放风筝_小学生五年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的放风筝_小学生五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

放风筝_小学生五年级作文1

星期一，我和潘煜铠他们一起去迪荡公园放风筝。迪荡公园很美丽，那里的樱花是白色的，密密的，一团一团的，仿佛雪花一样翩翩起舞。小草绿油油的，好像铺了一层绿色的地毯。可好看了！

找了个空地，我们开始放风筝了。一开始我怎么放也放不高，后来我找到了放风筝的决窍。我一手拿着线团，一手拉着风筝，在平地上奔跑起来，跑了一小段后，我放开了风筝，让风筝迎着风飘起来，我一边继续跑，一边慢慢的放线，如果风筝要掉下来了，我就用右手扯拉着线，想办法让风筝借着风力往上“爬”，风筝越飞越高，像在天空中的小鸟一样的飞翔，放着放着，风筝已经飞到了半空中了。我和潘煜铠比赛，看谁的风筝飞的时间长又飞得高。我们玩了三局，第一局是我赢了，第二局是潘煜铠赢了，第三局又是我赢的。潘煜铠生气地说：“我不服。”我说：“潘煜铠，不要灰心，有空的时候，我再来这里放风筝，到时候我们再来比过。”潘煜铠坚定地说：“好的。”

一转眼，就到了中午了，我们也已经玩得满头大汗，就结束了此次的放风筝之行。

放风筝_小学生五年级作文2

今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。

孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。

到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”咱们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。咱们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。

孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。

我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行，后来章老师来了帮咱们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮咱们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。后来我这帮忙，那帮忙??搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！

放风筝_小学生五年级作文3

草长驾飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天正是放风筝的好时期，同样我们学校也没有放过好时机。3月25日下午，风和日丽，同学们在老师的带领下兴高采烈的来到操场，在操场上举行了放风筝的选拔活动。

当我们来到操场时，操场上已成了一片欢乐的海洋，老师对我们说：“可以开始了，但要注意安全”。听了老师的话，我们便散开了队伍，井然有序的放起了风筝。

我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边飞快的“冲刺”着，风筝看起来很听话，它先是徐徐上升，接着就在空中摆动着身子，好像很骄傲似的，可当我停了下来，它就一下子掉了下来，我不泄气，停下来找原因。是我跑得太快了吗？不是，还是线放得太快了？对了，风大的时候要放快点，风小的时候要放慢些，再看看别人，的确，是这样的。

我又一次满怀信心的拿起了我的“黑蝙蝠”，起飞啦！呀，不好！一只“老鹰”扑了过来，眼看线就要被缠住了，我的“黑蝙蝠”机灵地一转身，哦！吓得我都不敢再动一动，生怕哪个风筝又要和我的“黑蝙蝠”亲密接触。终于我的“黑蝙蝠”飞起来了！“花蝴蝶”在旁边跳舞，“飞机”在周围飞来飞去，“多拉A梦”笑得好灿烂，它们好像在祝贺“黑蝙蝠”，“黑蝙蝠”在空中转了个圈，也好像高兴地说：“我要飞，飞得更高，飞得更高……”

不知不觉下课铃声响了，我们是多么不情愿地回到了教室，但我们的欢声笑语却还在操场上回荡，同学们眼前还不停的浮现出刚才放风筝的情景。

放风筝_小学生五年级作文4

今天，老师带大家到操场上比赛放风筝。

同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，大家一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，大家又试了几次，可风筝就是飞不高。大家垂头丧气，就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴老师走过来，对大家说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”老师边说边做示范。大家按照老师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。

大家的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着祖国的神圣领空。大家高兴极了，又蹦又跳。

放风筝真开心，而且我还明白了一个道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能获得成功。

放风筝_小学生五年级作文5

一天，我和哥哥带着风筝来到公园玩。一进去，那里人山人海，可热闹了。不远处有几棵弯弯的柳树抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的芽瓣，就像一个小女孩甩着自己的长辫子。绿绿的草地上盛开着五颜六色的花朵，有红色、黄色、粉色、紫色、白色、蓝色……它们争着开放，都像在比赛似的。我抬眼望去，天上飞着各种各样的风筝，有蝴蝶风筝、小鸟风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝、小鱼风筝、猴子风筝……它们在天空中自由自在地飞翔。

