【必备】我身边的小能人作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我身边的小能人作文，希望能够帮助到大家。

我身边的小能人作文1

在珠江路小学五年级一班这个大家庭里，有许多小能手，如：学习小神童王悦扬、飞毛腿孟翔、英语小能手逄雨婷、小百科全书孙永明……。今天，我要介绍的是我的好朋友，体育健将纪翔宇。

记得有一次，我们一起去学习游泳，老师让我们自由练习，大家都流露出一丝惊恐，而纪翔宇则不然。只见他助跑两步，一个猛子扎入水中，还兴高采烈地对我们说：“你们快下来吧！很好玩的。”说着又钻入水中。他就像一条灵巧的鱼，在泳池中时隐时现，时而憋气游在水底，时而露出水面换气，时而来段仰泳，时而又秀着自由泳，那么惬意、自如。大家都不约而同地鼓起掌来。

上体育课时，老师让大家做仰卧起坐，同学们无不叫苦连天，只有纪翔宇一声不吭，默默地做着热身运动。“嘟——”比赛开始了，有些同学才做了几个就有些吃不消了，身体摇晃着很吃力的样子。再看纪翔宇，闭着眼睛，双手抱头，在垫子上不断地倒下、起来、倒下、起来。成绩很快统计完毕了，纪翔宇做了60多个，大家都惊呆了，又是一片掌声响起来。

能1分钟做60多个仰卧起坐，绝对不是只靠天分就能完成的。成绩的.取得离不开辛勤的努力，纪翔宇坚持做仰卧起坐5年了，他也是我们班里不多的坚持练习游泳的同学之一。我要向我的好朋友纪翔宇学习，学习他坚持不懈的精神。

我身边的小能人作文2

五（12）班有许多小能人，有美术能人、书法能人、朗诵能人……各有所长、各有特色。就比如我的好友许胜杰，他可是个十足的电脑迷，也是一个名副其实的电脑小能人。

他个子中等，一头乌黑发亮的.头发，一双精密的小眼睛，皮肤不算白也不算黑，别看他平时大大咧咧，可一坐到电脑跟前，就“纹丝不动”了，他玩“植物大战僵尸”时，就像游戏中的“机枪射手，”把僵尸打的落花流水。他在电脑绘图中设计的图案新颖，形象逼真，有一次，他设计了一辆坦克，这辆坦克看上去好像就在自己跟前，准备随时开火。

记的有一次，我到他家玩，我突然兴起，说道：“许胜杰，咱俩比赛，谁能在十分钟内打完一篇300字文章，谁就胜利了。”他爽快地答应了，随着我的一声令下，他便“噼里啪拉”的打起来了，他打字的声音仿佛在放鞭炮似的，又像在下大雨。一分钟过去了，两分钟过去了……他已经打了250个字，我有点不服气了，也加把劲的打，时间快速的流逝，十分钟很快就过去了，他早已打完了，而我还差十几个字呢！

听了我的一一介绍后，你们是不是也觉得许胜杰是个“电脑小能人”呢？

我身边的小能人作文3

我们班有着许许多多的小能手，他们可都不是浪得虚名的呢。比如阅读小能手——吴天昊、祁寒柏，写字小能手——祁寒松、徐笑涵、冯千源。可是我更加佩服的我们班的舞蹈小能手——陈可欣。

陈可欣是未来的舞蹈家或一位出色的老师。她身材娇小，浓浓的小眉毛略微扬起，一双水灵灵的大眼睛镶嵌着如珍珠般黑圆的葡萄。小巧玲珑的嘴巴与鼻子一样宽，她的笑声又甜又温和，仿佛是春天里的一缕阳光，让我们感到温暖。

陈可欣也是在我们班艺术类方面得奖次数最多的，而且几乎每一次都是一等奖，也是在舞蹈课上最优秀的人物之一。她表演过《出水莲》、《花儿笑我也笑》、《水墨书童》……瞧，她怎能不让我们羡慕与佩服呢？

陈可欣之所以能获得这么多荣誉，是因为她夜以继日地练习，对待每一个动作都一丝不苟。她在寒冷的冬天练习，在酷热的夏天练习，而且一练就是几个小时，所以她的舞姿如孔雀开屏般惊艳，却没有惊艳逼人。她的舞姿如天鹅般优雅，如春风般轻柔，且不失英气……和同台的'小伙伴一起跳舞时，她像一滴小水珠，融入到这条长长的溪流中，和同台的小伙伴一起享受灿烂的青春年华。

