校园一瞥作文(通用3篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的校园一瞥作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园一瞥作文1

时间过得真快，弹指一挥间，初一学习生活就要结束了。许多事情都随着时间的流逝渐渐忘却了。唯独那次初一年级拔河比赛还记忆犹新。

那天中午，我们为了迎接下午的拔河比赛，老班正在班中讲战术：你们听见哨声，就立马半蹲向后倾斜，注意你们力量要同时使出不要分散，绳子呈一条线。此时，我们士气倍增，窗外叽叽喳喳的小鸟好像也在说：“加油，你们是最棒的！”

轮到我们登场了，我们个个摩拳擦掌，可当对手出场后，我们个个都皱紧了眉头。对方就在气势上占了上风，我们简直像是从小人国派来的，比赛还没开始，胜负就好像见分晓了，但我方队员在“强敌”面前，毫不畏惧，没露出半点退缩之意。

“嘟——”随着一声清脆而响亮的哨声，战斗打响了。我是我班的排头兵，一听见哨响率先投入战斗，随后，大家也迅速进入紧张的战斗状态。两边同学的呐喊声和加油声此起彼伏，汇聚成了一阵阵声浪，我们士气大增，体内的血液像沸腾了一样，浑身都充满了力量，没一会儿，我们个个脸上的面孔都变了样。对方两个排头队员，一个满面苦样的像吃多了不消化，别一个怒视的样子，十分恐怖，犹如饥饿的野兽，要吞噬我们，但我们岂能束手就擒。我和战友发起一轮双一轮猛烈的进攻，个个脸涨得像个紫茄子，豆大的汗水就像断了线的珠子，一个劲得向下掉。只听到我的鞋子在地上的摩擦声，一心只想着：“我要坚持住，不能松懈，一定要赢。”时间一秒一秒的流逝，我们都筋疲力尽了，我们班的啦啦队的助威声也在突然之间消失了，你们猜也猜到了———第一局我们败了。

过了十分钟。：“嘟——”又是一声哨响，第二局比赛开始了，我们班的队员拼尽全力，场外的啦啦队也声嘶力竭地大声呐喊：“加油！加油！”恨不得一下子把绳子中间的红布拉不过来，可这决定胜负的标志却左右摇晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的，最终因为双方实力相差悬殊，我们班以0：2输给了对方班。

一场令人热血沸腾的拔河比赛结束了，我们虽输了，但我们虽败犹荣，不知不觉双耳响起了我们班的班歌：“初一（3）班我为你骄傲；初一（3）班，我为你自豪，不管成功与否，我们一起奋斗过……”

校园一瞥作文2

一天，我站在操场中心，不经意的一瞥，发现我的校园真漂亮！

站在操场中心，正对面是主席台和升旗台。整个升旗台全部用铁锈红大理石砌成，根据我的记忆，升旗台有六个台阶，高度正好到我的脖子。升旗台两边竖着银灰色栏杆，中间高高耸立着一根旗杆，上面飘扬着五星红旗。每天早晨的升旗仪式上，当国歌响起的时候，那五星红旗就冉冉升起。全校师生的目光一动不动地注视着五星红旗……

在升旗台的左边是主席台。主席台上的地面是用大理石铺成的，四周是铁锈红色的；中间是银灰色的。在我的记忆中，主席台和升旗台差不多高，也有六个台阶，是用米粉色大理石砌成的。每天升旗仪式结束后，校长总会走上主席台，手拿话筒，向老师、同学们说些什么。最令人兴奋的是，校长有时候还会表扬一些同学。那些同学自豪的走上主席台，双手接过沉甸甸的奖状，迎着全校同学羡慕的目光，非常开心。

再往左右和中间看看，那是三栋教学楼，这三栋教学楼正面、反面和侧面都用大理石砌成，正面是蓝色的，反面是粉色的，侧面也是粉色的。从二楼以上每一层的栏杆都是绿色的。每当上课的铃声打响以后，琅琅的书声就从窗口里传出，传的很远，很远……

