关于初中成长作文九篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中成长作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中成长作文 篇1

人生如一只玻璃杯，稍不注意就会碎掉。但是，如果好好把握，杯子可以盛五彩缤纷的鸡尾酒，可以盛颜色迷人的橙汁，同时，也可以盛帮你解渴的白开水。是的，无论盛什么，杯子的价值都是一样。但是，坚实的内涵，在逆境中看到的动力，方向，能够装出来吗？

在逆境中成长，会磨练人的坚强意志，好好把握！经受考验！把握自己的七彩人生！七彩的人生是一种积极向上的人生，不是与事实格格不入，而是适应生活，在红尘中悠然漫步，笑对人生，留下自己奋斗的汗水。

在逆境中，不说放弃，很难。因为苦难攀登的山峰即将踩在脚下，脚一滑滚下山谷；奋斗拼搏十几年的目标即将实现，却失之交臂。于是，不说放弃，再继续拼搏，重新去走走过的路，这需要多大的勇气。然而，就如同被绳子紧紧缚着的风筝，为自由翱翔于蓝天而奋斗，宁可粉身碎骨，也在所不惜！

在逆境中奋斗过程中，虽然心中有诸多无奈，但当我们回过头时，我们就会感到快乐了！

在逆境中，永远不低头，是一种坚定的信念和追求，一旦拥有了这种力量，任何困难都不能阻碍我们前进！

永远奋斗是一种勇气，在我们的一生中，唯有心中的信念能永远相伴。

在逆境中奋斗，是做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功，但是，只要你努力了，奋斗了，就问心无愧了！在逆境中成长，是一种幸福，也是一种自豪。

初中成长作文 篇2

脑海里还在回想班主任的叮嘱，不知不觉已经到了东江青少年基地。兴奋与害怕交织，领好服装，我们一本正经准备训练。

在教官的口令下，我们齐刷刷站成笔直的一排排。一不留心，教官已经开始训话了：“每次整队，动作要快。按要求完成所需的动作，不准左晃右晃，不准随意讲话！对于不守纪律的同学，我们要按照军人的制度进行惩罚，因为你们年纪小，我们的惩罚为打手心！听明白了吗？”

“听明白了！”大家齐声喝道！

可还不到两分钟，我就犯规了！教官一声令下：“停！”我还在开小差，于是，扎实的一板打得手上火辣辣。

不知不觉，太阳跳出地平线已经老遥远了，阳光如同众箭齐发，直射每个人的脸颊，如同烟熏火烤。

“立正！不许动！”教官一边喊口令，一边巡视，目光扫视者队列中的每个人。小c耐不住炎热，情不自禁地动了一下，脚的姿势还没换完，就被教官发现了。

教官犀利的目光注视着小c，我心里一阵紧张，心想：八成要遭罚了。出乎意料，半天没听见罚令。正当我疑惑之际：“原地休息……”

“啊——”正当我快喊出来时，后面一片哗然：“累死了，终于可以休息！”大家坐在地上，开始东道西歪。教官开始训话了：“你们这点训练算什么。我们当初训练的时候，中午十二点到两点，晒得皮开肉绽的时候，还在外面练军姿呢！那伙儿，站在树荫下还大把大把地流汗。军人就要懂得忍耐，你们今天来军训，为的是体验，叫苦连天算什么……好了，站起来，立正！”

响亮的口号再次响起，似乎大家被充了气，一个个精神抖擞，为了教官那句“体验军人的生活”，我们齐声喊道：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”声音飞跃屋梁，跨过高山，向着家的方向传去。

四天的军训虽然过去，临行前，突然一种涌动在心间流淌——忍耐。我体验到什么？忍耐，也许我暂时还不能如军人那般意志坚定，但是，今天的忍耐是我成长的开始，这不也是生活的准则吗？生活的道路上，我还要一路前行！

初中成长作文 篇3

似乎这个年纪就是用来纠结与释怀的。

像一个人坐在床边，看着车水马龙，抑或大雪纷飞，表面是平静的，内心却似波涛汹涌的大海，卷起翻滚的浪花。

一场场考试的失利，将我原本幸存的希望彻底打破，一个人听着门外电视的喧嚣，真想在书桌前抱头痛哭，一切在眼中都黯淡无光。

妈妈似乎也注意到了我的失落。

刚下补习班，妈妈就开车载着我们向公园方向驶去，车载音乐里正播放着《少年》这首歌。这是我从小到大最喜欢的一首歌，妈妈对我的爱好了如指掌，看来知女莫如母。

“你觉得这歌怎么样？”妈妈打破了沉寂。

“挺好。”我心不在焉地回应着。

突然，我的身体失去了平衡，人向前倾去，怎么了？莫非是车祸？我吃惊地想。可当我回过神来，看到妈妈两手撑在方向盘上，一脸的平静，完全不是发生车祸的表现。

“你看急刹车的确不怎么讨人欢心。”她这葫芦里到底卖的什么药？

紧接着，她又迅速将车子发动，眉头紧锁，神色凝重。

妈妈又将行驶中的车子小心翼翼地停下，这很舒服，让人放松。

“这很让人愉快，对吧？”

