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不速之客作文300字6篇

作文2.81W

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的不速之客作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

不速之客作文300字6篇

不速之客作文300字 篇1

说到不速之客,这可让我吓破了胆,四害常常拜访我家有老鼠、蟑螂、苍蝇、还有蚊子。虽然蜘蛛是帮我们消灭害虫的,有着坚强不屈的精神,但它太可怕了。

蜘蛛它有八条腿,行走起来十分快捷,身子成圆形,有一对比蚂蚁头还小的眼睛,往好的地方想,蜘蛛第八条也很好,要是我也有这样的八条腿我上课就不用迟到了。但我还十分害怕。记得有一次,我躺在床上一边吃着薯片一边看着刚出炉的电视剧,那叫个贼好看,突然我发现窗帘后面有个黑影,我就一点一点地挨近,拉开一看,是蜘蛛,我大惊失色一下子跳到床上身子缩成一团在用被子往头上一盖,啊!鸡皮疙瘩都起来了,冒了一声冷汗,心想"蜘蛛大人啊!蜘蛛大人啊!您可千玩别挑到床上来。”我大声喊道“妈妈快来。”老妈就立马登场了,她一手拿着鞋子,一手拿着餐巾纸小心翼翼地向我走来,说“要屏住呼吸,不能让那蜘蛛逃走。”我惊慌失措,妈妈两手一抓,本以为抓住了,打开一看白白高兴一场,再回头一看,蜘蛛已不见踪影。“这没抓找,我晚上怎么睡得着啊。”我失落的说道。

这就是我家的不速之客蜘蛛。

不速之客作文300字 篇2

“叮铃铃”上课了,同学们有序地回到教室。语文老师开始讲课了,同学们认真地听课,教室里鸦雀无声,我隐隐约约都能听到同桌的喘气声。突然“叽叽叽”一只披着黑袍的小燕子飞来了。它的羽毛黑亮亮的,带着一些光泽,是一只出生不久的小燕子呢!

小燕子像是迷路了一样,东窜窜,西窜窜,这里转一转,那里踢一踢,可爱极了!我们班有的同学吓得叫出声来,还躲在课桌底下;有的同学甚至还跑到教室门口;有的同学则大胆的上去摸一摸,吓得小燕子一会飞到窗户上,一会飞到讲桌上,有的时候差点落到同学们头上……语文老师让我们不要乱动,她皱着眉头,感觉很纳闷,像是在思索:这个小燕子究竟从哪里来的呢?

这时,一位同学站了起来,指向窗外,说“你们看,那是什么?”大家一看,原来窗外走廊上面墙上有个鸟窝!鸟窝里的燕子妈妈用惊恐的目光看着我们,嘴里还叼着虫子,看样子是刚刚捉虫子回来。有个热心而又胆大的同学把小燕子轻轻的抱起来,慢慢地把它放到燕子窝。燕子妈妈“叽叽叽”叫了几声,仿佛在说:“谢谢”。

送走了小燕子,班级里顿时又恢复了平静,语文老师接着讲课了……

不速之客作文300字 篇3

英语课上,老师讲得正投入,同学们听得正认真,突然,一只马蜂从窗外飞了进来,同学们看见了吓得半死。有的躲到桌子底下,有的用手捂着头,有的.干脆把头埋在同学的背上。班里显得特别吵闹,仿佛炸了锅似的。老师也停止了讲课,一个人不慌不忙地站在讲台上,看着乱糟糟的课堂一句话也没说。

等同学们稍稍平静之后,老师做出一副若无其事的样子,轻飘飘地说:“不就是一只马蜂吗?瞧把你们吓的!现在布置几题作业,大家做做。”可我们哪有心思写作业,心里都还想着马蜂,恳求它千万别蜇自己呢。为了让我们安心写作业,老师就拿着讲台上的戒尺,把到处乱飞的马蜂赶走了。

过了一会儿,老师走上讲台,批改同学们交上来的作业,发现我们普遍写得一塌糊涂。老师说:“都是被刚才的那只马蜂吓的,才写得一塌糊涂吧。”班里忽然变得鸦雀无声。老师虽然有点生气,但不无风趣地说:“下次抓5只马蜂给你们玩玩,这样你们就不害怕了。”