我看完后，心里感觉痒痒的，迫不及待地放起我的风筝。可是我怎么也放不起来，我急得就像热锅上的蚂蚁团团转。哥哥见了笑眯眯地说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断往上提线。”我听了，恍然大悟。我照着哥哥的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。我见了，高兴地又跳又叫，风筝也跟着忽上忽下，就像在跟小鸟嬉戏、玩耍，又像在跟白云玩捉迷藏。不会儿就变成了一个个小黑点，越飞越高了。

今天真是一个美好的一天。

放风筝_小学生五年级作文6

春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机，大家学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。

星期五下午的第二节订，大家在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的，有的.是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了。

放风筝_小学生五年级作文7

一个星期天的早上，春风拂面、阳光明媚，正是放风筝的好时候。吃过早饭，我就叫上我的同学小明和小美，一起去火车站西广场放风筝了。

西广场真大呀，它的上空很宽阔，许多人都在那里放风筝。天空中飞满了各种各样的风筝：有长长的蜈蚣风筝、有凶猛的老鹰、还有一只漂亮的金鱼风筝。它们都在天空中飞来飞去，西广场的上空飘舞着很多美丽的图案。

我和小明举起了一只燕子风筝，它有着一只圆圆的脑袋，一对宽宽的翅膀和一只象剪刀似的尾巴。小美的风筝也很好看，它是一只美丽的大蝴蝶。看到这些美丽的风筝，我就对小明说：“咱们也把风筝放起来吧！”说着，我就拉起了风筝线轴，小明把风筝举过头顶，手一松，我就跑起来了。我一边跑一边拉风筝线，风筝就在我的身后升起来了。线越放越长，风筝就越飞越高、越飞越远，好像要飞到云彩里去了。小美在一边高兴地跳起来了，拍手叫好。这时，天空中的风筝更多了，好像一大群飞鸟在愉快地翱翔！我向远处看去，只见我的另一位小朋友也在和爸爸妈妈一起在放风筝。

不知不觉的一个上午就过去了，我慢慢的收起了风筝线，看着蓝蓝的天空和躺在地上一动不动的风筝，我开心极了。在回家的路上，我还一直沉浸在放风筝的喜悦中。

放风筝_小学生五年级作文8

我的风筝真多呀！有凶猛的老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。

我开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。

我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！

当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。

放风筝_小学生五年级作文9

今天，我和李政超去买风筝，李政超说：买了风筝让我当助飞首，此时，我非常高兴，我对她说：不会吧！你竟然让我当助飞手，我高兴地一蹦三尺高，她悄悄地对我说：那我们去买风筝吧！我和李政超急急忙忙的小卖铺去买风筝。

首先小卖铺引人注目的风筝是一个大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜欢上了它，我对她说：李政超，你是不是喜欢蝙蝠呀！李政超说：当然了。我说：那你就买下来吧！此时的李政超像一只猛虎一样一下子冲到前面把那个蝙蝠的风筝买下了，还买了一个大线盘，我觉得她是太喜欢那个风筝了吧！我心里默默地想。我们缠好线，就去玩风筝去了正好，这一节课是体育课，我们到了操场急切的把风筝拆开扎好棍，什么事情都做好了，万事俱备，只欠东风，李政超说：快放吧！我都迫不及待的想看看我的风筝能飞多高呢？我刚刚放起来就落下了，此时，我的心情有些沮丧，我看着自己的风筝飞不起来，而一旁的李政超对我说：没事，第一次都会有落，你要坚持。

然后我一用力风筝飞起来，我脸上充满了洋溢的笑容，风筝展翅高飞，像一只雄鹰一样在天上自由的飞翔，这节课很快的下课了，但是我们玩的很开心，今天真开心，真想天天都沉醉于风筝的世界里。

放风筝_小学生五年级作文10

忽然刮起一阵风，不知怎的，风筝就挂到松树上去了。小熊想拿回风筝，他又拉又扯，用上了全身的力气，然而，风筝却丝毫不动，怎么也拽不下来。

小熊失望极了，但是感到无可奈何，于是它伤心地坐在草地上哇哇大哭起来，边哭边说：“谁来帮帮我呀?”