陈可欣，你的舞姿不仅优美动人，你还有一颗乐于助人的心。课堂中，你虽然不怎么举手发言，但是你善于倾听别人的回答。下课时，你总是会帮助写作业有困难的同学。

陈可欣，你虽然不是舞蹈界的第一，但是你永远是我们心目中的舞蹈小能手！

我身边的小能人作文4

看到这个题目，你可能会想，怎么会有魔法师呢？哈哈，那就是我们班的小吴啦！

小吴画画在我们班可是No。1。她带着一个黑色的眼镜，每天手上的画笔几乎都没停下过。最有意思的是，她的身子里好像有用不完的绘画素材。

她是我们班画画最好的人。一次，我们的美术老师让我们画家乡的老房子。我们一个个愁眉苦脸。这时，我看向小吴，她已经开始画了。

只见她手紧握着铅笔，眼睛紧紧跟着线走。还时不时望窗外看一看。要是画错了，就会拿橡皮，轻轻地擦去，继续作画。不一会儿，一幅花石楼的轮廓就画好了。

接下来，要给花石楼上色。小吴拿出了她的彩铅包，选了几只不同程度的棕色，开始涂了起来。她那神情，眼睛紧盯着色块，手握着笔在“沙沙，沙沙”地唱歌。好听极了！嘴巴紧紧的抿了起来，好像在做什么紧张的事一样。这样，一幅花石楼就画好了！

小吴画的花石楼神了！好像我就站在真实的'花石楼面前一样。就连美术老师都给她点了一个大大的赞。

这就是我们班名副其实的魔法师——小吴。

我身边的小能人作文5

我们班，有许许多多的小能人，比如考试能手张A，书法家赵L，画画高手李W，天才作家胡E……不过，我最敬佩的小能人还数体育之星朱H。

光看外表，确实不昨的。大大的脑袋在瘦小的身体上支着，怎么看也不对称，一双玲珑活现的眼睛在大脑袋上不停地转动着，不过你们可别小看他，他可是我们班耐力最强、体育最好的人。他就坐 在我前面，所以，他啥脾气我一清二楚，朱H热爱体育已经到了走火入魔的程度。

一次体育课，老师说让我们跑400米，朱H顿时高兴得手舞足蹈，而其它同学却叫苦不迭。一声哨响后，同学们蜂拥着向前跑去，我们刚跑完200多米后，就累得气喘吁吁，朱H已经跑了300米了却还精 力旺盛。最后，他取得了第一的好成绩！我只取得了第五名的成绩。

还有一回，我、朱H等几个同学一起被选为体育队的成员。每天早上6：00到校，然后围着文峰中路跑，一共3000米。我跑了约1900米后，就累得不行了，朱H却仍然跟着六年级的'同学不紧不慢地跑着 ，没有停下来的意思，真不愧是一个体育之星。

朱H把体育当作了兴趣，不断地刷新记录，太棒了，我将和他一起进步，每天都会“更上一层楼”的！

我身边的小能人作文6

我身边的小能人？当然是我们班的大队委程文佳了！她有一头短短的头发，一双美丽的眼睛。每次一遇到高兴的事，就开始“发疯”；一遇到伤心事，就哭得稀里哗啦的。我常和她一起看电影，到了好看的地方，她会把整排座椅晃得摇摇欲坠；到了恐怖、伤心的地方，她就会痛哭流涕。

虽然程文佳有时候很“暴力”，但是她的学习成绩在我们班可是名副其实的NO1。

有次上奥数课，程文佳讲义一拿到手，不等老师讲第一道题时，就已经开始做后面的题了。等我们讲到一半时，除了一些她不会的题之外，程文佳已经把讲义上所有题都做完了，包括测试题。

程文佳非常聪明，她不光数学好，语文和英语也很好。我常和她一前一后坐爸爸的电动车去上英语课，在路上短短的十几分钟，她已经熟练地背会了课文。她连续两年获得全国小学生英语竞赛一等奖，这次期中考试，她的语文又考了全班唯一的`100分。