下课了,同学们热烈讨论起来,有个同学偷偷地对同桌说:“我要被吓尿了。”哈哈,他可真夸张。虽然我也有点怕马蜂,但一想到这位“不速之客”闯进我们的课堂,来听我们英语老师的讲课,还是觉得蛮有趣的。

不速之客作文300字 篇4

今天,我们班来了一只小壁虎,它全身都有斑纹,上半身比较黑,下半身比较白,就像一只小花豹。它的眼睛圆溜溜的,中间有一条线,那应该就是它的眼珠子吧,就像蛇的眼睛一样。它的脖子白白的,一鼓一鼓的,就像青蛙一样。它的手臂是浅绿色的,五只足趾又尖又长,很锋利。它的尾巴非常长,和身子差不多长。

它非常有趣,也非常古怪。关在笼子里时,就像我被老师请进办公室里,老老实实的,我写作文时,它就在笼子里一动不动地注视着我,好像对我说:“小主人,加油!把我写好一点!”但是一放出笼子,它就欢天喜地的,觉得整个世界都由自已占领着。它被小主人请出了笼子,它一下子感觉到自由了,东张张,西望望,同学们都吓了一大跳,都往它身边放书包、本子、铅笔,可它一点儿都不慌张,穿越了一条条“火线”,它东奔西窜,小主人好不容易才抓住它,把它放回了笼子,真是太有趣了。

但它也有生气的时候,要是它被激怒了,它就会把尾巴翘得高高的,小主人的手还被这小家伙咬过呢!

这位古怪的不速之客真是令人喜爱,希望它能经常来我们班做客。

不速之客作文300字 篇5

“啊啊啊——“然后是”哗“的一声,教室里的同学们不约而同的举起了书本,眼睛盯着那个“不速之客”。这景象在我们班是司空见惯的了。

“不速之客”会叮人,前提是你招惹了它;它可以采蜜,为花传播花粉;它有六条腿,身体分为头、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黄黑相间;它能飞,飞起来有“嗡嗡”的声音。知道“不速之客”是谁了吧?它就是——蜜蜂!

这蜜蜂好像很喜欢我们班似的。它来的第一次,正好落在我位置上!我和同学们都吓坏了!那只蜜蜂好大,刺好长,看样子够厉害了!当时可把我吓坏了,双手颤抖着说:“走………开……“旁边同学”唰“一下举起书,蜜蜂就飞走了。

第二次(在同一天内),蜜蜂又来到我们班贴着天花板飞,老师拿起粉笔,“嗖“的把粉笔投到天花板上,把蜜蜂吓跑了。

这一整周蜜蜂都来过,一天不止一次。

我曾经想过为什么蜜蜂会来。后来,我发现一种有人带的饮料闻起来有一股花蜜的味道!应该就是它把蜜蜂招来的!

不速之客作文300字 篇6

“嗡嗡”不知从哪传来一阵声音,一听到这声音,同学们都变成了“千里眼”,不知是谁先看见这位“不速之客”,一声尖叫声响彻云霄,教室里人声鼎沸,像炸开了锅。

一个女生指着天花板,就像看见了“天敌””,那蜜蜂悄悄飞了进来,在吊扇上嗡嗡嗡地直转圈,一副“你们奈我如何”的样子。女生们就像一个个炸弹,一声夹着一声的尖叫引爆了全班,一些男生欣喜若狂,唯恐天下不乱,抡起他们的武器,向“敌人”投去。

只见一个男生随手一挥,“敌人”瞬间不见了踪影。众里寻他千百度,蓦然回首那“敌人”却在灯火阑珊处。男生又是一阵激动,嘴里吆喝着“哪里跑”,继续穷追猛打。女生们则躲在一旁看戏,时不时还添加几声尖叫。

突然,一只蜜蜂飞到了一个女生头上,男生看见了,连忙冲过去打,狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切,一扇翅膀,男生不小心打到了女生头上,等男生回过头来,蜜蜂却早已不见踪影,教室里顿时安静了下来,男生们纷纷抬头四处张望,嘴里还嘟囔着:“咦?去哪儿了?”而女生的脸上还流着一副惶恐的表情。

骚乱之中只听班长大叫起来:“老——师——来了!”

我们倏地静了下来,蜜蜂呢?悄悄地飞走了,教室里恢复了往常般的安静。

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