这时，长颈鹿姐姐正好路过，它问：“小熊弟弟，你为什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答说：“我的风筝挂到了树上，拿不下来了。” 哭声引来了正在散步的长颈鹿姐姐她说：“别哭了，我来帮你取下来。” 长颈鹿姐姐说完伸长了脖子，用嘴巴轻轻一碰就把风筝取了下来，交给了小熊。小熊拿回风筝后破涕为笑，感激地对小熊说：“谢谢你!小鹿姐姐。”

朱媛媛小朋友：老师经常被你甜美、真情的朗读感动，今天看到你的看图写话也是眼前一亮，你不但能在看懂图意的基础上展开想象，内容完整，标点正确，还有将积累的词语运用到写话中的好习惯，你看文中的“兴高采烈、破涕为笑、丝毫不动”用得多好啊。同时老师和同学们也都羡慕你有用心陪伴你阅读的父母，你看今天老师刚把你作文发给你父亲，你父亲一会就把你照片和文字发过来了，你看父母多用心啊，他们记录的不仅是你短短的写话和朗读，更是媛媛同学成长的痕迹!

放风筝_小学生五年级作文11

记得，我在幼儿园大班的时候，有一个周末，看到小伙伴们都在开心的放风筝，心里可羡慕了，要是我也有一个心爱的风筝就好了。

妈妈看出我的心思。有一天，就和爸爸一起去商店买风筝。我一走进商店门口，就看到那里人山人海。我走到柜台前的时候，很快就看见一个非常漂亮的风筝，那是一个孔雀形状的风筝，有半个饭桌子那么大，后面还有几根彩带，样子十分逼真，只是一看价格有点太贵，让我有点乍舌。

爸爸在一旁看到我的眼神和举动，笑眯眯地问道：“瑶瑶，你喜欢这只孔雀风筝吗？”我微微点了点头，心中有些紧张，怕他嫌贵而拒绝我。没想到爸爸很痛快地扫了一下柜台前的二维码，我的心愿就得到了满足。

我和爸爸、妈妈一起去我们小区院内的一片绿草地，妈妈托起色彩斑斓的孔雀风筝，不紧不慢地朝相反的方向慢跑起来，突然松开那只手中的孔雀风筝，它立刻就像一只离弦的箭似的飞了起来。我停下脚步，转动着手中的线圈，看着眼前漫天飞舞的那只孔雀风筝，它好像一个翩翩起舞的孔雀仙女，我陆续放开绳子，孔雀风筝就骄傲地飞得越来越高了。把我都看呆了。

今天提起那次放风筝，心里还感到又高兴又激动。

放风筝_小学生五年级作文12

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”早上，我还睡在床上，妈妈说今天外面风很大，适合放风筝，我不知不觉就背出了这首诗。然后急忙喊妈妈帮我约汪姝含一起去平天湖放风筝。

吃过午饭，汪姝含和她妈妈一起来到我家楼下，我和妈妈赶紧下楼跟她们－起骑车去了平天湖广场。

到了平天湖广场，我看见放风筝的人可真多，各种各样的筝，五颜六色，一－个比－个飞得高，它们在天空中自由自在地飞舞。我们也赶紧拿起了自己的风筝放了起来。突然，有两个风筝和我们的风筝缠到一起，接着，他们的风筝不停地摇晃着往下坠落，一下子就都掉进了岸边的湖水中。那两个人竟然没要风筝了。我们的风筝掉的虽然远，还沉底了，但妈妈没有放弃，而是把风筝线慢慢地小心的往回拉，想把风筝拉上来，我不知道能不能成功，就和汪姝含一起先到旁边玩去了。过了一会儿，妈妈真的把风筝拉上来了。

这时，妈妈把风筝交给我，让我自己放。这只风筝很快又被我放飞起来了，飞舞的风筝力气好大，我感觉自己都要被带飞起来了。飞了好久，最后，风筝还是掉到了平天湖边的木条板上。汪姝含的妈妈把风筝捡起来了，我们又继续放了会儿风筝才回家。这次放风筝真的让我好开心。