再往斜右方看，那是一个圆花坛，里面包裹着一座雕像，下面还有字呢，仔细一看，哦！是“翔”字。远看那座雕像，他就像一只正在飞翔着的黄色的苍鹰。那只飞翔的苍鹰就代表着我们学校在教育道路上越飞越远！底下的圆花坛里的花草被剪得整整齐齐，它们抬起头来，仿佛在仰望着高飞的“翔”，仿佛在仰望着高飞的四村小学！

再向正右方看，那是一座综合楼，这座综合楼表面用米白色瓷砖砌成，上面还错落有致的“摆着”几个窗口。为什么说它是综合楼呢？因为里面既有教室也有办公室，不过办公室多于教室，校长室、快递室等等还有一些办公室就不逐一介绍了。这里好像只有三个教室，一个是微机室，一个是多媒体室，还有一个是幼儿园的教室。所以这栋综合楼也叫办公楼。

最后，就是我脚下的操场了，这个操场外边儿是一圈红色跑道，里边儿是一块绿色活动区域，绿色活动区域内“站立”着四个篮球架，就像四个卫士一样。周六、周日经常有人带篮球来打。周一到周五的时候，每当下课铃声响起，操场上就人声鼎沸、人山人海，有的在打篮球，有的在跑步，有的在踢毽子，还有的在跳皮筋……

怎么样，我的校园漂亮吧，想来吗？

校园一瞥作文3

春走进了校园，如阳光般的温暖，很温馨。在操扬上，在走廊下，在校内商店外，孩子们露出灿烂的笑脸在嬉戏打闹，特别热闹。雨过天晴，空气格外清新，阳光更加灿烂，富有朝气和生命力的校园特别的迷人。

课下十分钟，我闲情逸致，在校园内踱着小步，一边观赏着美丽的景色，一边呼吸清新的空气。突然，一阵芳香扑面而来，寻香而去，一会儿功夫便进入了我校独具特色的花园。中轴对称，左右各四个花带，很协调，也很精致。面积不过一百平方米，可走进来真舒服，看一看，心花怒放，闻一闻，有一种无法用语言描述的那种极具风味的'感觉。奇花异草，品种繁多，错落有致，层层叠叠，倒也显然井然有序。说真的，我对花草不会用心去研究，什么花，什么草我叫不上它的名。哪种花更具观赏价值也一无所知，只能知道这不赖那也不错。走进来了，看看也好，不是内行，说不出一二三，道不出甲乙丙，只能悦在眼里，品在心里，一切停留在肤浅的表象中。

突然，一簇花映入我的眼帘，粉红粉红的，很娇艳，似刚开出来的样子，有花含苞待放的痕迹，口微微的张开，很嫩，很脆，有水珠儿，湿湿地。我用手轻轻地抚摸着，柔柔的，松松的，像怀中的婴儿，特别的舒服。哎，不好了，掉下一瓣花片，露出一点水印，疼了，我真后悔，不该碰它，它很嫩，很娇气，还经不起折腾，只能“哄”，不能硬来，要摸清它的秉性，知道它的性格，否则伤着了它，后悔了自己。瞧，花有形有色，有卷着的有翻着的，还有耷拉着脑袋，装睡觉吧，怎么这么困，朝阳露着你，幸福牵着你，身在福中不知福吧？花的心还有丝，极细极细，不知道它有什么作用，也许不让它们分开罢了，花片挨得很紧，应该是集体有智慧，团结力量大吧。有的片粉红粉红的还很有光泽，靠里面的一些小片还保留着乳白色，还有一些暗红暗红的，十指不齐，不可能一个样，如果一样了，倒也不稀奇了，哪有“素质”之说法？花匠们个个都下岗待业了。嗅一嗅，挺香的，提神爽心，赶上喝一杯龙井茶。很想仔佃观赏，用心琢磨，不料上课时间到了，只能惜别了。

纵观一下吧，草绿树青，百花盛开，亦香亦彩，烂漫春天，充盈校园。愿铺十年草，赢得百年香。年年育新苗，代代有栋梁。洒下汗水浇嫩芽，育出世代桃花红。

我爱我的学校，我爱我的校园。