关于初中生活的作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的关于初中生活的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于初中生活的作文1

小学快乐轻松的日子过去了，虽然有些淡淡的忧伤，但内心却被更大的喜悦充盈着，因为，我上初中了!

童年属于小学，少年属于初中。在初中，我会认识更多的朋友，与她们和谐相处，共同进步，与她们一同分享快乐。

初中的老师，有严厉的、和蔼的、幽默的……每一位都那么敬业，那么使我们敬佩，三年的时间，他们将如一盏盏明灯，伴我快乐地在一段名叫“初中”的路上前进。

我所在的中学已经搬到了一个景色优美的校园，这里古色古香，曲径悠长，花木扶疏，绿草如茵，这里曾是一所百年名校的前身，有着浓厚的读书育人的氛围。在如此优美的环境里学习成长是多么的惬意啊，调皮的我再也不忍去破坏校园里的一草一木。

初中最重要的便是学习。对于我来说，学习不是无聊的死记硬背，而是生动有趣的互动实践。语文带我体验文章中的意境美，数学让我运算自如，英语带我体验外国文化，政治为我指明人生的方向，生物让我体验自然的魅力，地理带我环游全球，历史领我穿越时空。

初中正值青春期的开端，我还得学会抵制各种诱惑，克制住浮躁和轻狂，抵制住电子游戏、烟、酒、不健康书籍以及的诱惑……

丰富多彩的初中生活，我来了!

关于初中生活的作文2

当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。

，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。

，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。

，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。

，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。

这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂！

关于初中生活的作文3

不知不觉之中，开学已经有了一个多月，一个个陌生的同学也已渐渐熟悉，但与昔日要好的朋友仍然能够在一起谈笑风生，共同快乐的学习与生活。

每天上学总是能遇到张贡博，他总是会告诉我他们班上的新鲜事，让我也略知一二。不过和我一起在初一（6）班学习的是xxx，由于我们两个人分在了同一个班，我们两个人就更加的要好。有什么事情都会找到他，或和他一起聊天，讲讲笑话，或与他讨论问题，不管是什么事，他都很热情。当然现在的他仍然像以前一样总是非常积极的举手发言，他的这一个优点确实很让我感到敬佩，值得我去学习。

除了这两位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他们，总会跟他们聊上几句，如果是放学碰到了他们，就会仔细的了解他们的故事了，不过在这些人当中，还是楼上的郑育韬总是会跟我遇到一起，从他的口中，我也总是能够了解到整个学校的一些事情和同学们身上的事。总体的来说同学们都觉得在扬子一中的学习生活还是比较快乐的，希望每一位同学都能有一段快乐的初中生活。

关于初中生活的作文4

初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。与小学相比，我发现我变了，变得坚强了，能独立生活了。

在这个校园中，与众不同的我展现与众不同的风采，展现与众不同的亮点。

“叮铃铃”上课了，嘹亮的宣誓声从每班的教室里传出。我们富有感情的朗诵着，脸上的表情也跟着变化。啊！我们是早晨的太阳，正在徐徐上升。

"x+3y+x...合并同类项"数学老师正在给我们复习旧知识。当然，只有一个目的，就是让我们每个人都能考一个好成绩。现在我才明白，数学语言“x、y、a、b”和英语“X、Y、A、B”是不一样的.

“Let' begin“这是英语老师上课时说的第一句话。有的同学认为这很枯燥，每一节课都一样，但是我却认为这是一个新的开始,孕育着新的希望。

正如团歌的歌词一样“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来......”我们是雄鹰，是海鸥，在蓝蓝的天空翱翔，越飞越高，越飞越远......

关于初中生活的作文5

我的初中生活这样开始

有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。

初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是甘甜的感觉。

初一的我，走进即将陪伴三年的七班，我的喜悦早已经消失了，迎面而来的是更多焦急和不安。在陌生的班级里，面对着的是陌生的同学，陌生的老师。第一天上课，我才发现老师们平易近人，同学们也很友善。

时间飞逝，一个学期已经过去了，迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，学习任务更重了，作业更多了，考试更难了。有一次，我考了很高的分数，父母都以我为荣，我觉得我的辛苦都是值得的。

初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是一种甘甜的感觉。

关于初中生活的作文6

时光荏苒，化作柔柔日光，垂在成长的台阶上，当我每一次坐在台阶上凝望，那都是成长的美好时光的萦绕，而思念的初中生活，就像是附着在成长墙上的藤，一路攀爬、绕过弯儿、也低垂过，走在春夏秋冬，终懂得了珍惜时光的沐浴，让叶子更加青翠，藤蔓日益健壮，朝着不知道还有多远的未来。为让理想开花，天天向上。