我很不解，这不是明知故问吗？

“两种刹车给人的影响截然不同，但每一种刹车的实现，都是在信心和行动的基础上。”她缓缓地说道。

这跟我有什么关系？话到嘴边又咽了回去。我继续望向窗外，想着我的心事，努力过又怎样？

她似乎看出了我的疑惑，又开口了：“这学期的成绩，虽然结果不尽如人意，但至少你是努力过的，只不过还要更努力。”

手渐渐放松下来，如梦初醒，将头迅速地扭像妈妈:“只要我们仍以最初的心去面对，实现梦想只不过需要更多的努力。对吗？”我期待地看着妈妈。她重重地点点头，欣慰在她的脸上荡漾。“就像梦然唱的：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验……”

我笑了，妈妈也笑了。就这样，两个“最初的少年”哼着小调慢慢成长。

……

我坐在窗前，长吁一口气，整理心情，整理回忆，哼着《少年》，就这样慢慢成长。我知道，我会怀着最初的信心与梦想，徜徉在悠长悠长的小巷，吻一路花香，品成长五味。

初中成长作文 篇4

挫折在成长的过程中是随处可见的，失败更是频频发生，而面对它们却是少之又少的。一味的逃避，不去面对是不现实的。

我似乎也有逃避的经历，可我最后还是面对了。因为我知道现实正是如此，只有面对才能才能够解脱。

我们中学生现在的主要任务是学习，而成绩却是我们检验成果的唯一标准。而这成绩似乎也在跟我说拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我抛向了无底的深渊，记得同学告诉我考了49名时，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那样的拼命了学习……”脑子似乎想了太多，快要裂开了。越想越烦，一想自己的心就久久不能平静。到了最后，自己只有不想，尽可能去忘掉。

那天中午，我做了一个甜美的梦，那似乎是天堂，自己在一片绿茵茵的草地上，追着蝴蝶，闻着花香，在没有尽头的草地上自由奔跑，那欢声、那笑语，把一切的烦恼统统都给解放了。那时，自己好想留在那个空间，我永远永远都停留在那里。不经意间，同学已把我叫醒了，回到了现实的生活，回到了烦恼众多的生活之中。

上课的时候，呆呆的望着老师，一动也不动，自己又在那一秒想了太多太多：“我为什么不能希望下次自己考好呢？为什么不能面对这成绩，如果一味的逃避，自己的生活如何才能继续。如果没有我，太阳明天依旧向东方升起来，所以我只有面对，没有选择的余地。”老师转了个身，在黑板上沙沙的写下了光辉的一笔，给我又让上了人生的一课。

歌德曾经说过：“海面上没有雷鸣闪电就无法激起美丽盛开的浪花，人生如果没有挫折就无法成长，如果不面对挫折，人生就只有昏暗。”

自己的失败要勇敢去面对，只有现实的脚步才会是真实的，那些美好的梦境就让它在成长中悄然离去吧！我们只有跨上我们成长的'包袱，面对朝阳，努力向前迈去。作文

初中成长作文 篇5

记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》，这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事，但是，也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻，为着自己的梦想去挑战极限，挑战大自然。也许有时侯，人们会认为这是一件愚蠢的事，但是这种敢于冒险，敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。

笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻，执意要去航海。在航海期间，鲁滨逊遭到了多次暴风雨，最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器，还做了面包。他同大自然作斗争，每天，鲁滨逊都写日记，用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于，他靠着坚强的毅志活了下来，在第28年，一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样，鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。

28年，一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢？也许有的人会说：“噢，如果是我的话，我会发疯的！”也有人会说：“如果这样，我宁愿去死。”然而，鲁滨逊活下来了，他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。

但是，我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是：当人身处困境中时，要有坚强的毅志，不管怎样，都不能有轻生的念头，因为人的生命只有一次，它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命，我们就要珍惜它。同时，鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识，所以，我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。

这本书给我最大的启示就是：生命没有第二次，请把握住这唯一一次！让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩，永远闪烁！

初中成长作文 篇6

成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦、充满急躁。从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。让我感受最深的是《论语》中曾子说过的话。曾子对自己的要求是要忠（尽心力）信（诚实）习（温习）。为别人办事是否认真，与朋友交往是否做到诚信，老师所传授的只是是否复习，这些都是曾子每天都必须好好反省的内容。