程文佳前一段时间参加了枫杨外国语的小升初考试，并且进入了复试。像她这样五年级的学生已达到六年级水平的，在我们学校真是凤毛麟角。

我认为，我应该向程文佳学习，语数英三科都学好。这样，将来长大后，才能成为国家的栋梁之才。

我身边的小能人作文7

“走”出去吧，和我一起去看看我身边的那位小能人吧！不过在小朋友“眼里”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。

不过那件事，发生在我认为再平淡无奇的一天，但是下午回来时，我见弟弟让爸爸生气了，这时他突然问：“爸爸，你为什么有白头发？”爸爸回答：“还不是被你气的！”这时爷爷走出来，弟弟想了想说：“那爷爷的.头发是怎么白的呢？”爸爸听了果然哑口无言，为什么是果然，是因为这不止一次了。这就是这位小能人的能处。

当然，不止是在家中，在学校也是。一天，老师说：“我有三个简单问题和两个难的问题，你想回答哪个？”因为三个太多了，所以弟弟选了两个难的问题，老师问：“人类的祖先是谁”弟弟说：“猴子。”“那猴子原来是什么？”弟弟说：“单细胞。”老师生气了，又问：“单细胞是怎么出现的呢？”他想了想说：“你说过两个问题，这都是第三个了，所以我可以不回答！”老师一听就无言以对了。

哈哈，没错，他对我来说，就是小能人！

我身边的小能人作文8

在我身边有很多“小能人”。他们各自都有不同的特长。其中，最让我佩服的是强婷婷。她不管是学习还是生活方面，都值得我去学习。

在学习方面，她非常认真。每次做作业时，她都会认认真真地写。说到这儿，强婷婷还有一个特长，字写的'好。她写字地时候，腰板就会挺得很直，脸上会透出很认真得神态。再看看她的手中之笔，上上下下，忽左忽右，好像是个动的机器人，而笔还发出“沙沙”的声音，这声音一会儿很急促，一会儿又很舒缓。强婷婷还会写很多种字体，而她最拿手的是连笔字。但这种字体是不会出现在作业上的，只有没事时，强婷婷才会写。她写的字不是那么乱，而是很好看，近看，一行字几乎是连着的，好像一条山村小道，弯弯曲曲的。远看好像一排排“文字房屋”。

在生活方面，强婷婷更能干了，常常让我看的只会叫好。强婷婷在家里时，什么都干。前几天，四橦楼的水停了，她们家里只好去抬水。只见强强一手抬起桶子，一个手放在背后，不一会儿便抬了两桶水。

啊！多么能干的强婷婷呀。

我身边的小能人作文9

在我们班，有画画高手高大杰，有乒乓球大神罗帅，还有歌唱大师梅馨月，但其中最让我钦佩的还是神速跑者——刘永悦。

有一次我们学校展开秋季运动会，到了100米短跑时，他挺身而出，与其他五名同学在起跑线上蓄势待发。裁判的口哨声划破长空，起跑线顿时没了人影，原来，六人已经飞奔，跑到了全赛程的1/3！

再看刘永悦，他穿着一身运动衣，穿着一双轻巧的跑鞋，稳稳地一马当先跑在最前面，后面的一位选手已经追上了他，可他像是脚下踩着七彩祥云一般一加速立即甩开了那个选手。还有在临近终点的时候，三名选手同时加速，就要超过他时，他向右一移，疯了似地加速，咬紧牙关，获得了15秒65的好成绩，也正如此，他的眉头才舒展开了。

中途休息，我问道：“你怎么能那么快？”他含笑道：“告诉你吧，从一年级下学期到现在，我每天早锻炼都要跑十圈，虽然很累，但我很快乐！”我听完，不由得为之一振，我们全班每个人都只会跑2至3圈，唯有他一直在坚持，真是好样的！我又问他：“你是怎么坚持下去的呢？”他又莞尔一笑，擦了擦脸上的'汗珠，说：“我知道，坚持下去并不会怎样，不会多一只手，少一条腿，但我觉得这对我有好处，二年级时，我就给自己立下了目标——超过所有人！”我又震惊了，能人果然是有能人的理由！

