嗯”了一声。

爸爸的`摩托车启动了，在这个微微发黑的清晨，摩托车的发动机显得十分吵闹。终于，我们终于走了，我十分不舍，可我不得不走。摩托车渐渐前行了，我感觉不对劲儿，我从倒车镜里看到，我家的门口好像有人。我不敢确定是不是妈妈，但我想那肯定是妈妈。看不到了，因为我们转弯了，我此时是多么想再盯着妈妈一会儿啊！

爸爸的摩托车在这个灰色的空间里前行，速度如此的快，我不担心爸爸的技术，我只是担心爸爸的年龄。我坐在后面，清晨的凉风从我脸上擦过，我非但没有感觉到凉，却感觉到我的眼眶有些温热。我还在想着妈妈，我想妈妈在我走后会多伤心啊，此时我恨我自己是个不孝子。

爸爸的摩托车真是不慢，不知不觉就到车站了，可能是爸爸担心我延误了车吧！我们爷俩一起进了候车厅，爸爸没上过学不识字，到了这种地方肯定不敢随便乱走，所以就一直跟着我在我后面叮嘱我一些外出的规则。我虽然是在忙着我的，可我句句听在耳里。终于我们能停下来聊了，我们选择候车厅中央一块人少的地方，放下了行李歇脚。而爸爸却还在嘀咕着，似乎那个规则很长。我看着爸爸说着，当爸爸说到：“儿子，你这次去长沙，在外面可要多加小心啊，外面不比在家，没有爸爸妈妈的照顾，一切都是你自己了啊！”此时我终于忍不住，眼泪如喷泉一般，直线滑下，平时的坚强也不知哪去了，此时也顾不得丢人了，只管哭着说：“爸爸，你放心吧！你们在家多注意身体啊，要好好的啊！”爸爸又是点点头。

火车来了，我慌张的和爸爸分了手，直到我上车以后爸爸还没走，我透过车窗看着爸爸那久经风雨的样子，打个手势。车缓缓地开了。

这不，一年过去了，我回到家的时候还是清晨，你看，仍是那个灰色的空间，然而看不到爸爸妈妈眼下的泪花了，且尽是喜悦。

家乡的清晨让我刻骨铭心，但是我不太喜欢这种感觉。我希望总是我回来时候的喜悦。

叙事的作文 篇2

踏进遂昌的南尖岩，头脑中只有一个字“野”。

路是野的。海拔1000多米的盘山公路弯弯曲曲，180度、270度频频来袭，我的头晕来晕去，难受的我有时甚至用头撞爸爸的座椅背，妈妈让我用两只手紧紧地按住太阳穴，这样感觉稍好点。还没到南尖岩，我就对这来势汹汹的.山峰感到一丝害怕。

山是野的。南尖岩的山是天然的美，是野性的美。这种美是一种磅礴的美，不是一峰独秀，也不是三五峰相呼应，而是千峰万仞，群山连绵。“峰林”、“林海”，令人赞叹不已。南尖岩的山是惊险的美，每个游客都不能大踏步地、随心所欲地走，而需要一步一步、小心翼翼地走过去。其中到了通天峡，更是慢地过份。平时十分钟就能走完的台阶，居然花了一个多小时，游客们摩肩接踵，前胸贴着后背，每隔十来分钟只能往上挪一步，站在半腰，往后一看，底下黑压压的一片，好晕，快倒下的感觉。好不容易移到了顶上，我原以为会豁然开朗，没想到却是两座悬崖夹着一条阳肠小道，更窄了，每次只能容一个人通过。看着前面的人一步步地挪步，听着身边保安不停地说“慢慢走、注意安全”，身边又找不到爸爸妈妈，我的心怦怦直跳。终于轮到我了，看了看头顶上的几块石头，感觉随着我在走，石头也在上下颠簸，我的心更加忐忑不安了，会不会掉下来？走了几步，我有点踌躇不前了，可后面的人都接着，我不能回头，我深呼吸了一下，一鼓作气，终于下坡了，我长呼一口气。原来也不过如此。遇到困难，首先不能被自己打倒，要知难而进。我终于明白了这句话的深刻含义。

看山看云看梯田，人间仙境，南尖岩。南尖岩的美是一种随心所欲的美，是一种雄伟的美，是一种惊险的美。南尖岩，你的美让我终生难忘！

叙事的作文 篇3

人人都知道粗心是个坏毛病，但是还有很多人犯这样的错误，我也不例外。

转眼间期末考试就要来临了，在考试的前一个星期妈妈万分焦急，怕我粗心。因为在复习阶段，我在做题目时一直要东漏漏数学竖式上的横式，西漏漏英语的题目。在考试前一天的晚上，妈妈打来 一个电话，千叮咛万嘱咐要我细心，我却不耐烦地说：“知道了，快点，我要挂了！”

