关于风车作文600字7篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的风车作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风车作文600字 篇1

今年暑假，我来到了向往已久的风车之国——荷兰。

风车之国果然名不虚传，我们刚一入境，老远就看到了硕大的风车。那些风车都被漆成了白色，三片细而长的铁片不停地转动着，整体的设计现代感十足，在蓝天和绿树的映衬下显得很有动感和活力，像在欢迎我们这些远道而来的小客人。我们来到了风车牧场，路两旁是大片大片的绿野和麦田，远处还有星星点点的牛羊。好似一幅色调淳朴的油画，那点点牛羊像是画家一甩画笔，甩上去的，白色的颜料甩到画布上晕开来，形态各异，点亮了画境，让人心驰神往。

荷兰不仅仅有拉风的风车和好看的郁金香，奶酪和木屐也是当地一大特色。你要是去荷兰奶酪木屐庄园的话，一进去准会闻到一股扑面而来的纯奶酪混杂着青草的芳香的味道。那味道有一种莫名的亲切感，就像小时候吃黄油饼干一样难以忘怀。庄园里的小木屋并不是空的，屋里展示的是古荷兰人穿的木屐，笨拙的木屐穿在脚上，显得脚特别大，看上去十分搞笑。从小木屋出来，沿着庄园的小路往回走，我的左侧是无尽的绿野，绿野近处有一条蜿蜒流淌的小溪，远处则有几只散漫的牛羊在悠闲地吃草。右侧长满了密密麻麻的芦苇，还有一大节被遗弃的圆木，我出于好奇，踩上圆木，屏住呼吸，拨开杂草。我被眼前的景象震撼了，像是穿越到了另一个世界：几层楼高的风车，近二十米的风翼，四周绿波环绕，沿着河畔种上了千朵万朵形态各一色彩绚丽的郁金香，美得不切实际!

有一种风景，仿佛童话一般，有了那一刻便注定不会忘记。这就是风车，这就是荷兰。

风车作文600字 篇2

告别了三年的初中生活，我带着哀愁，带着忧伤走进了一个陌生的集体里……

高中生涯的第一次月考，我的成绩只能用“失败”来形容。这些天来，我感到一种从未有过的失落与孤寂，我对自己的前途与未来失去了信心，也失去了希望。于是，我用繁重的功课来麻木自己，把所有以前获得的荣誉、名次和文学书点锁进了箱子的最底层。我想发奋，可是没有动力。

今天是一个清朗的秋日，天空明净如镜，没有云，更没有风，那怕是一丝丝的微风叶没有。我不愿出去，把自己关在房里。这时，门被敲响了，小表弟要我帮他做一个风车，他的声音洋溢着童真，无忧无虑的童真，使我无法抗拒，于是我答应了。

风车做好了，只是怎么也转不起来。母亲笑着说：“傻孩子，要让风车转起来，你得跑才行。你跑得越快，风车也会转得越快。”听母亲一说，小表弟便拿着风车，在天台上兴奋而快乐地本跑起来，果然，风车也不停地转动。他一边跑一边喊：“姐姐，你看，我跑得越快，风车就转得越快。”我的心突然颤了一下，似乎明白了什么。

是的，风车的转动需要风，但风力只是一种外力，一种外在的因素。能够借助外力来转动固然是好，但是外力不是随时随地都在你身边的，就像今天这个无风的日子，难道你就不转动了吗？没有外力的作用下，要让手中的风车飞快的转动起来，首先你要向前跑，不停的向前跑。希望不就是这样的吗？它就像风车，只要跑，不停地跑，那么，属于我的那只希望的风车也会飞快地转动起来。是啊，一个人什么都可以舍弃，唯独希望不能。无论在社么时候，只要希望还在，就会有明天，有未来。如果舍弃了希望，那就什么都没有了。

从今天开始，我要一扫往日的阴郁，把自己地希望全部投入不懈的奔跑中，只要我跑得快，属于我的风车也会转动得飞快。

风车作文600字 篇3

今天，老师带我们去森林公园游玩，一进门我就看见了各种各样的`小风车，他们在风婆婆的指挥下，小风车的四肢旋转起来，风车上的图案，也很精美，头部下还有修长的身体。可惜，当时没有带钱。

回到家中，我依然回味着风车的身影，越想，心里就越痒痒！虽然没钱买一个，但是我能做呀！想着，想着，我便打开电脑，查找有关资料，后来，把家里翻了一个底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡纸、大头针、小木棍。

开始做风车的叶片了，我先将正方形硬卡纸沿着对角对折，之后，再对折然后展开。接着用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕小心翼翼地从角剪到直线的四分之三。再将剪开的四个角分别折向纸的中心，用胶水固定住。

