【推荐】五年级童话作文汇编九篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级童话作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级童话作文 篇1

古罗马的皇家宫苑豢养着一个猴子军团。成百上千的猴子被养在一个封闭的大院里。训练列队操练，分队进行博斗。当然，这个军团并不用于战斗，而是用来表演，供人们取乐。

军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时，都要把它的尾巴铡掉一截，通通只留五寸那么长，成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的，被铡的猴子又蹦又跳，发出尖厉的叫声，自己捧着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服，没有尾巴可翘，训练起来相当容易。

特别耐人寻味的是，这种铡尾巴的入团规矩，开头由人来执行，到后来就由那此先来的猴子们代劳。每只新来的猴子一塞进来，猴子们就一拥而上，把它按倒在地，动作利索地把尾巴铡掉。当刚掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫时，猴子们却围着它欢蹦乱跳，兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦，但每只猴子又都参与执行这种这种规矩来对待它们的新伙伴，并从中得到乐趣，一代接一代。猴子军团存在多久，猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。

时间和惯性会使奴隶们精神麻木，即使是最残忍的行为，也会当作正常的做法自行传承下去。

没有谁会感到奇怪。

五年级童话作文 篇2

欢迎大家来到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的选美大赛！大家一起来看看现在比赛现场正准备得怎样吧！花儿小姐们正打扮着自己，要展现出自己最美的一面；主持人在后台等待着，随时准备上台主持这场选美大赛；观众以及评委们入场啦！证明着这激动人心的比赛即将开始了。

“各位观众们，大家晚上好！今天又是一年一度的选美大赛，欢迎大家与我们一起来观看今年的选美大赛！相信大家都非常期待着今晚，各位选手们的表现吧！接下来，就请大家以热烈的掌声有请第一位参赛选手——红玫瑰小姐！”热情、大方的美能泛起你们激情的爱！这就是红玫瑰的美貌之处，下一位花儿小姐究竟是谁呢？纯洁、高尚又浪漫的樱花小姐出场。“哇塞，这场景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道从远处飘来，原来是可爱的桂花姑娘呀！她小巧玲珑的，不过香味别具一格，闻起来真让人心情舒畅起来。被人们誉为“国色天香”的牡丹花，高贵的登场啦，真是秀姿天成……

花儿们各个都展现出了自己的特色，美丽的外表，这场比赛真精彩呀！

五年级童话作文 篇3

从前在井底有两只青蛙，他们渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌满了雨水，给了他们出去的机会，这两只青蛙都兴高采烈的跳了出来，开始了他们的旅行。

一只青蛙因为是看到外面的世界，不知道自己的地位，以为自己是老大，他看到，许多昆虫如蚂蚁蚱蜢蟋蟀等，都比它小， 于是便逼迫那些蚂蚁做他的奴隶，若不遵从就要让他下地狱或上天堂，许多人无可忍的蚂蚁报告了，狮子大王知道了气得火冒三丈，说到：“真是太不像话了，哪有像他这样的动物？”知道了，他来自于哪里后，决定派人使那只青蛙回到那个井里，就这样，这只青蛙又回到，原来的那口井里这时它才知道，原来这里的老大是狮子大王。

另一只青蛙知道自己的身份和该干些什么，他知道自己应该捕获害虫，为人民服务。他一见到各种害虫就凶猛的扑上去，他呢，也很谦虚做了好事总是说：“这没什么大不了的，谁都可以做呀。”它对小动物也很谦让，还给他们很多帮助，有一户人家房子倒了，它便帮忙修房子，看到小动物要过河，他便会冲上去帮他们一把等等等等他做的好事数也数不清。有一年， 动物们举办了一个 优秀动物的颁奖。里面就有这只青蛙的份。而且这只青蛙的是第一个上去颁奖的。

这两只青蛙，因为各自走的路不同最后得到的结果也不同，一直走的是正常路，另一只认为自己很高大。

五年级童话作文 篇4

自从乌鸦喝水的故事传开后，小动物们想在青木森林里举行一个“寻找聪明小动物”的活动。参加活动的小动物有老虎、小猪、小狗，还有老鼠。

活动开始了。大象裁判说：“谁能爬上聪明山，拿到聪明奖杯，谁就是最聪明的小动物！”老虎说：“不就是爬山吗？简单！”其它小动物也跟着嚷嚷起来。

“砰——”比赛开始啦！大伙儿们撒腿就跑，把老鼠远远地甩在了后面。

老虎跑得最快，都快到山顶了，它看到他最心爱的.拳套，于是拿着拳套玩了起来。最懒的还要算小猪，它看见一张软绵绵的大床，可把它乐坏了，一下子跳上了床，睡起觉来。小狗跑呀跑，“咕咕……”饿得肚子叫了起来。它眼球一转，看到在一张树桩桌子上，有几个大骨头，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起来。小老鼠也和小狗的感受一样，饿得要死，它看到路边有一个蛋糕，但它咬了咬牙，又继续前进。它的脚磨破了，手也出血了，可它还是坚持着！因为它一直相信：只要坚持，永不放弃，就一定能成功！

