关于我爱作文500字集合六篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我爱作文500字6篇，欢迎大家分享。

我爱作文500字 篇1

我，小女生，长头发。我是说，我以前是长头发，现在是短头发了，我剪了短发以后，好像就没有人认识我了，所以我经常借我的发型来大发“豪言壮语”，不过，挨了几次骂。

那是有一次，我们小区搞活动，理发师免费给我剪了一个蘑菇头，我很喜欢。

上学的时候。我一走进教室。语文老师一看我，奇怪地问：“咦？你走错了班吧！”“没错呀，这就是三年级二班呀，有问题吗？”我说。“你是谁呀？”同学们更加奇怪了！“笨蛋，你们眼睛真差呀，我就是大名鼎鼎的何钰琪呀，真讨厌，要是我的话，全世界的人换了新发型，我都能用一秒钟认出来，信不信？”我举起手，夸夸其谈地说。“快回座位去，何钰琪！”我这句话把老师给弄火了，“我告诉你，你再这样胡言乱语，我就算花一千元钱都要把你卖给其它班！”刚才还理直气壮的我，一下子就像放了气的皮球，低着头回到了我自己的座位上。

还有一次，下课了，我对同桌陈建辉说：“你知道吗，我的力气比大象还大，所以只要见到我的人都会吓得抱头鼠窜！”“才怪了。”我同桌不服，“我有证据，罗舸帆见你还敢跟你顶嘴，丁耀东见你还跟你打，哼！还说你厉害……”我大叫一声：“我输了不行嘛，千万不要告诉老师，否则……否则我又会被骂的。”

你们看，这就是我，一个爱搞怪的我，你们千万不要跟我学习哦！

我爱作文500字 篇2

当我看到试卷上印着的作文题目“我爱xx”时，我的眼前便浮现出一幢雄伟的楼阁、几排参天的古松……一下子，我的思路打开了。一件往事又出现在脑海里。

在今年风和日丽的春天，老师带领我们参观了省级重点保护文物——文昌阁。

来到文昌阁大门外，只见一堵石墙包围着它。我们进了大门，转过一扇精美的屏风。一幢古色古香的楼阁便映人了眼帘。文昌阁是由两层九边九角的楼阁和一层四边四角的楼阁组成的。楼边的九个角造型独特，似龙非龙，角尖向上翘起，给人一种向上腾飞的感觉。

在楼阁的第二层和第三层有许多房间，房间都存放着一些颇有价值的书画。在第二层南边的一个房间有一只青铜铸造的大钟，据说这只钟有800多斤重，要七八个身强力壮的青年才能把它抬起来。

我们参观了一楼的一间正厅。这间正厅较大，墙的正中挂着一幅古代教育家孔子收徒弟的画。两边的墙上则挂着两幅三米多长的国画——湖山环翠图，画得很好。画上河水湍急，绿树成阴，山石突兀。我看着这画，真有一种身临其境的感觉。

正厅正中放着一张植木制的太师椅，这张太师椅做得十分精美。在椅子的靠背上镶嵌着天然的大理石。大理石非常光滑，呈现出暗绿花纹，很漂亮。抬头一看，天花板上画了九条形态各异的龙，它们正围着一颗龙珠争抢着，嬉戏着，真是栩栩如生，气宇不凡。

出了正厅，仰望文昌阁，四周的参天古松与它交相辉映，显得更加雄伟。

最后，我们来到城垛旁。向下一看，东山一带的景象尽收眼底。在城垛旁，有几块石碑，上面记载了文昌阁建于明代万历年间，已有300多年的历史了……我看着这介绍，再望望那美丽的阁楼，不禁脱口而出：“我爱你，文昌阁！”

我爱作文500字 篇3

有人喜欢美丽的晚霞，有人喜欢皎洁的明月，也有人喜爱那壮观的雪。而我却喜欢哗啦啦的雨。

我喜爱雨前的寂静，喜爱雨时叮当声，还喜爱雨后那清新的空气。

雨前，太阳烤着大地，让人们热得不敢出门。小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停。空气中透露着郁闷。蜻蜓飞得低低的，在湖面上闷不做声，没有了往常的活力。小鱼儿时常会在水面上又跳又蹦弄得水哗哗直响。显得十分不耐烦。蚂蚁们来来回回地走着。个个忙得不亦乐乎，忙着为将要来临的大雨，提前做准备。小朋友们也早早地回到家里不再玩耍了。小草小花都低着脑袋急着找水喝。

盼望着，盼望着。雨终于来了。雨像一位位跳伞运动员，争着，抢着跳到了大地上，花朵上，屋顶上，雨伞上。

小鸟在绿色的大伞下静静地坐在枝头，仿佛在看一场电影似的耐心地欣赏着。小鱼们在河里游过来游过去，可高兴了。小草小花也在绵绵细雨中，挺直了腰板，重新又充满了勃勃生机。

