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6年级追求议论文作文600字5篇 议论文

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6年级追求议论文作文600字5篇_议论文

在日常学习和工作中,大家最不陌生的就是论文了吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。那要怎么写好论文呢?下面是小编整理的6年级追求议论文作文600字5篇_议论文,欢迎阅读与收藏。

6年级追求议论文作文600字5篇 议论文

6年级追求议论文作文600字5篇_议论文1

为何?为何堕落?我们曾无数次的问自己,为何我们经不起挫折

这是一种情况。在我们中,自然还有着另一种人,他们趾高气扬,他们唯我独尊,认为地球因为自己而旋转,认为宇宙因为自己而存在。这一类人的小小的心中除了自己,任何东西也装不下,在他们眼中,谦逊是一种虚伪,骄傲才是伟大。而他们所谓的雄心壮志,也不过是尚未爆破的七彩泡泡罢了,看似美丽,却经不起时间的考验。如果有一天,他的梦想泡泡被流年无情地打破,他便也和上述的一类人那样,不再站起,自甘坠落……

难道我们这代年轻人非走极端不可?难道我们甘于别人说我们浮浅?不,我想不会的。打一个比方,我们每一个孩子都要学习游泳,然而泳池还在远方,而我们看到脚下有一个泥潭,以为是游泳池,便踏了进去。当然,有的人不愿这样,但他又不敢反抗,于是他便深陷其中;自然也会有人意识到还有希望,意识到泳池在远方,于是,他果断地跳出泳池,朝着游泳池,大步地走去。所以说,既然我们并不是一无是处,既然我们至少还有勇气,那为何不尽早跳出泥潭朝美好走去?!

我们追求个性,但我们将个性丑化了;我们标新立异,但我们把主要任务忘掉了;我们在乎形象,但我们把梦丢掉了!

既然稚气与茫然即将消失贻尽,那就别去追赶;既然成熟与稳重已经迎面而来,那就别去躲避。来吧,让我们用行动证明:我们不是经不起风雨的含羞草,我们是追赶阳光的向日葵;我们不是躲在安乐窝中的小鸟,我们是搏击长空的雄鹰;我们不是时代的失败品,我们是不甘坠落、追求完美的,90后!

6年级追求议论文作文600字5篇_议论文2

有人追求不羁:天生我才必有用,千金散尽还复来;有人追求执着:烈士暮年壮心不已;有人追求洒脱:叩天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人;有人追求成功:宁我负天下人,不可天下人负我……

他们的生命因追求而精彩,因执着他们在历史上谱出了最美的乐章。他们是用生命在怒吼,他们的怒吼穿越古今,他们的追求成就了时代的不朽。

洒脱的追求者

他的生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命点燃了时代的火炬,在追求中他用诗文唤起了江山的灵动,他是诗人,也是狂人,但他更是个洒脱的追求者。

他追月,爱月,咏月,怜月,惜月,也为月而亡。“开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。”他的个性似明月,纯洁而不羁。“明月出天山,苍茫云海间。”他的心境如明月,洒脱而狂野,澄澈而明亮。“举杯邀明月,对影成三人。”“我歌月徘徊,我舞影零乱。”他的生命也似明月,干净而易碎。在捉月台上,他用诗人的奔放与天真拥月,最终化为朗朗的明月,滔滔的江水……

他的一生都在追求,从迷惘到明智,从明智到清醒,最终洒脱的他咏出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的绝世之作。他梦入天姥山,享受着在自然与奇特想象中的完美风景。“千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。”是啊,这才是他的追求。“五花马,千金裘,呼而换美酒。”是啊,这才是他的洒脱。“人生的得意须尽欢”,莫使金撙空对月。”是啊,这才是他的乐观。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是啊,这才是那个执着而不羁的追求者,才是那个引领了一个时代的诗仙——李白。

6年级追求议论文作文600字5篇_议论文3

“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!”这是波兰著名科学家居里夫人说的一句话。我非常钦佩居里夫人,不仅因为她是一位伟大的.女科学家,而且因为她对学习、对事业有着执着的追求。

在1867年11月7日夜里,一个眼睛大而明亮的天才少女玛丽雅出生了。

在玛丽四岁时,他们一家到乡间去避暑,那时,她的姐姐布罗妮雅就要上学了,可是,当父母教她念字母时,她一点也不想学,于是,她便叫玛丽做学生,自己做老师。而四岁的玛丽居然学过一遍就会了。后来,学生比老师更热心起来。玛丽从小就比别人好学,在她看书时,不管周围有多么吵闹,都不会使她分心,玛丽总是那么专心致志,再难记的诗,她只要读一遍,甚至听两遍,就能一字不差地背下来,所以大家都很服她。

每当我读到这时,我就会想起自己的生活和学习:写作业慢,写过作业之后,有时能按照老师的要求自己复习,而有时写完作业后就不知道该做些什么了。虽然我背书也很快,可是背得快,忘得也快。不快还好,我看书时还比较专注。有一次电脑老师让我们在教室里看电影,但也可以做别的事,于是我便拿起一本《作文选》看了起来,我看得很入迷,甚至连下课也不知道。直到同学们硬拉着我去玩,我才依依不舍地放下书。

每当我看到玛丽在八岁时为自己已经二十一岁的姐姐能够上学而自己不得不辍学时,我的眼框浸满了泪水。我们现在这些独生子女,父母总是把我们含在嘴里,给我们最好的享受,极力呵护着我们,但也许我们都是蜜罐里泡大的,什么事情总是想着自己,什么时候想过父母,想过他人呢?