过了不久，小老鼠最先到达了山顶，它小心翼翼地把聪明奖杯捧了起来，成功地成为了聪明小动物！

五年级童话作文 篇5

我从小就是在书的陪伴下长大的，在我所读的书中有一本书最让我难忘。

自从我记时起我就有了它——安徒生童话，它的作者是丹麦的爱徒生，他是世界上著名的童话作家。

1835年，安徒生开始写童话，一共写了一百六十多篇了。

这本书富有浪漫主义有色彩和民间文学风味的代表作有丑小鸭，拇指姑娘，野天鹅等，还有幻想成分减弱，现实成分增强。在鞭挞丑恶，歌颂善良中，表现了对美好生活的追求中也流露了缺乏信心的忧郁情绪的故事的代表作有卖火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母亲的故事等。

还有比前面那些更加面对现实，着实描写底层民众的悲若命运。揭露社会生活的阴冷，黑暗和人间的不幸，作品基调低沉的代表作有柳树的梦，他是一个废物，单身喊的睡帽，幸运的贝儿等。

当我读完这本书后，被卖火柴的小女孩感动了，为白雪皇后的丑恶感到气愤，为丑小鸭变白天鹅的经历感到伤心，为它们的阴冷，丑恶感到气愤，但同时也为它们的善良感到高兴，也为它们最后的成功感到开心。

这本书告诉我们只有善良才能给自己带来快乐和幸福，所以我们要学会善良，懂得感恩。

五年级童话作文 篇6

浮云如洗，天空湛蓝得如同一掬纯净的海。秋风姐姐悄悄地来了，为我们换上了黄色的新装。

我——树叶，快乐地轻轻摇曳着身子。天气凉了，我告别了大树母亲，来到了地面上。

不一会儿，一只勤劳的小松鼠抱着松果蹦蹦跳跳地走来了。我向他打着招呼，小松鼠热情地回答道：“你好啊，秋叶姐姐!天气凉了，你能为我取暖吗?我欣然同意了。于是，小松鼠将我背回了树洞。很快，冬天到了，我和小松鼠带回来的树叶同伴们紧紧地簇拥着小松鼠帮他度过了漫长的冬季。春天来了，一阵风将我带离了这里，飞到了一片绿地上。

我落在了柔软的泥土上，这时，我发现了一颗蒲公英种子。四周已是一片生机盎然，可她却迟迟不发芽。我好奇地问：“小蒲公英种子回答道：“我不想发芽，地底下又暖和又安全。我害怕发芽后会受到伤害。”我鼓励道：“外面的世界多姿多彩，而且不经历危险怎能开出美丽的花朵呢?”蒲公英种子听后，惭愧地说：“是我太贪图安逸了。谢谢你，树叶姐姐!”我笑着说：“没关系”。

等到蒲公英种子发芽后，我才随着微风继续旅行。这次，我降落在了树林里，一个小女孩发现了我，欢快地叫起来：“呀!这是一片秋天的落叶呢!多漂亮啊!”她用一双小手捧起了我，带回家洗净、晾干，制成了一枚书签。她将我夹在了一本诗集中，我整日在书香中漫步，快乐极了。

虽然我没有“化作春泥”来“更护花”，但我仍为世界做了一点贡献，这难道不令人高兴吗?

五年级童话作文 篇7

有一片森林，那里的树木枝繁叶茂，林间绿草如茵、鸟语花香……动物们自由自在地生活着。之后，附近来了一些居民，他们开始砍伐树木，捕杀动物，森林里到处可见光秃秃的树桩子，许多动物失去了家园，甚至就是亲人。荒芜的大地在哭泣，失去亲人的动物们既悲痛又愤怒，决定抓捕破坏它们家园、伤害它们亲人的凶手。

有一天，又有人到森林去砍伐树木、捕杀动物了。早就埋伏好的动物们一齐冲出来，将这个“凶手”团团围住。这个人吓得丢下了手里的工具，浑身哆嗦，直冒冷汗。其中一只动物提议，要对这个“凶手”进行公审。于就是，一场森林审判大会开始了。

