实用的三年级周记四篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的三年级周记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级周记 篇1

记得小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事。一个又一个美妙的童话故事，像磁石一般深深吸引着我。在寂静的夜晚，我躺在妈妈的身边，听妈妈讲《白雪公主》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……我仿佛变成了一只快乐的小鸟，在书籍的天空中自由自在的翱翔。书伴随着我渐渐进入甜蜜的梦乡，在五彩斑斓的梦境中，我梦见自己变成了快乐的尼尔斯，可爱的小红帽，善良的小矮人……

书让我美好的童年生活变得瑰丽无比。同时，书中人物的美好品德也潜移默化地影响着我、感染着我，使我能够辨别黑与白、美与丑、善与恶。小裁缝的勇敢、约翰的忠实，牧羊女的智慧……这些童话故事，充实着我的头脑，使我明白做人的真谛，生命的意义，生存的价值。当我远离了愚钝、自私，变得聪慧、懂事时，我意识到：读书，真好！

当我渐渐长大，我读书的内容也越来越丰富。故事教给我做人的道理，小说让我认清生命的真谛，诗歌激发我对生活的热情。读书的时候，我常常废寝忘食，经常沉醉其中，不能自拔。它们不仅给我提供了无尽的精神食粮，让我觉得受益匪浅，而且也陶冶了我的道德情操，升华了我对社会、对家庭、对他人的责任感。《西游记》让我懂得要想成功就要付出艰苦的.努力，《十万个为什么》让我知道大自然的神奇和生命的丰富多彩，《钢铁是怎样炼成的》使我体会到保尔那顽强的毅力，它能引领我们走向成功的彼岸……

书是知识的宝库。是它，丰富了我们的生活，开阔了我们的视野；书是智慧的源泉。是它，引领我们不断提高，不断进步；书是欢乐的海洋。是它，带给我们快乐，带给我们富足。它使我们心灵的荒园变得肥沃，无知的大脑变得睿智，冷漠的情感变得热情……

同学们，让我们热爱读书吧！它使我们缜密的思考，尽情的欢笑，它使我们每天都变得快乐和充实。让我们由衷的说出我们的心声：读书真好！

三年级周记 篇2

家有只小猫很开爱，他的头上有黑色和黄色，尾巴是黑色的。

得有一天我和姐姐比赛看谁弄得多不掉，姐姐弄了250个，我心里很羡慕，我也不甘示弱，我才弄了105个就掉了，我哭丧着脸，谁知掉落的小球被小猫看见了，小猫马上猛冲过去，刷了起来，逗得我和姐姐捧腹大笑。

还有一回我正在写作业它蹦上我的`写字桌又和我的笔闹了起来，我心里很烦，因为我写作业的时候很讨厌别人弄我的东西，所以我就特别烦。小猫还没玩够呢他继续跟我的笔尖大闹，后来我跟小猫闹了起来谁知它生气了，跑到我的书包里叼我的书，我就在那里看着它怎么叼我的书，小猫看到我还不去挠它便跑出来又和我闹了起来。

我家的小猫就是这么顽皮，等你有时间一定要来我家看看哦……

三年级周记 篇3

在我们的生活中，会引来种种风波。如：家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那次包饺子的风波。

记得那一次，我和老爸、老妈一起到乡下姥姥家去。来到了姥姥家，我可高兴了，终于可以跟表姐在一起玩了！我们玩了一会儿，回到屋里一看，姥姥和老妈正准备包饺子，我们就洗了洗手，跟着老妈学包饺子。

我手上拿着一张饺子皮，另一只手用勺子把馅儿挖到了饺子皮上，正打算包起来的`时候，可是那些馅儿就是不听我的使唤。不是从坐左边冒出来，就是从中间跳出来。我心想：唉，这饺子真是不听话。抬头一看，姥姥和老妈已经包了许多饺子了，那些饺子形态各异，让人看了不流口水才怪呢！我看着老妈包的是那样轻巧，我就对老妈说：“您还是教教我怎样包饺子吧。”老妈一边示范一边对我讲了包饺子的方法和应该注意的事项。我又重新拿起一张饺子皮，按照老妈的方法去做，果真奏效。不一会儿，我便包了十几个饺子。

煮熟的饺子出锅了，姥姥把饺子捞出来放到了盘里，我吃着自己包的饺子，心里美滋滋的！

今天，我学会了包饺子。

三年级周记 篇4

星期天，我和奶奶在家里玩捉迷藏的游戏。

游戏规则是：奶奶捉（因为奶奶是文盲），我和哥哥藏，被捉住的'人要受罚。1是朗读一篇文章，2是背诵5条歇后语，3是学动物叫。

游戏开始了，我和哥哥藏在同一个房间里。哥哥藏在窗帘后面，认为非常保险，安全。

可是，奶奶看见了窗帘后面有一个黑影，这不就像是“半天云里跑马--露了马脚吗？”，于是，奶奶过去伸手一摸，哥哥就乖乖的当上了“俘虏”。

我呢？看见大衣柜就弯曲着身子藏了进去，以为奶奶一定找不到我。奶奶走来走去，看见其他地方都没有藏身之处，猜想我一定是躲在衣柜里，便打开衣柜，伸手一摸，我就想“老鼠睡在猫窝---送来一口肉”一下子就被捉住了。我也当了“俘虏”，被发了。我罚背的5条歇后语，有“放虎归山---留下祸根、老鼠钻牛角---此路不通、老太太吃糖---越扯越长……”

我们的游戏在快乐的气氛中继续进行着，大家玩的可真高兴啊！