考试的下午，太阳光十分明媚，我充满信心地走进了英语考场，因为我觉得英语很简单，而且不考我的'弱项——辩音题。我一拿到卷子，就先把卷子折了起来，然后开始看听力部分了。没多久我很快 就把卷子全答完了。我环顾了一下四周，只见他们还在“埋头苦干”呢！我是第一个答完的，我得意极了，心想：我一定要把英语考好，我一定要趁现在好好检查。我检查了一遍，两遍……五遍之后， 终于收卷子了。

考完后，英语徐老师走进了我们班级对答案，我听了一些答案，总觉得自己没有做到这些题目，我也没有仔细想想为什么，就把一切疑问都抛到九霄云外去了。心里总想着，检查了这么多遍，我肯定没 问题，就兴高采烈地回家了。

到学校去拿成绩报告书了，我的心情无比激动。我和妈妈刚到教室门口，班主任芦老师就把妈妈叫住了，让我先进教室。我一进教室就有很多同学对我说，我这次英语考了56分，有两面没有写。我 虽然不相信同学们的话，但是看到妈妈被老师叫到外面谈话，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。结果，我一整理完书包，就被妈妈叫到教室外面，把这个不幸的消息告诉了我。我一听到这个 坏消息，顿时感到十分羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，眼泪就像雨滴一样“哗啦，哗啦”地往下流，叫道“冤枉啊！我做了！”，我心里知道我可能没做，但是我不相信这个事实，我多么希望批卷老师 批的不是我的卷子。徐老师告诉我，她们办公室的所有英语老师都不相信我会只考56分，所以她们特意到批卷中心查看我的试卷，结果发现我有两面没有做。我唯一报有的希望就象个脆弱的肥皂泡一样 破灭了。

事后，妈妈并没有责怪我，反而语重心长的对我说：“俗话说得好：塞翁失马焉知非福，亡羊补牢为时未晚。通过这件事情，你要吸取深刻得教训！以后好好努力，一定要改掉你粗心得坏毛病，你 现在才10岁，改正坏毛病还来得及，等你长大了要改掉坏习惯就很难了！”。听了妈妈的话，我心想：以后只要我做每件事的时候，都很细心，我就能改掉粗心的坏毛病。

都是粗心惹的祸，我的强项——英语，因为粗心所以考了全年级倒数第一名，这次我吸取了惨痛的教训，我下定决心，要改掉粗心的坏毛病。

叙事的作文 篇4

体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的'人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。

“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。

过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。

激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!

叙事的作文 篇5

一想到爱，就会想起那件事，想到人们建起的爱的风景。

一场大雪下着，路上寒风呼啸，行人的步伐越来越慢。可能是由于下雪的缘故，乘车的人很多，我也不例外。

不久，一阵清脆的玻璃破碎声传到人们耳中，沉闷拥挤的`车厢内激起一片惊呼。还好没有伤到人。一阵阵寒风吹进车厢内，使人感到一丝凉意。

车靠站了，一位年迈的老大爷匆匆忙忙地朝车跑来，一不小心摔了一跤。年轻的司机叔叔连忙下车把老大爷扶起来把他搀扶到车上。车内所有的座位都坐满了，只有那个窗玻璃碎了的座位。老大爷谢过司机叔叔，徒步走向座位。一阵狂风吹来，把老大爷刮退了半步，老人的身子缩的更紧了。

大家都异口同声地说：“老大爷，您坐我这吧!”

老大爷连声道谢，眼中还闪着几滴泪花。

车又启程了，载的不仅仅是人，还有满满的爱。

叙事的作文 篇6

今天，我们在学习班里举行了一次别开生面的斗蛋比赛。

一开始，大家把各自带来的熟鸡蛋画成了一个个栩栩如生的小人头。

斗蛋正式开始了，我们六个人分成了三小组。首先由小钦和小A出场。小钦的鸡蛋画得真有趣：小脑袋上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，红扑扑的脸蛋，一副淘气的样子，真惹人喜爱。小A的鸡蛋上画的小人却是笑容可掬的，让它们自相残杀，真有点不忍心！只见他俩右手紧握鸡蛋，遥遥相对，接着各自把手同时往前击出。只听“啪”的一声脆响，大家往他们的蛋一瞧，两人的蛋上都有一大片蛋壳四分五裂，凹了下去。两人的蛋都破了，只好算平局。

第二组，小柏和小B进行对仗。小柏画的是一个“老头”，而小B把他的蛋画成了笑盈盈的样子。他们都握着蛋狠狠砸向对方，又一声“啪”的脆响，小B的蛋碎了，小柏的鸡蛋竟然完好无缺，让人不禁啧啧赞叹。

