新高中的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的新高中的作文，欢迎阅读与收藏。

新高中的作文1

来到这所新高中已经两个星期了，默生仍然还是只有一个人。

新高中是一所市级重点校，拥有着一大堆冗长的荣誉称号。每年接近三位数的升人清华北大的学生数量。让这里成为所有同学都梦寐以求的理想归宿。

默生很轻易地就考上了这里。

卑微的过去让他坚定着只有靠自己才能被人看得起的信念。学习成绩一直名列前茅，中考的时候以巨大优势取得了年级第一的成绩，毫无悬念地考上了这所重点高中。

只是，一直只有自己一个人,没有朋友。

被同学冠以冷漠的称号，冰冰冷冷，不近人情，所以理所当然的不好相处。默生也懒得去经营什么友谊，每天只坐在角落里看书，一成不变的表情。

哪怕在新环境也是一样，已经根深蒂固了的习性，难容改变。

新学校好像格外重视学生的身体素质，在一周里安排了5节体育课。除去一节必修一节选修课之外的三节，都是可以完全自由活动的体活课程。

解散的哨声响起后。男生们兴奋地抱着篮球足球向着运动场冲去，女生们也迅速分成了聊天派和学习派开始在体育馆和操场上来回游荡。

但是也不乏特例独行的人。

默生坐到了足球场旁边的看台上。那里有体育馆投下的巨大阴影，能够完全遮蔽住还有些毒辣的阳光。男生安静地坐着，抬眼打量绿荫场上奔跑的身影，是像一个旁观者一样的眼神，仿佛在看完全与自己没有关联的一群人。

新高中的作文2

近日在《杂文选刊》上一幅名为“千篇一律”的漫画引起了大家的注意，画中老师面对孩子们相似的作文作出了“千篇一律”的评论，不由得引发人们对教育中缺乏创新的议论。

创新，的确是当今社会所推崇，也应当被推崇的一种能力，现今时代能如此高速发展，大部分便是依仗人类无穷的创新的推动。

于是，人们对漫画中所凸显的创新能力的缺乏无法容忍，并转而质疑中国现今应试教育中，创新不足。然而，事实果真如此吗？

其实不然。我国的教育并非完全的应试教育，而且其中亦不缺乏创新能力的培养。纵览古今，华夏五千年历史中，创新的.星光璀璨闪烁。前有黄帝造司南，后有万户造火箭；前有收纳数千技艺的《齐民要术》，后有享誉世界的“四大发明”……这样的创新里面不仅存在于古代，在如今也有很好的体现。奔月的“嫦娥”，下海的“蛟龙”，落地的“天眼”……哪一样不是创新能力的彰显呢？

那是否我国教育就没有问题呢？也不尽然。尽管以往国家对创新十分重视。有科学技术是第一生产力的理论。但落实到各地学校之时却仍然是机械的模仿，该如何机械应考仍是原样。归根究底，问题还是我国人民心中根深蒂固的意识形态。自古至今，在我们许多人心中读书便只与前途，功名，钱财，权利这些事物绑定在一起，使进入学海的学子被“书中自有黄金屋”的论调所淹没，浑然忘却了自己对知识彼岸最原始与本质的需求，从而失去了创新的基石。

因此，有识之士发现了这些，并将其赋予行动欲改变这种意识形态。于是国家层面提出了创新驱动的发展战略，学校层面有蔡元培先生在北大实行的学术改革。

但这样仍然不够。欲想彻底将创新精神与能力贯彻我们的生活，更需要我们每个人的努力。作为新时代下的有志青年，应当保持自己初入学海时那种对知识最原始的渴望，只有知识的基石足够坚固，创新的大厦才能高高拔起，国家的复兴才能指日可待，人类的未来才能更加美好。