其实，能人和我们一样，只是他们比我们更懂得一个道理——有了付出才有回报，或者说——付出=收获，我真为身边有这样的能人感到骄傲。

我身边的小能人作文10

我身边有许多小能人，但我最佩服的还是一位个子小小的跑步能人，他就是吴子豪。

他有着如同黑珍珠一样的眼睛，头发有点长。你别看他个子小小的，其实身体里面有着无限的潜能。我们都跑得很慢，能跟吴子豪比的`人在我们班几乎没有，他可谓是“金牌小汽车”了。这可不是他生下来就具备的，他平时体育课都坚持在操场跑五圈以上，跑得汗流浃背，气喘吁吁。在家他也丝毫不懈怠。每天早晨，他定好了5点的闹钟，简单洗漱后就开始了锻炼。他从家出发，绕湖跑上个5圈。周围晨练的爷爷奶奶总会笑着打趣道：“崽儿，你咋子每天起这么个大早呀！”这时，他总会骄傲地大声喊道：“我要为我们班取得最高荣誉，为我们班在运动会上争光！”

果然，辛勤的付出也为他带来了无比的喜悦。在一次运动会上，他走入了赛道，我们全班人都在为他加油。“金牌小汽车”果然名副其实，一下子驶到了第二名。我们卖力地叫着：“吴子豪，加油！吴子豪，加油！”听到我们的呐喊声后，他仿佛被打了一剂强心针，瞬时双眼发光，如同一只猎豹，奋力向前冲。终于，他第一个到达了终点，为班级争了光。耶，我们班的吴子豪是第一，是第一！我们一拥而上，将他举起，欢呼声响彻云霄……

吴子豪，你真是个跑步达人，我们为你自豪！

我身边的小能人作文11

谁说我们学生的任务只有学习的？我们会的可多了呢！我身边就有一个“飞毛腿”。

小钟是我们班上公认的飞毛腿，他有一双又大又亮的眼睛，无时无刻都闪烁着明亮的光。虽然他很矮，但是他的腿却非常长。

有一次，开运动会，第一项就是400米长跑。只见小钟等人站在起跑线上，弯着腰，弓着背，好像马上就要冲出去似的，目不转睛地盯着前方。随着老师的一声哨响，小钟如风一般地冲了出去，不停地摆动着双臂，腿跟着双臂的节奏，快速地往前迈，他一马当先，不一会儿，就把其他同学甩得老远。可能刚开始过于用力，渐渐地，他的速度慢了下来，眼看后面的同学就要追上他了，我真为小钟捏了一把汗。有的同学急得直跺脚，恨不得上去推他一把；有的同学大声地为他加油、鼓劲；还有的同学叹了一口气，说：“没希望了。小钟输定了！”可没想到的.是，小钟突然加速了，他咬紧牙关，闭着眼睛，昂着头，双臂不停地摆动着，他又如闪电一般冲了出去。眼看就要到终点了，小钟一跳，跃过了终点线。可当我准备为他欢呼时，小钟没有刹住车，他的脚一歪，一下子摔了个四脚朝天，同学们见了开怀大笑，他迅速从地上爬起来，拍了拍身上的灰，自己也捧腹大笑。

他的好成绩也不是随随便便就得来的。每次体育课，他都在练习跑步，而且他每天都是跑着去上学，再跑回家的，就这样坚持了这么多年！

每一份付出，都会有一份收获，只要我们坚持不懈，就会成功。

我身边的小能人作文12

她有一头乌黑亮丽的黑发，身材瘦小，个子不高不矮，算是个“中等”，只不过清秀的脸上配上了一副眼镜，并且她对老师交给她的工作完成的很认真。别不信，因为她就是我们班能文不能武，能唱也能跳的“小天才”。

就拿老师交给她的工作来说吧，她完成的可真是太认真了。一天，老师让她去设计黑板报，她不浪费一点时间，立刻去研究黑板报的图册去了。我们这次要做的`黑板报的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国”，所以她一直在图册里面选取关于那三个主题的插图，老师虽然只让她设计黑板报，但她为了黑板报快些竣工，所以他还帮别人画插图，可以说在制作黑板报的过程中需要做的事她都做过了。终于，在她的帮助下，我们只用了五天的时间就完成了，我们可以说是全年级黑板报做得最快的一个班。

就算这个事例你不能信服，我就来说说她的“天才”吧。在上个学期，学校让人自愿报名参加“清华杯”全国少儿英语口语大赛海口区初赛，我们班原先有四个报名参赛，可是在比赛过程中只有她坚持下来了，而且她还进了总决赛，最终她夺得少儿C组的冠军！

