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关于我和字的故事作文600字合集8篇

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我和字的故事作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我和字的故事作文600字合集8篇

我和字的故事作文600字 篇1

我是一个文静的女孩,是一个兴趣广泛的女孩,喜欢看书、特别喜欢看儿童文学类的书。慢慢的和书产生了美好的故事。

一天,我正在看一本《安徒生童话故事》。这本书其中有一个故事名叫《丑小鸭》,丑小鸭一出生就被人欺负、嘲笑、在大家的冷漠敌视中成长。有一天,他不知怎么惹恼了他的同伴,他被同伴赶出来,他一个人孤零零地在荒山野林中走着。夏天,他被太阳无情地暴晒着,冬天,他在风雪中艰难地走着,他被猎人追得四处乱窜,他没有住的地方、也没有床、被子,只有在以片已经冻成冰的湖中休息······春天来了,小湖的冰已经融化了,树木花草小动物都苏醒了从远方来了几只美丽的天鹅,他们叫醒丑小鸭,丑小鸭醒来,看见了自己的样子,十分高兴,也回到了真正属于自己的家。

为什么丑小鸭会遭到讥讽、欺凌、敌视呢?他为什么会这样呢?因为他丑,长得丑是人可以选择的吗?难道长得丑就能被欺负吗?答案是否定的,丑小鸭和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人,不平等待人,就造成了天下丑小鸭的不幸,这是多么的不公哟!今天很多单位招聘女员工,要身高、五官端正、身材苗条、大学文化以上,这哪是在选员工呢?这简直是在选美,那丑小鸭还有机会吗?我真想为丑小鸭大声疾呼,为她们鸣不平,这是地道的歧视,这是对她们人格的侵犯。她们丑但她们没有错。所以我们的国家制定招工政策要公平公正,尤其对弱势群体给予照顾,这样丑小鸭才有生存空间。

读书使我明白做人要诚实、善良、勇敢、坚强······这样生活的路才会越走越宽,越来越畅······

这就是我与书的故事。

我和字的故事作文600字 篇2

周五,一放学我就像一只火箭一样飞也似的奔回家。目的嘛,当然就是填饱我那空虚的肚子了。我敲了敲门,哦,我的天!一只雪白的小狗出现在我的眼前,唯一不足的就是那四只小短腿脏兮兮的。它一会儿摆头一会儿用奇怪的眼神望着我。

当然。我第一反应就是——抱起来逗它玩儿。听妈妈说,二傻子以前的主人是个小男孩儿,整天打它,不喂吃的给它,也不给它洗澡。搞得家里臭气熏天的,于是就把二傻子扔了,还好,我老妈把二傻子带回来了。

话说回来。管它叫二傻子也是有原因的。当时,我们一家正在吃饭。这小家伙眼巴巴的望着我。我受不了它那炙热如火的目光,给它夹了一块肉。可它却在地上嗅过来嗅过去,仿佛那块肉是透明似的。你说它叫二傻子吃亏吗?很符合它的品行的嘛。

二傻子在家留宿了三天,妈妈就要把它送去住在乡下的姥姥家养了。在车上我抚摸着它的头,真是奇怪,它不会真是个傻子吧!干嘛又用奇怪的眼神看着我。哎哟!这狗咋还掉了几根毛啊!估计是冬天要换毛了吧。哎呀,我怎么这么博学呢?!

那一天我陪二傻子玩了一下午,我和它的感情更加亲密了,我不想把它送过去。万一姥姥家的朵朵欺负它怎么办?冻着了怎么办?毕竟被我宠惯了应该很难适应这个新的环境吧。

傍晚时分,我们就要回去了,我刚跨过小河沟,二傻子就跟着我跑来了。可它也毕竟是个小短腿儿,跳不过来。在对面干着急呢。它貌似知道了这样做的一切只是徒劳,它又用它那奇怪的眼神看着我。我知道它在等我抱它过来。见我一直没有行动,便焦急地来回走动。姥姥一把将它拥入怀里。温和地对它说:“乖乖,去和朵朵一起玩吧!”

在上车的时候,它站在院子里望着我。又是那道目光,那个眼神。它一定在想,好不容易有了个主人,又要把我抛下了。我的心不由的咯噔一下,没关系,我会经常回来看你的。

我和字的故事作文600字 篇3

从小我就有一个好朋友,这个好朋友陪伴着我从小到大。它教会了我做人的道理,教会我坚持不懈,教会了我许多许多······它就是--书。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

感受书的魅力,并和它成为好朋友把,这会令你收益终身!

