【精品】趣事五年级的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的趣事五年级的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
趣事五年级的作文 篇1你还别说,今天早上读书就发生了一件趣事。
今天早上我很早就起床了,因为我又从同学那得到一本好书。我见时间还早,就捧着书津津有 味地读起来。看了一会儿,我突然停下来,唉?我今天上午要去干什么来着?我捧着书去问妈妈,走到餐厅,没见妈妈,只看到桌子上放着五元钱。哦!我想起来 了,妈妈今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下钟,七点半都不到,我又开始看书,这时我看到故事的主人公去上补习班,我才恍然大悟,对了!今天上午要去 上作文课。哎呀!快迟到了,我马不停蹄地向老师家“飞”去。
说到读书趣事,我还想起另一件事。有一次我看书入迷,妈妈叫我吃饭了,我也只 当耳旁风。过了一会儿,我把书看完了。走出房间,看见妈妈在吃饭,我冒出一句:“你还没吃完饭呀!我都已经吃过了。”妈妈莫名其妙地看着我。我又想起妈妈 好像叫我去干什么,哦!对了!去收衣服,对,就是收衣服。妈妈却硬说我没吃饭,要我吃。可我还是感到很奇怪,我明明吃过饭了,怎么还让我吃呢?“你该不会 把书吃了吧!”妈妈一言点醒梦中人,我连忙去翻书,原来我是在其中的一个情节中和书里的人一起吃了饭,还一起去收衣服呀。
我的读书趣事有趣吗?你又有什么读书趣事呢?
趣事五年级的作文 篇27月3日,是我们领成绩单、放暑假的一天。我语文考了86分,全班第二名;数学考了96分,也是全班第二名。今天,我特别高兴,吃晚饭后,我便对爸爸、妈妈说:“咱们来一个家庭智力赛吧!”
“好!太好了!”爸爸先应和道。
“行!祝贺玫丽娜得了两个亚军!”妈妈也应声道。
智力赛开始了。我先说明了一下竞赛规则:“要是谁答对了一题,就给谁加100分,最后看谁得到的`分数最少,就罚谁唱歌。”
首先,由我出题:
——“什么蛋中看不中吃?“
——“这个很简单,就是脸蛋呗!”妈妈抢着回答道。
“对。给妈妈加100分!”我高声喊道。妈妈听了,高兴得像个小孩子似的。
接着,由爸爸出题:
——“没有父母的娃娃叫什么?”
——“玩具娃娃!”我脱口而出。
“给玫丽娜加100分!”听到爸爸给我加100分,我心里美滋滋的。
再接着,由妈妈出题。
——“有一个人刷了一早上的牙,为什么别人还说他的嘴太脏?”
——“因为他没有刷干净。”
“不对。扣爸爸100分!答案是:他说一口脏话。”爸爸输得心服口服。
就是像这样,我们一连赛了三场,结果分数打出来了:爸爸500分,妈妈700分,玫丽娜900分。
“哈哈!哈哈!”“爸爸,您瞧瞧,现在您得了‘第一’,该受罚唱歌了吧?”我指着打出来的分数单对爸爸说。
爸爸看了看分数单后,便拿起一张报纸,卷成一个空心,当作话筒,左手一背,腰一弯,竟然学起了赵本山大师唱起《小草》来:
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”
“哈哈,哈哈哈!”逗得我和妈妈笑得直不起腰来。
瞧,暑假的第一天过得多有趣啊!
趣事五年级的作文 篇3我的童年充满了快乐,趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星,一直照耀着我的未来。
记得在我三岁那年,妈妈给我讲了一个故事-----《王羲之墨池练笔》。王羲之天天在池塘边蘸着池水磨墨写字。写好字后,他又在池塘里洗笔,日子一长,池塘都变黑了,王羲之这才练好了字,成了大书法家。妈妈讲完后,冲我笑了笑,温柔地说:“咱们木子以后也要好好练习,成为书法家哦!”故事中的含义我似懂非懂,却装模作样地点点头。
第二天,我在池塘边玩耍,忽然想起了墨池的故事。眼珠一转,计上心头。跑进书房拿来两瓶墨水就往池塘里倒,乌黑的墨水慢慢蔓延开去,渐渐地,黑色笼罩了整个池子。看着满池的黑水,我竟然忘乎所以地欢呼雀跃。接着搬来一把椅子坐上,翘起二郎腿,得意地哼着小调。
妈妈走过来疑惑不解地问:“你在干啥?”“现在,我是大书法家了!”我神气活现地拖长调子,并指了指池子说,“您看,我像王羲之一样把池塘里的水弄黑了!”妈妈满腹疑问地看了看我,又跑出去看看一池的黑水,再看看池塘边的空墨水瓶,似乎明白了什么,忍不住捧腹大笑。一边揩眼泪,一边上气不接下气地说:“我的小王羲之呀,我可真服了你……”我也傻乎乎地跟着笑,笑声弥漫了整座屋子……
童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。
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