【必备】四年级优秀作文锦集9篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级优秀作文 篇1

“哇！十万元耶！”存折上显示了这个让我自己也心满意足的数字。

我啊，升上四年级后，发愤图强，上课认真听讲，回家挑灯夜战猛K书，所以成绩突飞猛进，每次考试表现都相当亮眼，总是让家人们眉开眼笑，乐得合不拢嘴，每每赏我个奖学金来勉励一番；不仅如此，以前拿了红包妈妈总是要我涓滴归公，今年出乎我意料，妈妈居然大发慈悲的将它们存入我户头，并将存折交给我，要长大的我有计划的好好运用，我可是乐得心花怒放啊！没想到，经年累月，我的户头里居然有十万元耶，真是不可思议啊！所以，这下我可要绞尽脑汁，让这十万元发挥它最大的价值！

有句话说：“做好事不能少我一个，做坏事不能多我一个。”所以，首先，我要效法好心人乐善好施，回馈社会的精神，将部分的存款，捐给慈善机构。像是尽心尽力帮助偏远地区小孩或是救助植物人、街友和老人的基金会，或是服务失能家庭的基金会等，各种以“爱心助人”为主要目的的公益团体，我都愿意捐出我小小的`爱心。我们年纪虽然小，但是若是不懂得“助人为快乐之本”、“爱心不落人后”的道理，可就大大的落伍啰！所以，我们也该善尽自己的一臂之力，“不以善小而不为”喔！

再来，我要为平时在手球场上“骁勇善战”的弟弟，买颗价值不菲的好球，来衬托他惊人的球技，让他能每天在球场上和同学们兴高采烈的打得汗流浃背，直到天昏地暗也不罢休。我呀！要让他彻底知道，能有我这个“慷慨大方”的姐姐，是多么多么幸福的一件事啊！我也要帮爷爷和奶奶买台平板电脑，让他们也能跟上时代，下载一些益智游戏，让他们在白天时也能动动脑，打发时间不会无聊！我相信因为我的孝心，他们一定会玩得乐不思蜀、“返老还童”！

最后，我当然也要好好的犒赏自己一下啰！我要为我自己买一套知识满满的工具书──百科全书，因为它能成为我的另一个老师，教导我各种知识，使我每每翻开它都能获益良多，满载而归，它可是能让我使用一辈子的好书啊！当我遇到不懂的问题时，我不会再手足无措，呆愣在那儿了，我要靠它帮我迅速解惑，真是一举数得啊！

俗话说：“小富由俭，大富由天。”我这日积月累得来不易的十万元，除了上述用途之外，我可要再拿出“金算盘”好好地精打细算，让这笔钱能超越十万元的价值，发挥它最独一无二的功效。

四年级优秀作文 篇2

传说西湖是王母娘娘最喜欢的明珠掉落到人间形成的。

唐朝大诗人苏东坡在杭州做刺史时曾在诗中写：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”用来赞叹西湖的美景。而如今的西湖不仅风景秀丽而且独有韵味。你看那南山路两侧，绿树环绕葱葱拢拢，只要你耐心寻觅就会发现百年古树屹立其中，当风从抚过树林，叶片发出温柔的沙沙声，好像轻轻向人们诉说着百年的历史。再看另一侧的.北山路，它是杭州最具文化内涵的一条街，沿途聚集了佛寺道观、名人故居等几乎每一步都是历史的沉淀。

不仅如此，西湖的四季各有各的美。春天，万物复苏，西湖边杨柳依依，桃花、樱花竞相开放，到处一片生机勃勃的景象。夏天，西湖的荷塘闻名中外，古诗有云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋天，西湖的梧桐树、银杏树的叶子黄了，随着秋风飘落到马路上，于是马路上有了金黄色的绒毯，此时你泛舟湖上，还可以领略到“留得残荷听雨声”的独特景致。冬天，西湖三绝之一的“断桥不断”总是游人如织，那忙着过冬的小松鼠还会调皮地向游人乞讨食物，形成了人和动物和谐共处的画面。

西湖的美不仅在景也在人，欢迎大家都到西湖来游玩。

四年级优秀作文 篇3

我很胆小，不敢举手发言，因为害怕说错了，被老师批评，因此一直不敢举手。

有一次，老师把我叫到她的面前，亲切地问：“老师提问，你为什么总是不举手发言呢？”“因为我不敢，我怕回答错了，同学们会嘲笑我，老师会批评我。”我越说越小声，头也越来越低，生怕老师批评我。这时老师温柔地说：“不用怕，就算你回答错了也没关系，要记住，有才有信心，有勇气的人才能克服恐惧！”老师的话犹如一阵春风，吹进我的心田，心里暗下决心：下节课是语文课，我一定要好好表现！

“叮铃铃”，上课铃声响了，大家都好好地坐在椅子上，张老师走上了讲台。过了一会儿，张老师出了一个问题，我仔细地想了一下，便马上有了答案，正想举手，脑海里突然出现一幅不好的画面。我犹豫不决。