我和字的故事作文600字 篇4

“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像是人类的“长生果”,能给我们带来无尽的智慧,也能带来数不清的快乐,所以我非常喜欢书,把书当作一位朋友。

只要有合我心意的书在我手边,我就会废寝忘食地埋头苦看。有一次,我的同桌借我一本书,叫《五彩龙鸟》。我对这本书很感兴趣,即使同桌答应借我带回家看,我还是迫不及待地看起来。“晨读午阅”时,我坐在走廊上阅读,直到值日班长拍拍我:“上课了,回班啦!”下课时我也看,预备铃响了我都不知道,只是教室突然安静下来,我猛一抬头,呀!老师都站在门口了,目光在教室里扫射,吓得我全身发抖。课堂上,老师转身在黑板上写字,我就抓住机会囫囵吞枣地看几页,生怕被老师发现,还时不时心虚地抬头瞄几眼。因为有同学也是上课偷偷看课外书,被老师发现了,就把课外书扔到了垃圾桶里,太可怕了!不过,自从那天以后,我再也没有偷看课外书了,怕悲剧在我身上重演,与其心惊胆战的小心翼翼,不如在周末,悠闲自在地坐在自家沙发上看书,有时还可以和妈妈一起共享美好的阅读时光。

还有一次,也是周末,我在家里正津津有味地看沈石溪写的一系列动物小说,如:《狼王》《鹰王》等。就听到,妈妈对我讲:“豆豆,妈妈出去买菜,饭桌上的饭你自己先吃啊!”我漫不经心地“嗯”了一声,又继续投入到书的世界里。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我看得很开心,一会“呵呵”地笑,一会“呀”的惊呼。过了一个小时。妈妈回来了,我一个翻身蹦出了房间,打开门,高兴

地把妈妈迎进门,可是听到妈妈的第一句话却是:“你怎么没吃饭?”“呃,这个嘛……”我挠着头,只好喃喃地说:“只顾看书,忘记吃了!”妈妈笑呵呵地说:“好吧,那现在赶紧吃吧!”直到这时,我才感觉到肚子饿得“咕噜咕噜”地叫,赶忙坐下来狼吞虎咽地吃起来。

书是人类最好的朋友,是我们的营养品,能让我们增长知识,还能从中收获快乐。我爱读书,读书使我成长,使我收获智慧,读书真好!

我和字的故事作文600字 篇5

高尔基曾今说过“书籍是人类进步的阶梯”,这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋,带我们遨游探索;书就像一支万能的笔,写出了许多七彩的故事;是就像一棵茁壮生长的树,总会开出许多含苞欲放的花;

学前班时,我比较好动,不爱午休。怎么办呢?我就趁同学们和老师都呼呼大睡时,蹑手蹑脚地溜出去,探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室,我安心了。但我又担忧会不会被他人发现,这时,我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天,想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀!

于是,我踮起脚,勉强把那本《丛林历险记》拿了下来,奔往大门口。“李爷爷,嘘……小声点儿会被发现的,你能给我读故事吗?”一开始,李爷爷还没听就连连拒绝,还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”,听外婆说,里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李!只要你给我读故事,我让我外婆给你带十个豆沙包,怎么样?”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说!成交!”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。

之后,李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记,我也心满意足地听着………

随着我认识的字的逐渐增多,终于可以自己买书自己看书了。

年级时,我读了长春藤的《安徒生童话》,里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已,我想学他的七十二变,把世界变得更加美丽。我想学他的`勇敢,他敢与妖魔鬼怪斗,敢与一切困难斗,敢与世间的坏人斗。

书,是指引我们走向光明道路的一盏明灯!书,是人与人之间的纽带!书,是人类进步的阶梯!书,是全世界的营养品!