正当我要完成最后一步——把风车叶片用大头针固定在小棒上。我握着榔头小心翼翼地敲打大头钉时。忽然，我的手指一阵刺痛，原来是自己不小心用榔头敲到手了。顿时，心中蹿出了一团火焰，一怒之下，我决定再也不做风车了。正当我拿东西往地上砸时，妈妈听到了“乒啉乓啷”的声音，便走过来说：“女儿，只要坚持不懈才能成事，你这样做任何事情都半途而废的话，以后找到了好的工作，老板也不要你干！”听了妈妈的话，我嘴里吱吱呜呜念叨：“可，可是我的手指……”妈妈便走过来轻轻抚摸着我的小手，但又严厉的说：“一个人做任何事情都是要有磨难的，难道你连这么一点点的挫折都经受也不起吗？”我听了，很不服气，哼，谁说的？于是我又捡起地上的风车和材料，继续做风车。

终于，我将折好的风车和木棒固定在了一起，一个风车诞生了。“耶”我的风车做完了，虽然没有森林公园哪装点的好看，但是，我尝到了成功的滋味，对我来说，它是世界上独一无二的。

做完风车后，我连忙拿着风车到屋外去试试。“呼——”“风车转了，风车转了！”我高兴得一蹦三尺高。心想：明天，我要把它带到学校里，让同学们好好羡慕羡慕。

风车作文600字 篇4

她是上天赐给我最珍贵的礼物。

清明时节雨纷纷，那个清明节没有下雨，只为等待一次美丽的邂逅。

老师说，清明如果不下雨就带我们去东湖写生。仿佛是老师的这句话改变这个季候，那个清明老天没有哭泣。

我们来到东湖，风光秀丽，环境优美，芳草萋萋，扬柳依依。我们各自找了一个角度，寻找画面的契合点。我望着每一处风景，企图分割出一个独立的画面，找了很久，都没有发现，有点扫兴和淡淡的失望。

突然，一阵动听的旋律从远方传来，顺着气息，我锁定了目标，一个女生抱着一把吉它，浓墨的发丝，自然在额头前形成可爱的刘海，一阵微风吹过，垂柳的倒影在阳光的照射下舞动在她的格子衬衫上，旋律也开始随风起伏，随性而动，如梦如幻，如诗如画。

我拿出相机，调好焦距，抓拍了那个奇妙的瞬间。用距离产生美是美术的一个重要尺度，每个人的眼睛不同，美的距离也就不同了，但是有一点是相同的，那就是最美。

我小心翼翼的把相机放到背包里，最美的说法应该是把记忆珍藏在触及回忆的时空里。我支起画板，用笔在洁白的画纸上分割出各个独立的点，然后在复杂中把整个画面连惯起来，随着线条的流畅，在还原此时此景的基础上加入个人的主观情感，使画面变得栩栩如生，以至于在岁月的流逝中依然静好。

突然她接了一个电话，起身要走，口袋里坠落了一个东西，我跑过去捡起来，叫停了转身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演绎，用灵魂倾听，心有灵犀才有资格和弦而唱。

她叫许晴，她接过那个用彩带编织的金鱼，又顺手塞到了我的手中，她说年年有余，好人一生平安，然后挥挥手说了一声再见。

我望着她背着吉它离去的背影，如弱柳扶风，缥缈虚幻，看着她握着手机的右手，顺势而下的一条手机挂链是一条红色的金鱼，很明显那是一对。

人生何处不巧遇，这也许就是是上天赐给我的最珍贵的礼物。

风车作文600字 篇5

阵阵清风吹动那精致的风车，爷爷心尖儿里的小孙女在屋檐下成长，跟到瞭望台，闯过玉米田……

丰收的玉米田在阳光下一片灿烂，颗粒饱满的玉米是汗水最大的回报。秋收的季节，无一不全家动员到田里收割。小孙女不听话，扭扭捏捏地吵着要跟去。爷爷没办法，塞给小孙女一个风车，拉起她的小手去了田里。

地里的玉米收了差不多，爷爷总担心小孙女被玉米绊倒，叮嘱着，担心着。可小孙女不在乎地摇摇脑袋，一心只想在田里举着风车奔跑。“我的小孙女，爷爷闲了带你去玩风车，去看小溪，捉鱼……”落日降临，小孙女又蹦蹦跳跳回到家里。她不知道，爷爷的脚上早已布满了累累伤痕，走路时都钻心疼……

“小孙女要多回来看看，多陪陪爷爷奶奶。”

“过会时间，等不忙了，爷爷就去看你。”

