实用的中考满分作文锦集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的中考满分作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中考满分作文 篇1

自然万物都有它的归宿，淡然，方可走向成功

——题记

我，是一片叶子，是芸芸众生中微不足道的一员。

秋高气爽，万里无云。一眼望去大地都披上金黄的新装，远处吹来一阵清风，夹杂着瓜果的甜味。这是丰收的季节，可我却将走向死亡…… 自古有多少文客豪人，将满腔的忧愁寄托在这失去往昔生机的秋天中。范仲淹的“塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意”更为这忧愁的秋日添上沉重的色彩。而我却淡然相待，因为我有我的梦想……

又一阵风袭来，我淡然地随风飘拂，对着南下的燕子微笑，点头。天空是开阔的，不必害怕坠落，这是宿命，必须淡然。

泥土也带着些微的香气，不知经过多少人的踩踏，多少雨水的打砸，最终，我深埋于地下，安然地度过了漫漫长冬。

呼啸的北风不绝于耳，肃杀的冬天来了……

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”天地连成一片，看不见远方，冰雪融化嵌入地里。我不禁打一个哆嗦，还好，有大地母亲温暖怀抱的庇护。此时我该感谢宿命让我在严寒的冬日能得到温暖。

终于，燕子归来了，暖阳在召唤着我。春天来了！我重新在树枝上长出嫩绿的芽苞，贪婪地吮吸着自然的雨露慢慢成长，淡然等待，因为我的梦将要实现……

蝉声绵长，烈日高照。我淡然地等待只是为了这一天，为人们提供荫庇，在炎炎夏日充当人们的遮阳伞。一切终于如愿。

淡然，让我由着宿命，一次次轮回。不惧忧伤，不畏严寒，慢慢成长，实现梦想。

淡然是我坚强勇敢的支柱。

淡然是我坚持不懈的动力。

淡然是我致胜的魔杖！

中考满分作文 篇2

最爱在某个黄昏饭后，搬上摇椅，置于阳台，抱上一本书，不用特定是什么书，坐下，静静的读。还要沏上一壶浓浓的茶或咖啡，在夕阳的余晖中冒着热气。

记不清是什么时候恋上文字，记忆深处的美好是一个繁长并不兀重的梦魇：我在通往图书馆的路上，走着，慢慢的，静静的，毫不张扬，手中更换着一本又一本的书，我在书中找寻，找寻自己失落的感情，丢失的心情，迷失的未来，如一个找寻丢失了的心爱玩具的孩子，如一个找寻自己爱人的苍老的女人，不如疲倦。

郭敬明的书让我读着新新人类的一个世界：单纯却又累人，千军万马不再争过独木桥，取而代之的是铁索；韩不同；安妮定贝的书让我读到与现实这个喧嚣热闹的世界相反的另一个世界；安宁、平静、没起伏；沈从文的书让我读到了江南水乡的恬静与温柔；陶潜的书让我读到田园生活的怡然与超俗；张爱玲的书让我读到旧上海那个城市没落的霓虹，没落的亲情，没落的爱情，没落的灯红酒绿没落的纸醉金迷；三毛的书让我读到哭泣的骆驼，和平的共鸣，沙漠的荒凉，人生的苍老和爱情的永恒，细数梦里花落……

我贪梦的阅读每一本书，用痛楚的心铭记每一个文字。在书中，我揭开了我心仪的神秘远方的面纱；在书中，我看到人类祖先一路前进的曲折脚印；在书中，我望到迷惘的未来亮起了座座灯塔。书，让我明白天空阴霾之因，候鸟廷徒之由；书，让我不再对过去挥之不去，对未来感到遥不可及；书，让我看到永恒奏响千文字之间。文字是夜精灵，在曼妙的夜空中用曼纱的舞姿演出灵魂最好的表达方式。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是一座桥梁，文明与野蛮的桥梁，它架起的是两个不同的界面；书是一架天平，衡量善恶的天平，它支起的是奇迹绽放的花蕾。

一生的时间就那么长，生命仿佛按照一条冥冥中安排好的轨迹前行，能留给自己的时间也就那么多，能到的地方也就那么多，能做的事有限，能实现的梦亦有限，尝不到看不透的人生百态还有很多，求不来，奢侈不来，身边的人来了又走，走了又来，每天更换着不同的新面孔，上演着好聚好散的戏剧，心在岁月的流金洗涤中苍老，在时光洪流的冲击下，我们什么也留不住，没有什么永垂不朽，可书，也只有书才是能永远坚定不移，守在你身边的朋友。

佛说：一叶一菩提，一花一世界；我说：一书一世界，人生百态，尽在其中，与书为友，此生足矣！

中考满分作文 篇3

儿时，爷爷常拉我坐在宁静的院中，教我吟诵“举头望明月，低头思故乡”的名句，虽然朦朦胧胧地不甚理解，可我却早已感叹你那优美的韵律，如此地动人心弦。

长大后才开始真正地了解，原来你的世界中是如此的博大壮阔，原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中，从此不可自拔地爱上了你的多姿，优雅，你的一切的一切。