我的手仿佛被谁控制着，怎么也举不起来，张老师已经提了好几个问题，可我的手依旧没有举起来，眼看就要下课啦，我只好不停的给自己加油打气：“加油，何梦琳，你一定行！”

渐渐的，我的'耳旁萦绕着老师的话：“有勇气才有信心，有勇气的人才能克服恐惧”幻影，一片片地重复着，慢慢的感觉到有一股神奇的力量涌入我的心头，那就是勇气，心里不断地说：“加油加油！你要有勇气！”当老师说道：“回答正确”的那一刻。我的心里无比激动，无比自豪！

从此以后，我再也不害怕举手了！任何胜利，总是大胆的成果。

四年级优秀作文 篇4

一天放学后，我和小婷、小强留在教室里打扫卫生。突然，一只小麻雀飞进了教室。这只小麻雀有一对黄澄澄的小眼睛，总是好奇地四处张望；有光泽的小肚皮，肚皮上有一层软软的绒毛；还有迷彩服一样的羽毛，真是可爱极了！

我、小婷和小强都非常喜欢这只可爱的小麻雀，可是小麻雀太过于活泼了，它一会儿飞到讲台上，一会儿飞到课桌上，一会儿又飞到吊扇上……

过了一会儿，小麻雀又飞到已经被我们关掉的窗户上，使劲地用嘴去啄窗户。啄了一会儿，它停了下来，大概是因为累了吧！小麻雀不像刚才那样活泼了，它望着窗外，眼睛里流露出一种悲伤和忧郁。

我想，小麻雀肯定是想回家了吧，肯定是想它的`爸爸妈妈了吧。于是，我赶紧把已经关掉的窗户打开。小麻雀飞快地飞了出去，好像重获自由了一般。飞走了不一会儿，小麻雀又回头对着我们“唧唧、唧唧”地叫，好像在说 ：“谢谢、谢谢！”便飞向那蔚蓝的天空。

看着小麻雀越飞越远，我们高兴地笑了。

四年级优秀作文 篇5

夜深了，星星和月亮高高的挂在夜空中，闪烁着耀眼的光芒。

在一座普普通通的房屋里住着一户人家，当他们入睡躺在温暖的被窝里，做着甜蜜的美梦。这时一群们从书包里猛的跳出来，站在桌子上，有一个说了一声：“全员到齐，开始开会。”

一支铅笔骄傲地说：“我先进行发言，我可是小主人最最重要的一件文具，要是没有我的话在小主人就不能写字，也就不能完成老师布置的任务了。"

一向不爱说话的卷笔刀小声说道：“我觉得，我应该才是小主人最最重要的一件文具，没有我，小主人的'铅笔芯写完了就不能再做作业了。"

平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说：“我应该才是小主人最最重要的一件文具，要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了；要是没有我，字写得马虎也就不能擦掉了。"

这一切争吵都被文具盒听见了，想了一会儿它说：“请安静一下听一听我的话，孩子们，你们都各有各的好处，小主人失去你们任何一个都不行，所以你们也要和平相处，你们的争吵也许小主人会听到，听到以后想想小主人会多么伤心啊！"

夜晚的星空是多么美丽，如果没有争吵，小主人今晚应该会做一个美美的梦吧！

四年级优秀作文 篇6

暴风雨逐渐停了，太阳公公张开了笑脸，捧出万缕金光射向大地。顿时，天与地无比光亮，闪着金色的光……——题记

曾经，我们也遇到过“暴风雨”；曾经，我们也沮丧过，放弃过……但事后回想，那值得吗？

习惯了向困难低头，能成功吗？

我们的人生，我们的青春能容得下我们几番向困难低头？屈指可数！那么，就让我们向困难挑战吧，不是说“爱拼才会赢”吗？正处于“黄金时代”的我们，有的是浑身使不完的劲，可以去拼搏，开辟一片属于自己的天空！

为什么要说“雨后彩虹”呢？只因为“不经风雨，怎能见彩虹”！往往，等暴风雨过后，被风雨冲刷的干干净净的天空，才会挂上一条绚丽多彩的彩虹。这正如当我们遇到困难时，只有不气馁，怀着从哪里跌倒就从哪里爬起来的乐观心态坦然面对，重新振作，坚信“失败乃是成功之母”。那样，胜利的风帆才会高高扬起！假如当我们遇到困难时，选择了逃避，让自己的消极情绪蔓延滋长。那么，等待着你的还会绚丽的彩虹吗？不，那只能是绵绵不绝的风风雨雨……