玛丽一直都在学习,当她的生命将要终结时,她还在孜孜不倦地学习着,她那种为科学生、

为科学死的精神永远铭记在我的记忆深处。同学们,让我们一起像玛丽一样努力学习吧!

6年级追求议论文作文600字5篇_议论文4

我卧室的墙壁上,挂着一幅很大很大的画,画面上是田野上层层叠叠的一大片向日葵,望过去是满眼的灿烂。向日葵全部扬起笑脸朝向太阳,任由太阳金色的光芒尽情地铺洒在它们身上。

我想,向日葵是深爱着太阳的,爱得如痴如醉。不然,它不会将一生的微笑奉献给太阳;不然,它不会永远注视着太阳;不然,它不会将自己的身体都染上了美丽的金黄———太阳的颜色!太阳,是向日葵一生执著的追求,是它永远的向往!

总以为自己留得住快乐的时光,但时光却像只轻灵狡黠的鸽子,总是在我最得意的时候拍拍翅膀偷偷溜走了,只留下几片洁白的羽毛,叫做记忆,这份记忆总是给人平添了许多失落和彷徨,这就叫做成长吧。等到我褪去青涩之后,我才明白:人要像向日葵那样,不要徒劳地挽留光明,而是要追求光明。

我一直很佩服执著的人,佩服执著地朝向阳光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己,希望自己就是那个坚持信念、执著追求梦想的人。

不管未来的路有多难走,我都要坚持,要执著,不仅是为了向日葵,为了心,更是为了我自己,为了我期盼已久的梦。

也许,执著追求的路途不是那么一帆风顺,我祈祷,它铺设一条路,通向的地方叫做流年,在那儿,可以行到水尽处,坐到云起时。只要我还深爱着光明,即使是虚无缥缈的光明,只要我的心灵深处还有一丝这样的亮色,我的意志就不会为光阴所消磨,我会义无反顾地一直走下去……

我有很多很多美好的梦想——长大了当老师、作家、艺术家,还想拿许多人梦寐以求的诺贝尔奖。总以为这些梦会随着自己年龄的增长而实现。读了《超越梦想》这本书后,我懂得了:要想梦想实现,仅靠胸怀大志是不够的,还必须学好丰富的科学文化知识,敢于创新,不怕挫折,执着追求。

6年级追求议论文作文600字5篇_议论文5

在秋风中被吹的不停地滑行,跳跃,磨擦着地面的枯叶,它们也有追求吗?――题记记得不知从何时起,“有追求”俨然成了一个褒义词,夸一个人时总会说“有远大追求,崇高的目标”之类的,同时说一个人懒散总会说“态度消极,没有追求”。我一直搞不到追求到底是什么。小学老师教导我们做人要有追求,你们现在就应该确定远大的追求要好好学习,天天向上将来为祖国四化做出伟大的贡献。父母告诉我们,你们要有远大的追求努力考上好的大学找个好工作娶个好老婆。我的追求,我不知道。有时候,我会很突然想到,我们其实都很像秋风包围中枯叶,随着秋风忽而滑行,忽而跳跃,谁能料定枯叶没有追求呢?它们只是被秋风吹的失去了方向,吹到了不能回头的地方。人们的追求无非是名和利,这并不是人类本能的追求,都是让世俗的“秋风”给吹的。

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,追求的是一份宁静,李白的“风歌笑孔丘”追求的是一种狂放,柳永的“杨柳岸,晓风残月”追求的是一点空灵,徐志摩的“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”追求的是一些洒脱。他们都有着不同于常人的追求,似一片片不随秋风滚动却勇敢地避风而行的枯叶,到不同地方的枯叶。但也只是枯叶,存于秋风中的。我想有没有不动的枯叶呢。寻找,寻找。

庄子,应该没有追求了吧,他提倡人们“无欲,无求”,拒绝了高官厚禄,在家中自耕自织,不求铭,不为利,应该是无所追求了吧。可是他那么执着于“无追求”反而背离了自然,他也有追求,他追求的怜是“无追求”。庄子也有追求,我当然亦不例外,我所不解的是,我到底追求什么呢?可怜的在秋风中无所方向的枯叶啊。残阳如血,枯叶如画。恼人的秋风将枯叶吹得卷起,吹得打滚,吹向未知的地方。

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