正是你，为我打开了知识的窗户；正是你，为我插上了求知的翅膀；正是你，为我传递了智慧的光芒……感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永远青春活力，向一代又一代学子传递智慧之光。

中考满分作文 篇4

原题呈现

下面两道作文题，请你任选一道作文。

(l)生活中，有些事情看起来不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也变得容易做了。有些事情看起来很容易做，但真正做起来却不容易。相信你也有这样的体验。请以“不容易（或 容易）”为题写一篇作文。（空格处可填人“帮助他人”“战胜自我” “拒绝诱惑”… … ）

要求：①将题目补写完整。② 文体不限。③ 字数在500 字以上．诗歌不少于20 行。④ 不要在文中出

现真实人名、校名、地名。

(2) 请以“牵挂”为题作文。

要求：文体不限。字数在500 字以上。诗歌不少于20 行。 不要在文中出现真实人名、校名、地名。

微笑容易

世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

我爱微笑，深深地迷恋上这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活，犹如阳光斜洒大地的祭然，浪花冲刷礁石的激情……留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走。

因为心中已盛满阳光，它便无处驻足;留一个微笑给邪恶，它们就会瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的就是面对真理的笑容;留一个微笑给善良.它会发扬光大;留一个微笑给 弱者，他会升起奋进的风中凡……

怀着一颗赤诚的心，将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，充实生活的每一个空间，你的生命会因此而绽放出绚丽的花朵。

微笑吧，你会发现这是多么高尚的美德。

跌倒时，它给人们阳光般的援助;

迷惘时，它给人们波涛般的勇气;

失落时，它给人们清风般的慰藉;

冲动时，它给人们天空般的.胸襟……

它就像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露……在人们需要时翩翩降临。

人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因为微笑，佛教便有了无语的冲机，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。只要你自信而不轻狂，悲伤而不颓废，衰老而不僵化，青春而不摇滚。

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命，就不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，再把它储酿成一坛幸福的美酒，享用一生。

若有人问我，什么最容易?我会轻松自如地对他说"当然是微笑最容易了，因为.它让我无忧无虑没有烦恼，它让我笑着面对生活中的每一件大小事情，它让我快乐地面对人生，使我的人生因此而变得更加灿烂，更加管彩。

只要笑一笑，没有什么事情过不去的。

我会永远记住这句语。亲爱的朋友，希望你也能记住它。

满分理由：本文以语言取胜。文幸内容清新，文采 斐然，是一篇文质兼美的佳作考生开篇以 "花"喻微笑.又以"太阳" "清风" "佳肴""甘露"形象地道出微笑在人生路上对人的支撑、抚慰与滋养，比喻贴切，真实可惑。文中运用了大量排比.有段落之间的排比，有短语之间的排比，使得文气酣畅富有节奏感。另外，在锻字煤句上，也颇见考生的功夫。全篇佳句比比皆是，辞藻优美，寓深刻的人生哲理于优美的文句之中，读之令人如饮佳酿，回味无穷。

成功不容易

我是一棵蜡梅树，生长在-个叫勾践的主人的园子里，妈妈说我今年就要开花了。听别人说我的主人是位皇帝，但我怎么看都不像.哪有皇帝是睡在柴草堆上的，而且每天要尝苦胆的滋味。睹，你看他又在尝苦胆了.一天夜里主人来到我身旁，望了望我又看了看星光灿烂的夜空。并大喊一声"我一定要复国!"我这一听才确定站在我旁边的这位原来真的是皇帝。 日子一天天地过去，主人依旧每天睡茅草，尝苦胆。那胆多苦啊，每天看着我都毛骨'悚然了，更别说尝了，看着迎春花开了，桃花开了.而我呢?连芽都没长出来.我没气馁，承受着烈日的曝晒，冬天里北风的呼啸我都没有向它们低头.寒冷的冬天过去了，我的枝头上一朵小花终于开了.我万分高兴，而且园子里进进出出的人也越来越多,过了几夭花己开满了枝头,

这时只见我的主人穿着盔甲带领大军出门了.那声音越来越远，园子里只留下淡淡的清香。过了不久.我的主人回来了.只见他满脸笑容，并且与旁边的人有说有笑。这时我知道将军们一定打了胜仗，复国成功了而我呢啕枝头上的花凋落了.但我依然很开心，因为我经历了长久的磨难，也绽放了芳香.