在刚上初中的那一刻，我突然有了种感觉：我不再是小学生了，我是大孩子了，那种夹杂着淡淡自豪的感觉，仿佛清晨淡淡芬芳的气息。但是，随着升入初中，课程多了，学习压力也大了，有时感觉真不如小学时的轻松、无忧无虑，我时常想起，刚进初一时的认真、自豪、都好像一个刚刚破土而出的小苗苗，夹缝中瞥见了阳光，便勇敢地向外面闯，小脑袋终于探出了头，摇啊摇的，只是想要享受阳光、积蓄能量，然后对爸爸妈妈说：我长大了。其实就是这样，努力依旧，刻苦依然，无论是英语的优秀还是数学的刚刚及格，都是一颗波澜不惊的心，似乎没有太多心情去懊恼，爸爸妈妈始终对我督促道：向上、向上！仿佛是给一颗成长中的小竹灌输向上成长的琼浆。

初中生活是美好的，是新鲜的，我会好好把握住我的初中生活。

关于初中生活的作文7

初中生活是紧张的，而小学生活却不一样，轻松，知识也很好理解，但初中却不一样，只有三年的时间要学会很多的东西，还增加很多的科目：历史啦，地理啦，生物啦……很多。

但我看来最大的不一样是，初中的老师他们不会想小学老师一样去催促你好好学习，顶多也就是快期末考试时多占几节副科课了，并且他们占课，也只是让我们被卷子罢了，因此我们的学习成绩下降了许多，慢慢的还有许多的同学有早恋，逃课，上黑网吧，打架的现象。交朋友也没有以前的那样铁了，有是你说的话她不爱听，会在学校的贴吧上把你骂的一文不值，深损你的形象，第二天你要是问起来，她还会和你一起骂发这个贴子的人，多么虚伪。但是有些是你从小学就很好的朋友就不会对你这样，因为他了解你，懂你。

初中的生活不是那么的唯美，但会让我早一点变得成熟。

　　关于初中生活的.作文8

明天就要期末考试了，所以今天的课程全部都是自习课。在最后一节自习课的时候，班主任李老师走进了教室，和蔼的对我们说到：“同学们，今天是大家在小学的最后一节课了，之后你们将升入初一，步上一个新的台阶，初一的生活和小学是不一样的，到了初一，你们将有一个全新的体验，希望大家在初一也能够好好学习，天天向上。”听完老师的话，大家都陷入了沉思中，我也忍不住想象起自己的初一生活了。

我想象中的初一生活是劳逸结合的，虽然也有中考的压力，老师布置的许多的家庭作业，但是我们也有自己的时间去做自己感兴趣的事情。我们有时间去看自己喜欢的课外书，或者是锻炼自己的身体，又或者外出踏青，劳逸结合才能让我们的学习变得更加的高效。

我想象中的初一生活，老师虽然严厉，但是同时也十分和蔼，他不只是关注我们的学习成绩，也关心我们的身心健康，在传授给我们知识的同时，也教诲我们做人的道理。同学间也不像小学那样为了一丁点的小事吵闹，更多的是相互间的理解和包容，互帮互助。整个班级就像是一个温暖的大家庭一样，大家携手并进，开拓美好的未来。

想到这里，我不禁笑了起来，期待初一生活的快点到来。

关于初中生活的作文9

初中生活已经开始了两周，要说我感觉怎样，那真是——怎一个“乱”字了得！

升入初中，功课由以前的8门一下子变为13门，考试的科目也由5门变为8门；以前是语文数学英语井井有条，现在是一会这科一会那科，虽然前面贴着课程表但仍然弄不清下节要上什么课，一门课有一门课的特点有一门课的教师，每位教师又有不同的特点不同的教法，我们还要及时的跟着课程跟着老师变变变，以前公认的聪明人现在总觉脑子忽然不好用不够用，自己似乎也一下变得平平了……

科科作业内容不同要求不同也就罢了，受不了的是有的老师课上就留时间让我们做完了有的科目要到下课回家去做，一向稀里糊涂的我这下更是乱作一团，有一次就是把数学作业记成在学校就已完成而漏做，老师生气罚我在教室外写完了作业，还买一送三，慷慨的送了我三个大脚丫子。交作业简直乱作一锅粥，语数外还好说，可恼的是老是会弄混了史地生政……

关于初中生活的作文10

初中生活肯定是一个令我们紧张又兴奋。虽然我们离开了母校，但是我们还是有一点点的舍不得和悲伤。除此之外，我们虽说离开了母校，但是我们可以常常回来探望母校。我们毕业了但不是结束了学业而是重新追求学习的第二个阶段。

我们踏入中学就是新的开始。初中生活也是跟一年级生活一模一样。这只是我的想像罢了。初中生活是我们奋斗的目标，譬如学业以及其他的活动。

初中生活肯定也是非常辛苦的。因为初中什么都要学，功课也肯定非常繁忙。辛苦会带来我们许多压力，使我们感到非常疲惫。这样我们应该要适应和克服这些困难。我们也不可以因此晚睡，使早上比较晚爬起来。所谓“早起的鸟儿有虫吃"，所以大家都要早早爬起来，这样才有精神上学去。