我坐在窗边，看雨。雨落到了窗上蹦激起了一串水花，然后，便像是坐滑滑梯似的，滑到了低谷，坐在那儿，便安家了。

雨越下越大，我闭上了眼睛，静静地听起雨来，“嘀嗒、嘀嗒”它敲打着我的窗。好像在哭泣，又好像在和人们对话。它像一位无声的音乐家，弹奏优美的曲子，给我们美妙享受。

我爱雨，更爱雨中的景物。因为它无私奉献滋润万物。

我爱作文500字 篇4

窗外下着蒙蒙的细雨，滴滴的小雨点，好像演奏着一支小舞曲，沙沙沙，沙沙沙，轻飘飘地落下，我不禁被窗外的世界迷倒。

蒙蒙细雨，好似一幅雨帘，罩着大地山川。仿佛成千上万的“雨兵们”坐着“乌云号”在天空中飘荡，随时会打开降落伞，徐徐落下。有的雨兵们坐在“乌云号”上休息待命。

小“雨兵们”多么善良啊！“我要去浇菜地！”“我要去浇庄稼！”“我要去“他们纷纷落下，向人们需要的地方奔去。“呀！”一个小雨点喊道，“我要滴到老爷爷头上了，怎么办，怎么办呀？”这时有一个小女孩跑了过来，为老爷爷遮雨，小雨点拍拍胸脯，呼了一口气，这才放心呢。

微风拂过，雨帘斜了，像一根根细丝奔向草木、小苗。路上的行人都打着伞，小孩子们走在一起，聆听着这场雨的声音，欣赏着雨的美丽。过了一会儿，雨更大了，房顶上，街道上，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。小河里，马路上，房顶上都起了一层白蒙蒙的雨雾，宛若飘渺的白纱，一阵风吹过来，那轻纱袅袅地飘来飘去，人间便成了仙境。

雨停了，路上的行人都把伞收起来了，“雨兵们”也驾着“乌云号”离开了，世界突然平静了，一切都变了，什么都好像是新的，天是那么透亮，水是那么清澈，山是那么明绿，仿佛又恢复到了世界初始的样子。

我爱小雨兵，爱雨的声音，爱宛若白纱的雨雾，阵阵细雨可真美啊！

我爱作文500字 篇5

老师人人尊敬，而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师，他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；他们是园丁，不辞辛苦日夜照顾着我们；他们是人类灵魂的工程师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物，化作春泥更护花之品质！老师，人说您在培育着祖国栋梁，不如说您是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

五年级了，我们换了新老师，老师还特地建了QQ群方便大家交流，老师时刻关注着我们，他一丝不苟，虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长，鼓励我们举手发言，别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬！老师，也许你感到了疲惫但这是你的天职；老师，你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让，我们能听得投入，讲得更透彻

我记得有这样一句话：一个人在社会这架大算盘上，受命运的.摆弄，但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想，他说的就是老师吧！

国际教师节，也许他是你们最重要的节日。老师，我怎样报答你？优异的成绩，精美的贺卡还是快乐健康的我们？也许，你都想要，你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业；你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么，收获了什么知识，还有那个地方需要加强。

亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，富于了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆！

园丁，崇高的称号！祝您桃李满天下，春晖遍四方！

我爱作文500字 篇6

学校，是我的第二个家。在这个大家庭中，我们像一朵朵蘸放的花朵，而老师就像辛勤的园丁，我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学！

在我的心目中，我们五b班是一个团结、紧张、严肃、活泼的好集体，我作为集体中的一员，从一b班开始到了现在的五b班，在这将近四年半的学习生活中，使我从一个似懂非懂的小孩子，变成了一个懂事的少先队员，在这个大家庭中，我深深地感受到了老师给予的温暖和同学们给予的帮助，我们班的老师个个都是为人师表的好老师，他们耐心地教导我们做人的道理，无私地传授给我们知识，从一年级手把手地教我们写字，直到现在自己已能掌握基本的写作方法，从一加一等于二，直到现在已学会了解简单的方程......

每当那一个同学学习上遇到了困难，老师和同学们个个都会主动地帮助解决，显得是那么的团结友爱。每当上课时，老师在讲台上讲课，同学们个个又是那么的严肃，认真的听讲。每当老师提问时，同学们个个都会争先恐后地举起手来踊跃地发言，显得又是那么的活泼。每当作业时遇到了什么难题，同学们的脸上都会显得那么的紧张，大家开动脑筋，认真思索，直到解决难题。每当下课铃响了，同学们又像离弦的箭，开心地在操场上互相追逐，三五成群地玩耍，有的打羽毛球、有的打篮球、有的打乒乓球......

凝视着教室里一张张悬挂在墙上的奖状，我为我们班而感到无比的自豪和光荣，我爱我的学校、我爱我班、我爱我的老师、我爱我的同学！