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关于三年级校园作文六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的三年级校园作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级校园作文六篇

三年级校园作文 篇1

新校园,新气象。这学期我们的校园有了翻天覆地的变化,你们知道吗?让我来说给大家听一听吧!

记得一个阳光明媚的早晨,我踏着轻快的脚步从地下车库的石阶进入到校园,赫然发现了几块高大的建筑怪物矗立在原本的林荫大道上,挡住了我的去路。这些是什么东西?我咋一看,认为这东西很乱,不知是干啥用的。但我又仔细地凝神观察起来,发现这几个建筑物不但有规律,而且还别有一番风趣:有的像西湖里的三潭印月,有的像一艘乌篷船,还有的'像一轮圆圆的明月……在接下来的几天里,他们还不断地变换着颜色,今天穿着火红的靓装,明天又披上了银装。我心里很疑惑:这是在搞啥飞机?难道在试试看哪件衣服穿着好看?到了最近几天,我才知道这也是宣传窗,展示了“胸怀祖国、情系家乡、真美课程”等内容。

不光是这新建的宣传窗引人注意,我们每个教室的外墙上也开辟了一块新天地,吸引着每一个经过的人来驻足欣赏。那就是班级特色个性墙,是我们学生展示自我的地方。同学们把自己最美的照片都一一插进了这里,把最棒最美的作品与大家一起分享。还有每月的闪亮之星也在这里崭露头角。在这块个性墙装好的第一天,我就抢了两个展位:一个横的,一个竖的。我把自己最爱的刻纸作品和手抄报展示了出来。每过一月,我就会换上我的另一幅精美作品。大家敬请期待吧!

同学们,你们知道吗?校园里这一系列惊天动地的新气象就是由我们和蔼可亲的李校长带来的,一位愿意跟我们同学互动的校长,谢谢您!是您给我们的校园注入了新元素,新动力!

我们的校园还有很多的新面貌、新气象,如果想知道,快来跟我交朋友吧,我将带领你参观我们美丽的新校园!

三年级校园作文 篇2

一步入我们的校园,就像步入了绿草如茵、花团锦秀的大自然一样。所以,我今天就要带领大家去我们的校园参观美景。

进入校园大门,就看见西边的花坛里种着一排高大的梧桐树,它们就像一排哨兵,日日夜夜地守护着我们的校园。夏天我们可以在树下乘凉。冬天放寒假,它们依然在那里,尽心尽力地把守着校园。

再往南走,就上了我们的`小操场,东南角的小花园里,百花争艳,有兰花、太阳花、蚂蚱菜花等等,夏天,它们争奇斗艳,让人目不暇接。冬天,他们个个都在攒劲,明年夏天好一决高下。

最壮观的要属我们学校的菊花。有绿云、金背大红、狮子头、白银条……红得像火,粉得像霞、白的像雪,千姿百态,让人眼花缭乱。最牛的要属一盆名叫两面脸的菊花了,它一半是粉色,一半是黄色,全校无双啊,我也是第一次看见这样的菊花。看到了它,让我深深地敬佩着大自然的伟大和奇妙。

在南教学楼后面,我校的种植园也是一派丰收景象。柿子树上的一个个柿子,红彤彤的,真诱人。在风的力量下,个个摇头晃脑,好像在说:“快来摘我吧,我很美味哦。”还有在无花果树上,绿色的果藏在枝叶下,风一吹才肯露面,像个羞答答的小姑娘。

这就是我的校园,它与我朝夕相处,让我学到知识的同时还观察了大自然,它会永远在我记忆中。

三年级校园作文 篇3

“老师,王梦林上课看课外书!”当张老师正讲到作文怎样写才能写好的时候,被同学称为“四眼,”也就是我的同桌包小雷向张老师告密,我被张老师叫了起来,张老师问我看的什么书,为什么上课看,我一时不知如何解释,吱吱唔唔的,连我自己都不知到说的是什么。要怪就怪那个臭四眼,张老师让我站了一节,并把我用一个月时间攒下钱买的.《哈里波特》没收了。一个月呀,我不买水,不买吃的,不买玩的攒下来得钱呀,就这样付之东流了我只能暗自叫苦,可最令我生气的是包小雷,我这么惨还不是他害的,可他还在哪傻笑。这节课我跟本没听下去。我决定下课把书先要回来,再找包小雷算帐。包小雷,啊……`

叮叮叮,终于下课了,张老师抱着教案和数学书要走了,我以一秒一百米的速度冲了过去,笑嬉嘻的说:“张老师,我错了。”“你什么地方错了呀?”“我不应该上课看书。您能把书还给我吗?”张老师摸了摸我的头,“知道错了就好,下次不许在犯了,来,给你书。”“心里暗下决心,下次再也不上课看书了。哈哈,书要回来了下一个目标就是包小雷了,你等着。

三年级校园作文 篇4

我喜欢我们的学校,它有着春天的靓丽,夏天的炎热,秋天的凉爽和冬天的寒冷。

春天,学校花园里的小草开心地望着这美丽的大自然;学校里的杨树也长出了嫩芽;小草也要开始他们的“快乐之旅”。一场春雨过后,小草好像一片绿色的地毯铺在大地上,我们望着这片绿色的地毯,小草高兴,我们也高兴。

夏天,学校后花园已经有毛毛虫宝宝了,我们在树荫下找毛毛虫宝宝抓回来养。我摘了几片叶子放到我的盒子里,我刚上完课,毛毛虫宝宝竟然把盒子里的一半叶子吃光了!

秋天,小草渐渐枯黄,后花园杨树的树枝也渐渐变成红黄相间的颜色。一场秋雨过后这里就成了一片金色的天地。我们在这片金色的天地之间跑步;在这片金色的天地之间跳跳绳;在这片金色的天地之间扔沙包;在这片金色的天地之间欣赏着这秋景。这,就是我们学校的'秋天。

冬天,一场大雪过后,大地银装素裹,学校也成了一个“白色王国”。我们在这里打雪仗在这欢声笑语中度过。“哈哈哈……”“哇!好大的雪球啊”。快乐的声音顿时溢满了整个学校……

就这样,日子一天天过去,我们也一天天长大。在这整个过程中,我们为什么要长大呢?是为了给未来打基础,争取做一个对社会有用的人。

这就是我们校园的四季,我爱我们校园的四季。

三年级校园作文 篇5

大自然是个大舞台,他培养了四个大导演。他们暗中比试着看谁的节目更精彩。

这次该秋登台了。他选择了校园这个场景。随着灯光和音乐的开始,打扮成清洁工的秋雨,他一上台就忙个不停,清洗掉了夏天的炎热。让舞台的背景看上去更蓝更高。接着扮演成魔术师的秋风来了。她把碧绿的树叶变成了鲜艳的彩蝶,飘呀飘……一直飘到地上。这时随着《精忠报国》音乐的响起,叶梗们站直了身体,变成一个个小勇士,正在“拨劲比赛”中一决胜负。小鸟为胜利者欢呼着。此时音乐又发生了变化,优美的'钢琴曲让“彩蝶们”变成美丽的菊花、穿着红衣服和黄毛衣的可爱的小果子,跟着音乐翩翩起舞。

这时只见魔术师一挥手,叶梗们变成了一群小孩子。他们朗诵着《山行》——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”回响在舞台。

三年级校园作文 篇6

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的小脑袋,脸上还挂着甘露呢!东张西望,呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,花坛里的各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的.长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了,桃树略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫,似乎一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!