初中可以带给我们美好的回忆。这也就是初中生活。

　　关于初中生活的作文11

今天，妈妈带我去集市上买菜。

到了那里，各种各样的货物让我目不暇接：有卖猪肉的、有卖香油的、有卖水果的……我想买把香蕉吃。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想吃香蕉。”妈妈说：“好，我给你买。”说完，她转过身对摊 主说：“老板，这香蕉多少钱一斤？”“两元一斤”。摊主说。“给我拿一把香蕉。”妈妈一边说，一边从口袋里掏出钱来。“好，我这就给你拿。”摊主微笑着说。

我们买完了香蕉，准备再买些牛肉，于是我们便到卖牛肉的那边去了。到了那儿，突然有一个东西吸引了我的眼球：它像牛的一个内脏，它的表面凸凹不平，像足球，上面有一个个小方格，十分奇特。 我不知道它是什么东西，便问妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“我也不知道，你问问那位卖牛肉的叔叔吧。”我听了，对叔叔说：“叔叔那是什么东西啊？”“哦，那是牛肾，怎么样？奇特 吧？”摊主叔叔微笑着说。我心想：牛肾这东西外形真奇特啊！

有句话说得好：事事留心皆学问，人情练达是文章！从这件事中，我明白了一个道理：在生活中，我们要留心观察事物，认真思考，找到问题的正确答案，就会增长我们的见识。

关于初中生活的作文12

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学，进入了中学校园的门槛，开始了初中一年级的生活。

清晨，我怀着愉快的心情从宿舍来到教学楼接受新一天的开始。

历史课上，我们学习中国的悠久历史，祖国的风土人情。

英语课上，大家学习异国的语言和风土人情，为我们今后探索世界，认识世界打下了基础。

政治课上，老师的幽默故事多多，令我们更深入理解课文的内容。

课余时间，我们的活动场地很大，体育运动很多，大家把精力放在学习上，总有些时间休息一下的。

晚上，我们又把精力投入学习中，自己一整天所学到的知识进行总结。

为了祖国的繁荣，为了建设祖国，也为了个人的前途，我每天都奔波在两点一线上。学校、路途、家庭构成了我新生活中的三部曲。充实着我的生命，锻炼着我的身心，牵动着我的梦想。

这就是我的初一生活，它丰富而灿烂。我将从这里起步，扬起中学时代的风帆，经弛向青春的伊甸园。

关于初中生活的作文13

星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。

只见大家有的玩丢手绢，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。

王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。

就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问：“你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？”这时，我们才又想起丢手绢的游戏。于是，大家又玩了一会儿。

突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。

今天，你学会丢手绢的游戏了吗？

关于初中生活的作文14

轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。我非常想上12中，结果上了，我想进实验班考进了。我还有更新的目标。

我要给自己的初中生活绘一个丰富多彩的蓝图，首先是学习方面的，我要争取数学和英语的好成绩，我希望被分在一个好的班级，尽管有压力但会变成动力，促使我考出好成绩的，我的初步目标是考入前10名，我相信我一定会成功的。成功以后我还会向着更高的目标进发。

其次，我希望我的才艺或者说是才能能充分的展示出来，所以我要多参加学校的活动，尤其是声乐方面，我原来在小学合唱队就是领唱，我希望我可以在中学继续发挥我的音乐天赋，为校合唱队尽一份力量。还能为学校争得荣誉。

我还希望老师能够多分配任务给我，希望能为同学和班级尽一份力量，我想成为一名班干部，为老师分担力所能及的工作。

我争取参加各种校内外比赛，为学校和班级争荣誉，我要扫除别人对丰台区教育的偏见。

我现在对初中生活充满了美好的希望，希望会实现。

关于初中生活的作文15

日子一天又一天的过去了，像石子抛向湖面，只是“咚”的一声便沉下去了。时间也慢慢沉入了生命的湖底，不时地翻上来几个气泡，调皮的左右晃着晃着，一会儿便破了……时间就如此静默着静默着，沉下去不见了。

这一周极为有趣的，是周二的那节生物课。生物老师的语速极快，教课的时候，时常教给我们几个生活中十分用得着的小窍门，她是个热爱生活的人，可是教室里却炸开锅了。

是课堂，却不像课堂。爱接话的在接话，有几个已经被呵斥回去了，别的几个还接着接话。班主任老师来了！天地间就突然静悄悄的了，无声无息的，好像从来不曾有声似的。

还有几个在生物课上把无知当天真的人，跟老师你一言我一语的，这样的课过的真是极快，也是极闹。一转眼，下课铃就响了，几个“玩”心似箭的蜂拥而去。老师生气的质问：“我说下课了吗？”不过，他们是死不悔过的，直接忽略了老师的愤怒。

慢慢的，养成习惯了，同学们听见铃声就跑出去了，只留下老师拿着书，凝视着同学们，嘴唇动了动，终于也没说什么，慢慢的拉开门，走了。

教室又恢复到喧闹当中。