小孙女渐渐长大了，离开了老家，握着手中的风车，在爷爷的视线下消失……

又是一年盛夏，小孙女回到了这个充满爱的地方。“爷爷，我想吃县里的米线，不想吃饭。”话刚落，爷爷穿着披风载着小孙女去了县里。天早已黄昏，回来的路上狂风大作，树叶沙沙作响，爷爷担心小孙女冷，将她裹得严实，自己却光着膀子在归途中前进。那天夜里月亮很圆，皎洁的白月光照亮了那寒冷的归路……

如今，爷爷老了，腿脚没有以前那般利落，饱经风霜的脸庞上皱纹渐多，夹杂的是岁月的痕迹。样子会变，心却如一。他总会像大树一样爱着他那小孙女，为她遮风挡雨，笑着对待那个稚嫩的脸庞……

时光在每个不经意的瞬间流走，留下的只是满眼遗憾。多想在美好的光阴，驮在爷爷的肩上，再一次转动那回忆的风车，在洒满光辉的小路上，永不停歇！

风车作文600字 篇6

我看过这样一个公益广告:一个盲人老大爷默默坐在一株没有叶子的树下， "春天来了,却听不到风吹树叶的声音了." 一群小朋友想办法把一些大大小小、高高低低的风车挂在树枝上，一阵风吹来，千百只风车迎风飞转沙沙作响，坐在树下的老人的脸上又露出了那久违的笑容。孩子们也跟着笑了起来......

每当我看到这个广告，就会想起我上三年级时的一次考试。那天，一直对语文考试信心百倍的我在收卷时竟然还没完成作文。试卷上交了，我一下子懵了，脑子里一片空白。试卷中作文占25分，没写完的话起码扣十多分，其他再错些……我不敢想象我还能得几分，情不自禁地大哭起来。不知怎么的，越哭越伤心,眼泪、鼻涕一大把。旁边的同学听见了，纷纷围过来，有的给我递纸巾，有的拍拍我的肩膀，更多的是七嘴八舌地安慰我。他们有的同情地说：“我也没写好，或许陆老师还会给我们时间写呢，不要伤心了。”有的宽慰我：“你平时学习很认真，就算这次考得不好，老师也不会批评你的。下次努力就好。”还有的幽默地说：“笑一笑，哭鼻子的章能可不好看呀！”……小朋友们七嘴八舌地安慰、鼓励就像一阵春风拂过我的心头，我慢慢地平静下来。这时，妈妈不知怎么回事也到了教室里问我怎么回事，原来陆老师有事要忙，让妈妈来劝我。

后来，我完成了作文。陆老师也找我谈了话，打消了我的很多顾虑，并鼓励我好好学习，更上一层楼。

如果说广告中孩子们的善良就是吹过那老盲人心头的春风，那么在那次考试后，我深深地感受到同学们、老师、妈妈就是那些给我折风车的人，而我就是那个沐浴在春风中的幸福的人。我很遗憾，那天没有跟他们说声谢谢，虽然过去很多天了，但我还是跟他们说声：“谢谢！”

风车作文600字 篇7

今年九月初，我们全家趁着G20放假到北方自驾游，见到了很多平常没见过的风景。最难忘的，要数去看大风车了。

那天早上，我们继续赶路，云黑压压的，快要下雨了。爸爸忽然叫起来：“快看，大风车！”我和妈妈向车窗外看去，只见无数的大风车错错落落地矗立在山坡上，缓缓地转动着，显得非常壮观。爸爸一时兴起，说：“我们去看大风车！”

于是，爸爸一转车头，往大风车的方向开上了碎石子路。路上到处是坑坑洼洼，车子不停地晃动，妈妈被颠得有点心慌起来，喊着：“别开了，别开了！”但是爸爸看准方向，勇往直前。有好几次我们觉得前面都没路了，爸爸就拐个弯继续开。经过了好长时间，我们终于在一个巨大的大风车脚下刹住车。

那是我平生第一次零距离地观察大风车。大风车好大啊，柱子的直径比我们的车子还要宽；大风车好高啊，爸爸说大概有一百米高呢！我抬起头仰望大风车，帽子都掉到了地上。看到那么高大的风车矗立在眼前，真有点担心会砸下来！大风车缓缓地转动，每一片叶子经过我们头顶都发出“哄”的一声巨响，我捂住耳朵但还可以听到。我和爸爸非常激动，拿起相机从各种角度拍了很多雄伟的大风车。过了一会儿，乌云越压越低，好像要向我们扑过来一样，风越刮越猛，很快就下起了雨。我们赶紧躲进了车子。我从车窗望出去，大风车毫不畏惧，依旧挺立在风雨里，越转越快。

我不由感叹：大风车真是人类的伟大创举；人类真是聪明，懂得用自然的强大力量来构造现代文明的生活！