我和字的故事作文600字 篇6

一本你喜爱的书就是一双使你腾飞的翅膀,也是一片浩瀚的知识海洋。书,它被喻为人类文明的“长生果,”还被喻为全世界的营养品。

我爱读书,因为书是我人生的向导,帮我找到智慧的宝藏。书它有时候让人万分感动,有时又令人格外震惊。书籍,它令我浮想联翩;让我明白许多道理;使我积累许多妙词佳句;提高我的写作水平。不管在自己家还是朋友家、亲戚家,只要有书,我就会情不自禁地捧起来,沉浸在这生动有趣的汉字王国中。

有一次,我去舅舅家玩,在和表妹玩耍的时候,在书橱里发现了一本《世界经典童话选集》。我一下来了精神,就兴冲冲的非借不可,因为是新买的,表妹不舍得借,把书藏在身后说:“这可是新买的,我还没看完呢!不借!”说完,表妹就去喝水了,她走到门口还添了一句“不许碰!”而一条“妙计”也从我脑子里生成。为了尽快看到书中的内容,这条“妙计”不可不用哇!我把书藏在衣服里,大声喊“我去洗手间了,”我还装模做样的拿了一卷卫生纸,冲进洗手间,反锁上门,在这“安全”的地方“窃读。”

这本书太厚了,可不是一时半会能读完的,为了不引起表妹的“怀疑”,我在“读书圣地”呆了一会,便出来了,又偷偷把书放回原处。表妹一点都没发现。

我又和表妹玩了一会,临走的时候,趁她不注意我又把书藏在衣服里,拿回家看。不过还书要等到下周日我再去她家的时候了。

这就是我和书的故事中的一个小插曲,怎么样?很有趣吧!“开卷有益”我们一定要多读书,而且要博览群书,因为“理想的书籍是智慧的钥匙。”

我和字的故事作文600字 篇7

从小,我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书,从此,我就和书接下了不解之缘。

我还在咿呀学语的时候,爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事,我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事,搞得妈妈想看电视的时候不能看,想睡觉的时候不能睡觉;晚上,我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事,害的妈妈一整夜都没有睡好,第二天没精神了。

后来,我上幼儿园的时候,就认识一些字了,可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志,如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了,不用给我讲故事了,她就可以轻松一些了。除了这些杂志,我还看了很多幼儿园里发的书,从书中我不但认识了很多字,还懂得了很多道理。

上小学了,老师开始教拼音和汉字,我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡,我每周都要去图书馆借书,这样我看的书就更多了,而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的网》看了4遍,《窗边的小豆豆》看了5遍,《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍,《中外神话故事》看了N遍……

现在我每天放学回家,做完作业以后,就成为我的美好时光,我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉,而是爸爸妈妈来催我:“郑天悦,不要看书了,快点洗脸刷牙睡觉!”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。

现在,书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理,增长了许多知识,使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊!

我和字的故事作文600字 篇8

如果知识是一盆花,那么书籍就是她那至关重要的根。若没有了书籍,也就没有了知识的硕果。尽管那时候的我很小,就已经和书结下了不解之缘。我才读一年级时,老师经常跟我们讲:“读书非常重要,它能让我们汲取到许多精神营养,获得知识,想写出好作文,就得先读书。”幼小的我并不怎么听得懂这句话,就理解成三个字“多看书”。光说还不行,需要实际行动。于是,我央求妈妈也给我买一本书。我两手交叉,挤出眼泪苦苦哀求,妈妈终于总算是大发慈悲,给我买了一本《木偶奇遇记》。一拿到书,我便高兴地一蹦三尺高,好像中了一百万的彩票似的。

我捧起《木偶奇遇记》左看右看,这本书图文并茂,标有注音,仿佛就是为我量身订制的!我迫不及待地翻开目录啊!这些章节真是太有趣了!看到“卖掉识字课本”,我想:居然还有人如此无情!看到“受骗反坐大牢”,我想:哪里有这样的法官!看到“被迫当看家狗”,我想:木偶能当狗?……这一个个问题激发了我的好奇心,让我充满期待地往下看!在看书的过程中,我目不转睛地盯着书,似乎整个人都沉浸在书的世界了。当主人公匹诺曹做错事情时,我会为它羞愧;当匹诺曹被人误会时,我会替它喊冤;当匹诺曹与它父亲重逢时,我会和它一起高兴……一捧起书我就停不下来,从下午两点看到五点。一直到妈妈催着吃饭,才把我从书中的世界拉了回来。我这才依依不舍地放下书,向饭桌走去……就这样,我在书的海洋里不停地遨游着,读书已经成了我生命的一部分了!

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