生命的宝贵作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的生命的宝贵作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命的宝贵作文1

生命的意义是什么呢？有的人生命认为在与正确的人生观，去使用宝贵的生命换来的灿烂的光辉。爱因斯坦说过生命在于给予，而不是索取，也不是争取。人用自己一个人的生命，换取一群人的安全，这种不顾一切危险的人是伟大的，他们的牺牲是有意义的。

20xx年的春天，在广州，一种突如其来的传染病蔓延开来，迅速覆盖了全广州。大街小巷，人心惶惶，人们都带着厚厚的口罩手套，但是那些勇敢可爱的白衣战士们，却勇敢无畏的冲进着危险的病毒中，就这样，一场有烟硝的战争打响了。这些白衣战士不畏惧自己的生命，救治了无数个同胞，并让他们得以康复，同时也换来了成千上万个美好的幸福的家庭。

其实生活中不仅有在白衣战士上有这种品质，在小动物身上，有着这样顽强不倔的精神，就像前几天中午，我在楼下院子里，蚂蚁也有着这种品质。

那天，我在楼下观察蚂蚁，我拿了一块饼干，对于我来说，拿起一块饼干是一根小拇指就可以轻而易举解决的小事儿，可是，对于一只蚂蚁来说，一块饼干相当于一块大石头。首先，蚂蚁洞里爬出来一只蚂蚁，它看到饼干，首先用触角小心翼翼的碰了碰饼干，确保没有任何问题之后，他又慢慢靠近饼干，接着使出了九牛二虎之力，饼干才能慢慢移动起来，我几次三番的捣乱，它每次都有摔倒，又挣扎的爬起来，为此它差点失去了生命，但是，在这样的情况下，它还是不放弃，最终将饼干抬进了自己的洞里。

在许多事情上都有着这样的精神，有着这种精神的人，才能体现出生命的价值，每个生命都是宝贵的，我们珍爱生命。

生命的宝贵作文2

以前，我从来没有想过什么是生命，但自从那节课后我有了一定的思考。

那天，老师像往常一样走进教室，没想到她从钱夹里拿出了一张崭新的20元钱，问道：“谁要这20元钱？”一只只小手争先恐后地举了起来。吴老师说：“我要将这20元钱送给同学们的其中一位，但在这之前，我要做一件事！”吴老师说着，就将这20元人民币揉成一团，再打开，啊！原本崭新的.人民币现在已经被吴老师弄得皱巴巴的，像饱经风霜的老人。然后吴老师问：“谁还要？”仍然有人举起手来。

吴老师又说：“假如我这样做又会怎么样呢？”

她把20元钱扔到地上，用脚拼命踩它。然后吴老师捡起20元人民币，现在的20元人民币已经变得破旧不堪、又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人迫不及待地把手举起来。

通过这件事，我有了很深的感受，无论吴老师如何对待那张人民币，同学们还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值，它依旧是20元。在人生的道路上，我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是，我们应该相信，我们的生命和这20元人民币一样，是永远都不会失去价值的，我们要把自己的生命当作无价之宝，永远的珍惜它。

在学校，我们经常会看到这样的场景：下课时，几位同学横冲直撞，根本不管其它同学；还有些同学从楼上扔水瓶；开校门时，同学们像潮水一样涌进去……难道做这些事情的同学们没想到过后果吗？他们撞来撞去，很有可能被撞得鼻青脸肿；楼上的瓶子一旦砸到同学们的头上，就会头破血流；开校门时，不排队就会发生XX……

生命只有一次，让我们一起来珍惜生命吧！让有限的生命创造出一个属于自己的缤纷世界吧！

生命的宝贵作文3

人的生命是宝贵的，动物也不例外。像今天我们就救了几条宝贵的小生命。

今天，爸爸带我到一个卖观赏鱼的批发市场去买鱼。那里的鱼多得数不清，我们来到其中一家鱼店，选了两条大金鱼和两条锦鲤鱼。这些鱼很大，大得差不多 有大人的手掌那么大。叔叔把这四条鱼装在袋子里，打上氧气，告诉我这样它们就能在这个袋子里活到明天。于是，我们就放心启程到一个很远又很好玩的地方去。

可是，当快要到目的地时，装鱼的袋子突然破了，氧气没了，鱼儿们就有生命危险了。“怎么办？怎么办呢？”我的思想在激烈的斗争，是要继续去玩，还是 要把鱼送回家呢？“你把袋子扶正，我们回家吧。”爸爸斩钉截铁地说。“是啊！”我说：“这次玩不成还有下次，可生命就没有重来的机会了。”话音刚落，车子 立刻掉头，往回家的路上开去。我很着急，每当车子开一段路，我就问：“几点了，快到家了吗？”妈妈总是微笑地回答道：“还远着呢。”“我们已经尽力了，接 下来就只有听天由命了。”

越是着急，时间就过得越慢。终于，到家了。我用最快的速度把这四条鱼放到鱼缸里。看着鱼儿们活蹦乱跳的样子，我那悬在半空的心才落了下来。

虽然我们没到那个好玩的地方去，可是我们却救了这几条鱼的生命，这也是值得的。