到了夜深人静的时候，我再一次看到主人在尝苦胆，我真想不明白，不是都已经打了胜仗了吗，为什么还这样委屈自己? 到了第二天主人来到我身边，自言自语地说了好多话。我这一听才恍然大悟，原来主人每天尝苦胆是为了不要忘记失败。是的，我知道了成功不容易.不经历风吹雨打，尝点苦头，不经磨炼是很难成功的，只有付出才有回报

满分理由：文章以构思取胜。全文以一栋梅花为叙述对象.巧妙地将勾践"卧薪尝胆"最终复国的历史故事与梅花历经坎坷最终绽放的生活历程穿照，实与虚、时与空进行交接，凸显了主旨，揭示了成功的内涵，匠心别具，令人深思。

牵挂，世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。

中考满分作文 篇5

人生的旅程中，有的旅程虽时间不多，却令我们永生难忘。前不久的射阳两天之旅，就让我留下了深刻的印象。

我们乘车去中小学生素质教育中心，一路上，兴奋的我们差一点一路高歌，每个人都有抑制不住的喜悦。车刚一停下，我们就迫不及待地下车。啊！

好一个蓝天白云下诗情画意的地方。在这儿，天仿佛更蓝，草仿佛更绿，整个人都沉醉了。

不过接下来的体能训练很快让饿哦们头脑清醒过来，别忘了，我们可是来磨砺意志的！

第一节课叫做“自保自极”。在这儿，我们知道了生命的意义，也学会了如何保护生命之安全，还学到了课本上学不到的一些抵抗灾害的知识。保护自己的生命后，当然还是要维护国家安全的。在“国防”课程中，我们学到了一些国家安全保卫方面的知识，还亲自学习射击，体验射击的乐趣。

最令人兴奋的恐怕要是“军事训练”了。俗话说：“养兵千日，用兵一时”，学了这么多保护生命安全的知识，不实践一下怎么行？梅花桩，三米跳台，五米跳墙……一个个有趣而危险的活动，无不吸引着我们，大家跃跃欲试，都想尝个鲜。不过，嘴上逞能不算真本事，真到那儿，别说当英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓励我，再加上老师的帮助，终于通过了考验，可是现在想来还心有余悸。

如果你认为已够刺激了，那你可就错了，更惊险的还在后面，8米高的跳板，让人看了就害怕。可没有办法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有种晕眩的感觉，内心的紧张化成了掌心的汗珠，我觉得自己都快不能呼吸了。终于到了顶峰，腿越来越哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，双手抱胸，跳下来！

”我却慌了神，后来好不容易在大家的鼓励下条下来，我慢慢睁开眼睛。那一瞬，蓝天仿佛更蓝，云朵似乎更白，我也成了小鸟，无拘无束地飞翔着。回到地面，我长舒一口气，啊！

我终于战胜自己了。

美妙的旅程很快接近尾声。在这里，我要感谢所有的教官，他们让我更加坚强，不仅战胜了恐惧，也对未来，对梦想充满信心。它将化做一颗宝石，永远珍藏在我的记忆宝盒里

中考满分作文 篇6

别老抱怨，自己什么都不如别人。可仔细想想，其实我也很富有。

总是说，自己贫穷。但仔细想想，我拥有世上最大的财富——时间。时间是宝贵的，它比金钱还宝贵。珍惜时间的人，时间会让他知道珍惜时间的好处；而浪费时间的人，时间会给他相应的报应。像卓别林说的：“时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。”

清晨沐浴着朝阳像赶集似的来到学校，傍晚拖着疲惫的身躯与时间赛跑，将挤出来的时间，偶尔看看书，偶尔听听音乐，偶尔参加体育锻炼。学会挤时间、利用时间，我就拥有了世上最大的财富，想想，其实我也很富有。

总是说，自己愚昧。但仔细想想，我拥有世上最高尚的品质善良。雨果说：“善良的心就是太阳。”当善良之花绽放的时候，心里就像洒满了阳光般温暖。一次在滑冰场上，看到一个小男孩摔倒，他向在场的人发出了求助的目光，他需要我的帮助，赶紧去扶他起来，会有人帮助他的，不用我去扶……

“去”与“不去”两个影子在我脑海里争吵，当时心里可真不是滋味，有什么比无助时的痛苦更重要呢？于是我去了，快速地滑向小男孩的面前，伸出手将他扶了起来。当我看到那纯真的微笑的时候，心里不禁舒坦了许多，从心底里散发出心灵的芳香善良。我就拥有了世上最高尚的品质，想想，其实我也很富有。

中考满分作文 篇7

听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记

又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……

真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。

雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。

所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。

在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。

顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。

一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。

语文课上，书声依旧，雨声悠远……

【解读】

一、构思新颖，妙趣横生。作者将上语文课比作听雨声，源自语文课的无穷魅力，也缘于语文课和雨声的许多相通之处，如：有声、有形、有味。基于两者众多的相似之处，作者进一步将语文课具体化，将它幻成诗文名句中的各种雨声。这样的构思，大胆，富有创意，且新意盎然。

二、积淀丰厚，意蕴深远。文中众多的古诗词名句，信手拈来，引用自然贴切，不露痕迹，显示了作者厚重的古诗词文化积淀。此外，本文的语言锤炼也很显功力，众多的短句言简意赅，内蕴丰厚，颇值得用心玩味鉴赏。