小羊首先发言：“人类贪婪地乱捕乱杀，造成大面积的水土流失，我们羊族失去了完美的家园和赖以生存的水草……”一只小鸟说：“人类的乱砍乱伐让我们无家可归，人类的乱捕乱杀让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说：“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地，他们的乱捕乱杀让我们成为濒临灭种……”动物们你一言我一语地述说着人类犯下的滔天罪行，被审判的这个人觉得无地自容，羞愧地问：“你们将怎样处置我呢？”审判官大象说：“看你尚有悔过之意，权且饶过你，回去告诉你们的同类：要保护自然的生态平衡，不好为自己的一时之利而破坏生态环境，否则遭殃的不仅仅就是我们动物和植被，你们人类自己也会因此受到惩罚……”

这个“凶手”被释放以后，决定忏悔自己的行为，用心宣传环保理念，用心参加各种环保活动。几年以后，这片森林又恢复了往日的繁盛景象，动物们又过上了自由自在的生活。

五年级童话作文 篇8

兔子在上次的龟兔赛跑中输给了乌龟，心里很是不服气，于是决定这个星期六的下午，约乌龟再比赛一次。

终于到了比赛那一天，兔子很得意地说：“哈哈，这次还不是我赢？”乌龟在旁边想：“我应该可以不输。”大象哥哥发口令：“跑！”小兔飞快地跑了，而乌龟还在一步一步地走。但还是很多人支持乌龟！小兔不久就快要跑向终点了，可乌龟还在起点慢慢地走着。这时，小兔子发现前面竟然有一条河，河水不是很深，但也不浅。小兔子轻轻用脚试下水温：水真冷。小兔子最怕冷，何况它不会游泳。这下，可急坏了小兔子。乌龟还在那儿慢慢地走，突然，一块石头把乌龟拌了一下，乌龟滚到了小河面前。小兔子更加急了，小乌龟跳入河里，手一划游前了一点，手再划又游前了一点，手又划……谁知，原来前面还有3座山，乌龟因为全身都是水，一直滑过了两个山坡，又被石头滚下了山坡，慢慢地，乌龟走向终点。而在河边的兔子看到乌龟连影也不见了就知道它已经迈向终点了！突然，传来一阵欢呼声，哦！乌龟已经到了终点，而小兔在河面前只能回到起点！从此，小兔子不再骄傲了，现在，它不再向弱小的比赛，它要跟比它强的比赛让自己跑步能力加强！小乌龟也没有骄傲，他慢吞吞但不骄傲才赢了兔子。

这个故事让我知道：万事不能骄傲，只要努力，铁柱也能磨成针！努力！

五年级童话作文 篇9

童话世界里有一个奇妙的地方，那就是汉字王国，生活着近十万个汉字。其中有三个汉字是非常重要的角色，很多场合都能看到它们的身影，它们就是“的”“地”“得”。正因为它们的重要性，国王规定，它们平时只能住在自己的城堡里，和城堡里其他汉字组成完整的句子，可不能乱跑，否则就要闹大笑话的。

可是“的”“地”“得”这三个字却并不安分，总想着出去逛逛，看看外面精彩的世界。

一天晚上，它们偷偷地溜出来，在广场上相遇了。经过商量，它们不约而同地决定到对方的城堡里去住一段时间。

“的”来到了“地”的城堡里，它看到这里人山人海，原来城堡里正在举行运动会。马上要举行的是团体接力跑比赛，可是所有的队伍都无法跑动，原来他们中的一员“地”不见了，“的”走过来说道：“或许我可以帮上忙，让我来加入你们参加比赛吧。”比赛正式开始了，不过，意外出现了，每次一到“的”接力时，它总是无法拿到前面队友的接力棒，结果赛道上乱成了一锅粥。最后的下场可想而知，“的”被赶出了比赛场地。

“地”也来到了“得”的城堡，这里还住着许多形容词，将整个城堡装扮得五彩缤纷。不过，来到这里之后它就后悔了，因为它很难和这里的居民一起工作。只要它和那些形容词组合时，就感觉非常不顺利，好像喉咙里卡了鱼刺一样。

“得”也没有好到哪里去，因为它太骄傲了，在“的”的城堡里老是站在名词前面充老大，可是没有人愿意让“得”带着自己跑，一看见它来了，就躲得远远的了。“得”感到很孤独，最后，只能悻悻地离开了这个地方。

它们再一次回到广场上，每个人都闷闷不乐，它们互相分享了自己的经历。它们终于明白了，汉字王国中的每一个字都有不同的意义，只有在正确的位置上，才能表达正确的意思。

最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，坚守着自己的职责，汉字王国又恢复了正常的秩序。