读完后，我想：我是否每天也这样反省过自己？我也要想曾子这样，每天反省自己是否做好？俗话说：“温故而知新，可以为师矣。”这里是孔子的讲学方法，而且他强调独立思考的必要性。温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以做别人的老师了。

学习！知道的就知道，不知道就不知道，我认为有问题就得问，不要不懂装懂，如果你有问题不去问的话，把那些问题积累起来，那会有很烦！孔子所过的话使人映像深刻，孔子说过的话使人回味无穷，认真学好知识，不断积累，不管是那一门功课都要认真对待，复习好今天所学过的内容，预习好明天将要学的在知识，这样一定回做好的！

初中成长作文 篇7

成长是漫长的，也是多味的。

酸味

成长像柠檬一样酸。我的体育成绩一向都不太好，尤其是400米跑步考试，更是……唉！各就各位，预备，砰！只听一声枪响，我们像离弦的箭一样飞了出去。但好景不长，我的速度渐渐慢了下来，成为了倒数第三。我与陈雅宁比拼着。一会她快，一会我快，不相上下。我的腿越来越沉重，似乎抬不起来了。但我一想到上学期刚刚好1分50秒而被罚跑5圈，我就来了劲。我手臂挥舞，双脚迈开，全力冲刺，我咬牙坚持着。终于，我跑完了，累得我一屁股就坐到了椅子上。当老师写下1分4

秒时，我心怦怦地跳，既想知道，又不想看到，生怕老师改正。最终，老师写下了1分49秒。我十分高兴，因为我及格了，但全身的酸痛使我无法欢呼。

甜味

成长像棒棒糖一样甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次，老师将我的作文推荐上了《未来作家》报。我十分激动，因为我是我们班第一个作文上《未来作家》报的。我连忙把这个喜讯告诉了我的朋友们，她们很为我自豪。几个星期后，报纸送来了。我一眼就在头版上看见了我的作文，旁边还配上了图画。当晚，我就把报纸给了爸妈看。妈妈看了，十分激动，而爸爸告诉我：胜不骄，败不馁。

苦味

成长像黄莲一样苦。那次军训中的第一次站军姿，我永远也不会忘记。刚到军校，便是站军姿。双手放好，眼睛直视，不能乱动。我的脑海里回荡着军官的命令。太阳像个火球火辣辣地烤着我们，令我们汗流浃背。而我们就像一个木头人，在那儿一动也不动。终于，有个同学打破了这种寂静。他悄悄地弯了一下腿，这马上就被军官发现了，罚他做俯卧撑。看着他狼狈的样子，我忍不住偷笑了一下，结果也被罚做了俯卧撑。终于，可以休息了，我坐到了地上。哎，太累了，真是“同学站军姿----有苦有累不能动”。这次站军姿过后，我的腿十分酸痛，久久不能恢复。

成长是漫长的，也是多味的，我要细细地去品味。

初中成长作文 篇8

成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们还在成长，但昨日的欢笑似在耳边，昨日的泪水犹在嘴角，一路的百般滋味仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣，其实都是生活中的一种经历，一种享受。

清楚的记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。

一年夏天，还在院子里树下玩耍的我，被突然响起的雷声下了一跳，刚才还阳光普照的好天气，才一会儿就变了脸。不一会儿，淅淅沥沥的雨从天空中落下来，落在大地这架大琴键上，奏出欢快的节拍。原本就应狂奔的我走得却异常缓慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清凉，于是，踮起脚尖，在水洼上激起一层层涟漪。走到亭子边，脱下鞋子，路出脚丫，抬头望向天空——乌云渐渐散去，太阳揉了揉惺忪的睡眼，打着哈欠，伸着懒腰，将它那温暖的光芒撒向人间……

我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上，却看见迎面走来的爸爸，心一紧：又要挨骂了！可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水，着急的说：“下这么大雨也不回家，生病了怎样办？”而我只是惊讶的眨着我的眼睛，爸爸想了一会儿之后说：“生病但是要打针吃药的哦！”我听了，赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针，而是怕那苦苦的药！

成长的道路上有数不尽的患得患失，但我背起我唤为“坚强，勇敢，乐观“的行囊，向明天慢慢走去。

此刻，种下梦的种子；未来，期盼着收获。

初中成长作文 篇9

今天，我放学放得特别晚，应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上，我大脑里始终浮现的，就是今天发生的所有事情。

走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。

在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........

“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗？这不是我第一次摔跤受伤的情景吗？”........突然，从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去，

“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。

到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学习啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。

我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1+1=2这么简单。所以，我根本不想再练习一次了。

一天八节课，我都没有听进去一点东西。

放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最近你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......

在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”

我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的时光啊。

但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。

“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最近你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......

放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。

这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......