絮语小学作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的絮语小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

絮语小学作文1

云，一个多么有诗意的名字！

它们像天使般活泼，花儿般可爱，露珠般清纯，鸟儿般自由。它们翱翔在空中，虽不能与我们握手言欢，但我们却可以一睹它那飘逸洒脱的舞姿。洁白的浪花簇拥着，追逐着，在风中轻轻地涌动着。也许是顽皮的风吹了一下，云朵散了开来，织成一块柔软的薄纱。“调皮蛋”风再次扯开了轻盈可爱的纱，变成巨大的花瓣；几片花瓣落入天河，被浪花越卷越远。一瞬间变化的云，在蔚蓝的天空中，以各式各样的舞姿飞过。云是多变而缥缈的。

当风儿奏起动听悦耳的'交响曲随便时，云朵们都摩拳擦掌。一会，一朵云转着上了台，点头哈腰，像喝水的马匹；接着，又一朵云跑了上来，昂首挺胸，像威武长啸的猛狮。于是，大家一起上来，手拉手，转着圈，踏着缠绵的舞步，前进，后退。哦，云是优秀的舞者!

当太阳公公即将回家时，云朵们立刻围了过来。争着抢着穿衣服，这个穿了红运动服，那个换了黄连衣裙，这个又套了粉夹克······哦，云是爱美的姑娘。

云，多姿多彩，变幻无穷！

它构成了一片凌驾于万物之上，蔚蓝而纯洁的天空。

絮语小学作文2

常会在雷雨驰聘的季节，撑一把蓝天样的伞，蹲在盛开雨花的小巷，去追寻一丝风的魔法，去聆听一丝遥远的绝响。

一伸手，便捕捉到了一个雨点的童话，于是小小的心间荡漾起一缕游离，笑容在脸上如花绽放。

悠悠而来的夏季，带着那样的温暖，那样的迷蒙；飘然而下的雨丝，携着那样的洁净，那样的清凉。我常会说自己是属于雨的孩子，所以对于雨便是有着难分难解的情愫。我没什么理由，我喜欢就是喜欢，到现在才发现对任何一件事物，不需要给它强加一个帽子，只要喜欢就好，因为你的喜欢就是最好的理由

我看着那些由上帝的眼泪幻

造极的景况，我曾经用我拙劣的笔法描写过这出神入化的情景，我对自己写出的雨感到非常可笑，自己真可算是玷污了雨的清白，我摇摇头。自己才疏学浅，见识菲薄，还能“卖弄卖弄“？真的是“否，否，否“啊！

其实我想，无论什么样的语言都是无法真切的反映作者心中的感受吧，文字不过是心与心沟通的方式。不管是怎样曼妙的诗节都远远不及亲眼所见，亲耳所闻的那种感动！

当然，也许你不这样认为。

但我是坚信：最美丽的感动会值得用一生守侯。

絮语小学作文3

春天像一个画家，它无处不在，它会在校园、小山、河流，它在哪，哪就被它画的生机勃勃。

一次，我们一家三口去奶奶家玩，那的田野充满了泥土和小草的芬芳，那叫不出名的鲜艳的小野花，那翠绿的小草，像一个个可爱的小朋友，好奇的打量着巨大的世界。

那的小河清澈见底，厚厚的冰一下子变成了流动的河水。小河里的水草仿佛一根又粗又长的绿色绳子；小鱼也在欢快的游来游去，快活极了；在水上捕鱼的人们一个个都挂着笑容呢！

那里的小山也不能少，竹笋破土而出，一棵棵高大的树木陆陆续续的长出叶子，要是这是一副画，那画家的本领可真了不起。在山上玩耍的孩子仿佛一只猫正在抓老鼠呢！

春天这个画家可真了不起，它画的画生机勃勃，鸟语花香，我喜欢春天这个大画家。