所以，我们要坚信阳光总在风雨后。那么，那片属于你自己的.天空一定会挂上绚丽的人生彩虹，把你的人生渲染得更加灿烂多姿！

朋友们，请记住我的至尊名言——阳光总在风雨后！我相信你同样能在困难面前仰起头，一步一个脚印地去奋斗、去拼搏，去迎接胜利的曙光！

四年级优秀作文 篇7

为了让我们学到科技知识，星期六，学校组织我们去科技馆参观、学习。

早上7：30我们到学校乘坐大巴车就出发了。过了很长时间，终于到了科技馆。进了科技馆，我们来到了电磁展区。一位讲解员阿姨给我们介绍了导体、半导体、绝缘体的科知识学：善于传导电流的物质称为“导体”。不善于传导电流的物质称为“绝缘体”。导电能看介于导体和绝缘体之间的物体称为“半导体”。例如：人的身体就是导体。被电到时，不能直接用手去拉他，而是要借助一些绝缘体的工具。

在冯老师的`带领下，我们接着往里走。看到一位讲解员姐姐正在邀请3位大人站在一个小房子里。我很好奇，只听讲解员姐姐说：“让我们来体验一下“怒发冲冠”的感觉。好，我们倒数5个数，5、4、3、2、1.”那3位大人的头发神奇般的竟然竖起来了。我心里禁不住的感叹：科技真神奇呀！

接着，冯老师又带着我们来到了水母展区。听，一位讲解员正在介绍水母的功效：“别小看水母，科学研究表明，海月水母运动的频率和大脑在平静时的脑电波阿尔法波的频率很相似，当人在欣赏海月水母优雅泳姿的同时，脑电波会逐渐接近阿尔法波，人的心情也会逐渐放松。所以海月水母的收缩运动可以有效缓解人们紧张焦虑的神经。”听了这些，我真佩服小小的水母。

我们又来到二楼，玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”。我躺在铁床上，有一位操作人员按了一下开始按钮，我就渐渐开始升高，但我却没有丝毫的疼痛感，反而觉得痒痒的，很舒服。

参观结束了，我想着参观过的种种情景，不禁发出感叹：科技馆不光让我们有了很多乐趣，还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

四年级优秀作文 篇8

房檐下有一个燕子的窝，每天走过这里都可以听到燕子宝宝“叽叽喳喳”的叫声，那声音婉转动听。

小兰路过燕子窝旁边，看到小燕子们正从窝里探出头向下看。小兰数了一下，一共有四只燕子宝宝呢！估计燕子妈妈是出去觅食了，小燕子看起来还很小，都还不会飞。它们也许是饿了，也许是在好奇外面的世界。

忽然，一只小燕子的身子探出了窝外面。小兰惊呼：“小燕子小心啊！”说话不及，小燕子真的掉在地上了。这时，有一只花猫正好跑过来。它看到地上的小燕子，两眼放光，仿佛看到了一顿美味。花猫向小燕子扑过去，小燕子拼命的`扭动身体，可惜它的翅膀好像受伤了，根本没有办法移动。小燕子使劲的叫，好像是在叫“救命啊！救命啊！”

小兰快步走过去，赶走虎视眈眈的花猫，小心翼翼地捧起小燕子。翻开它的翅膀，细心的查看受伤的地方。小燕子的翅膀上有血迹，看来伤的还挺严重。小兰捧着小燕子回到家，请妈妈帮忙给小燕子包扎伤口。然后又带小燕子回到它的家，请大人帮忙把它放回窝里。

劫后余生的小燕子一回到窝里就叽叽喳喳的跟同伴们倾诉，像是在讲述自己的遭遇，又像是在寻求伙伴们的安慰。小兰确定了小燕子不会再有危险，才向它们挥挥手告别，她也要回家了。身后，小燕子们叽叽喳喳的声音传来，它们是在跟小兰告别，也是在感谢小兰……

四年级优秀作文 篇9

下午的大扫除我和李惠一组---捡花坛里的纸屑。

很高兴能和全班成绩最好的同学在一起，至少可以聊聊学习上的事。

“专心捡这些小东东吧”李惠还没等我说上几句就拦住了我的话题，“这花丛里最难捡干净了。”我有点不高兴，但也不好说什么。

她下面的表现就真的让人不理解了。“那树杈上的纸屑怎么弄下来呢？”

“老师让我们扫地，又没让我们扫天，管那干什么呀。再说那东东高高的，也没人看的`见，算了吧。”

“不行，一定得想法弄下来。”

她搬来一个高凳子，又从门卫室借来一根小篙，吩咐我把凳子抓稳，就爬上去撮那还在飘啊飘的小纸屑。可惜啊，那篙就短了些许，李惠同学踮起脚尖也是差点点。这李惠就只好跳起来去撮那纸屑，只是那凳子小，她又要专注的看准上面，这跳呀撮的总是协调不好，几个回合下来也就把纸屑撮破了，那一半的纸飘啊飘的终于被我抓到。“算了吧，你下来，那一点就不用管了吧”？

“不可以的，做什么事都不能马马虎虎，更不能半途而废呀。”

李惠又找来一截小棍，用她的头绳将小棍绑在小篙的一端，仔细的把紧贴在树杈口的小纸撮的干干净净，才跳下凳子，舒了口气，拍拍肩上的树叶，说了声，“ok。”

为什么她成绩那么好呢，我似乎找到了答案。