她是谁？她就是吴！欣！静！她是我身边的小能人！

我身边的小能人作文13

说起我们五（2）班，那可真是人才济济。有小作家严宇悠，有体育健将何建龙，还有小书法家周宇轩……我们班的小能人不胜枚举，但其中最令我钦佩的是数学天才——陈依灵。

陈依灵是五年级刚转到我校的，她的.个子不高，说话时声音总是轻轻的，双眼常眯成一条缝。

记得她刚刚来到我们班，我们就迎来了新学期的第一次数学模拟考。当我写到最后一道题时，我记得一直挠头——因为这道题实在太难了。我环视了一下周围，同学们和我一样也不会，急得像热锅上的蚂蚁。同学们有的头上渗出了汗珠，有的急得直跺脚，还有的不断地说“好难啊！”……当我看向陈依灵时，发现她神态自若，不慌不忙地提起笔，专心致志地演算着。虽然她身边总有人在喊“好难呀！”但她丝毫没有被影响。一会儿，她就写完了最后一题。然后，她又一心一意地检查试卷。看着她一丝不苟的样子，我不禁对她刮目相看。当试卷批好发下来时，同学们看见陈依灵的试卷考了满分，无不赞叹她的数学好。

陈依灵她不仅考试考得好，她还会用不同的方法来解决数学课上老师所提出的数学问题。记得有一次一个数学问题得到解决后，老师又问我们：“能不能用另一种方法来做这道题目呢？”大家都沉默了，只有陈依灵高高举起了手。而她站起来说出了另外的两种不同方法，连老师也对她大加赞赏。

这就是我身边的小能人——数学天才陈依灵。

我身边的小能人作文14

说起我们五（3）班的小能人，那是数不胜数，人才济济，像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李州罚他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑，戴着一副眼镜，这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博，可以说是上知天文，下知地理。他有一个大脑袋，储存着多年来学到的知识；他还有一双大大的耳朵，为他的眼镜提供了“生栖之处”。

他之所以被称为我们班的小爱因斯坦，是因为他在英语和语文两个方面非常的突出，说起话来像一个小博士：

在英语课上，压根不是老师给他讲课，而是李州吩诟老师讲课，老是让背的课文，每个人都皱着眉头，怎么也背不下来，厉害的也只能背上一两篇。而李州罚背起课文滔滔不绝，有如黄河之流水一样，永不停息。我们没有学过的，他也能倒背如流，没有一个人不张大嘴巴感到惊讶，英语老师也连连称赞他的记忆能力。李州犯嫠呶颐牵“其实学英语很简单，我的英语也没有谁教，完全是我的.‘录音机’老师一字不落的交给了我，我们天都要听一会英语磁带，只要坚持下去，日积月累，慢慢的就听会了，再加上每天在英语课上认真听讲，不用过多久你就会出师的”

在说起他的语文，那也是无人能及，基础题对他来说是小菜一碟，作文更是他的强项，每次写完作文，老师都把他的当作范文来讲。

这就是我身边的一个小能人，一个虎头虎脑，幽默风趣的小能人……

我身边的小能人作文15

我们班上有一位“数学天才”，他就是周凡越。别看他长得黑黑胖胖的，但人不可貌相。

在上数学课时，他由始至终一直全神贯注地盯着黑板，如有一枚强有力的磁铁吸引住了他的眼球。相信，此刻就是火山喷发于旁，他也面不改色，一动不动。听到精彩处，他恨不得与数学老师融为一体，钻入黑板，遨游于数学世界之中。

有一次，数学老师出了一道难题。正当大家苦思冥想，毫无思路之时，他的手却高高地举起来，犹如平地上一棵突兀的小树。老师自然毫不犹豫地点了他的名字。他胸有成竹地站起来，大家都投去惊讶的目光。可他那自信的眼神，似乎一切难题都不在话下。果然，他给出了完美正确的答案。

还有一次，学校举办数学竞赛，使他“数学天才”的称号名声大噪。他代表我们班去竞赛，在学校的擂台上，各位高手华山论剑，好不紧张。可他不一会儿就答完了所有题目。我看着他那从容淡定，不慌不忙的'神情，就预料他能够获得一等奖。比赛结果公布，果然不出所料，他获得了一等奖。

周凡越不愧是我们班的数学健将，是我膜拜的“数学天才”！