放风筝_小学生五年级作文13

在一个阳光灿烂的星期日，爸爸带我去广场放风筝。

我从爸爸手里接过风筝，托起它，一阵风吹来，爸爸赶紧让我把风筝放了出去。"风筝飞起来了，飞起来了！"我愉快地跑着，兴奋地叫着。风筝越飞越高，我放线的速度也越来越快。忽然，风筝线一松，"啊，不！"可是风筝不听我的话，它打着旋儿，慢慢地，慢慢地掉到了地上。"为什么风筝会掉下来呢？"我眨着星星般的眼睛，仰起小脸问爸爸。"宝贝，那是因为你放线的速度太快。当风筝线紧了的时候，你就应该放线；当风筝线松了的时候，你就应该收线、绷紧。而你不管松紧，只顾放线，当然大错特错喽！"爸爸拍着我的小脑袋说。"我明白了。"我不甘心失败，拾起风筝，按照爸爸说的方法重新放了起来。风筝徐徐地向上升去。微风里、阳光中，一只栩栩如生的大蝴蝶在蓝天下翩翩起舞，雪白的丝带飘动着，真美！

我看得入了迷，这时，从远处飘来一朵白云，我简直分不清哪里是云，哪里是我的风筝。

这一天我很快乐，因为我学会了放风筝。

放风筝_小学生五年级作文14

“哇！风筝！妈妈快看！”我兴奋地嚷着。学校操场上，几个哥哥姐姐正抬着头，手搭凉棚，目光紧紧跟随着空中的风筝。

“已经到了放风筝的时候了吗？”我满脸期待地问妈妈。

“快了，清明前后，天气暖和，最适合放风筝了。”妈妈笑着说。

妈妈还告诉我，清明是二十四个节气中的第五个，也是中国传统的祭祀节日。我知道，每年清明，外公和舅舅都会带上早已准备好的香烛和元宝去公墓祭拜过世的亲人。除此之外，清明前后还有很多传统的丰富多彩的活动。对于我来说，最有趣的要数放风筝了。

每年清明前后，天气晴好的周末，传媒集团后面的小山坡上就会挤满了人。有坐在垫子上悠闲地聊天的，有躲进帐篷里休息的，也有来赏花的。跑得最欢的，莫过于我们这群放风筝的孩子了，个个小脸儿红扑扑的，洋溢着满足的笑容。我让妈妈帮忙举着风筝，自己攥紧线轴，在2、3米远的地方准备着。“1，2，3，放！”一声令下，妈妈的手一松，我就撒腿飞奔，边跑边向后张望。耶！飞起来了！我停止奔跑，用妈妈教的方法一会儿收，一会儿放。果然，空中很快又多了一只风筝。蝴蝶、蝙蝠、蜈蚣……各式各样，无奇不有。哈哈！居然还有骑单车的人在天上飘着。

我想，也许风筝也能替我们带去思念，带去幸福的消息。

放风筝_小学生五年级作文15

春天的天空十分明朗，天蓝蓝的，云一朵又一朵，悠闲地飘在天上。明媚的阳光洒了下来，照满了大地，令人感到懒洋洋的，格外舒服。微风习习，最好不过放风筝了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，放风筝去喽！

大草坪上，草绿油油的，在微风下轻轻摆动，似乎向我点头示意。这儿十分宁静，只有少数几个游人和小朋友们在做游戏。

开始放风筝了，我一个劲地向着逆风的方向奔跑，边跑边放线，风筝从地面上慢慢地飞了起来，但不够高，离地面仅多了三四米，看那摇摇欲坠的样子，我的腿不由得加快了速度，风儿在我的耳边轻轻地掠过，风筝在我的加速奔跑下缓缓地升高。我渐渐地慢下了脚步，开始平缓的走路，用手轻轻地开始一拉一扯，不断地重复着这一动作，手腕灵巧地向上一拉，再轻轻一放，顺势将绳放出来一两圈，风筝离地面越来越高了。

风筝渐渐越来越小，最后，只有一颗豆子那么大，在空中飘飘悠悠，自由自在。不知什么时候风停了下来，风筝似乎也飞累了，从空中飘落了下来，回到了大地的怀抱，太阳慢慢地下山了，夕阳染红了天边的云彩，远处的高楼大厦含笑披纱，半遮半掩……