第三组由我和深森比赛，深森胜出了。最后是总冠军的决赛，小柏和深森对决，气氛也有点紧张了，大家都目不转眼地注视着他俩的一举一动。只见小柏和深森紧握着自己的鸡蛋，双眼紧盯着对方的`鸡蛋，一副决战的样子。接着两人几乎同时把手伸向前，把鸡蛋向前击出，两枚鸡蛋接触了，只听见很大的一声撞击声，大家心里想着：肯定同时碎了！小柏和深森摊开手一看，小柏的鸡蛋竟然还是安然无恙，而深森的蛋却被撞得支离破碎，惨不忍睹。小柏胜了！

“也——”小柏高兴得差点跳起来。

当然，那些不论是胜利鸡蛋还是失败鸡蛋，最后都被我们津津有味地吃进了肚子里。一场精彩的斗蛋比赛也结束了。

这真是一场有趣的比赛啊！

叙事的作文 篇7

我发现一个现象：凡是感觉幸福的人，都会从正面看问题；而感觉不幸的人，总是从负面看问题

那些从负面看问题的人，看什么都不顺眼，不对头，所以不幸福。他们看不到好的一面，即使事情非常好；那些从正面看问题的人，看什么都如意、高兴，所以幸福。他们看不到坏的一面，即使事情挺糟糕。

幸福的人，会带给别人快乐；不幸福的人，也会带走别人的欢笑。

一位老师，对她的学生要求苛刻，学生们如果达不到她的要求，就会被当众训斥、罚站、打手。因此她的学生很不快乐，总是小心翼翼地做事。生怕激怒了老师，被惩罚。而那位老师，也整天忧心忡忡，觉得学生们一个个都呆头呆脑，不开窍。她问校长怎么办，校长说：“你看到孩子们的优点了吗？”她恍然大悟，从此改变了对学生的`态度。慢慢的，她发现学生们竟有那么多优点！不快乐的孩子们也变得快乐了。

成功人士，基本上可分为乐观主义者和悲观主义者.那些杰出的艺术家，像凡·高、贝多芬之类的，都是悲观主义着。他们的内心总是深沉、压抑的——他们悲伤。但他们都是艺术大师，正是因为他们内心的悲伤，造就了他们的独特的风格。然而，他们不幸福，更不快乐，而且生命都很短暂——他们因抑郁而死。

这就是乐观乐观主义与悲观主义的不同。如果你渴望幸福快乐，就做个乐观主义者吧！

教师点评：在现实生活中，我们人人都有一个摄像机，那就是我们的眼睛，我们看见的生活由阳光，也有阴影，就看你把镜头定格在阳光的一面，还是阴影的一面。一个孩子尚且透彻地明白这个生活真谛，我们成人呢。少一丝抱怨，少一份指责，多一点欣赏，多一点鼓励，打开自己心扉，接受阳光，我们就会幸福。我争取做幸福的老师！

叙事的作文 篇8

一走进新华中学的大门，迎面吹来的是一丝春的韵味。当你踏入校门的一刻，还会听见朗朗的读书声。这就是从南北两车的教学楼传出来的，我在上初一，与初二的哥哥姐姐们在一栋楼上学习。

我们的教学楼位于南侧，这一栋楼的四周被花草树木说包围着，北方是一片开阔的校园，那里的书排列的整整齐齐的。在我们楼的左上方有一个摄像头，它会记录你平时的一点一滴，有什吗乐于助人拾金不昧的.事情，它都“尽收眼底”当然你做过做了不光彩的事情，它都会拍下来的！我们的南方是一块露天的停车场，每天每个班的自行车管理员都把自行车排得整整齐齐的。在楼上往下看可真是一块五颜六色的 “宝地”这一能称得上是一件“工艺品”了吧！

我们的教学楼一共分为五层，第一层为初二的教室、图书馆和出入通道；二三层是初二学哥学姐的教室；四五层是我们初一的教室。在一楼的大门口写着我们新华中学的办学理念：求新求善，重华重实。这八个大字。我们在每一层的楼道中、走廊上随处可见春秋时期伟大的教育家孔子的一番经典语句，这也充分证明了我校对学生思想教学方面的重视。在操场演讲台上豁然写这八个大字：新民至善，春华秋实。这便是我们新华中学的大学理念，这句话的含义是：新民不断刷新过去，不断进步，然后止于至善，点出了新的方向和目标。春华秋实是指：春天开花，秋天结实。引申为先挥汗耕耘、适时播种，后才有丰收的喜悦。

这些充分展示了我们新华中学浓厚的学习氛围，我做为新华中学的一分子，我骄傲、我自豪！