有趣的微机课作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的有趣的微机课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的.微机课作文1
上课铃响了,同学早已看了课程表,这节课是同学们期盼已久的微机课,大家急切地排好队伍飞快得向微机教室跑去。
到达后,值日生用响亮的声音喊道:“起立,向老师问好!”同学们便站起身来说:“老师您好!”坐下后,大家都乐呵呵地笑了。老师接着教了我们该怎样拖动屏幕上的文件,然后让我们玩了一个游戏,至于玩游戏的方法老师从来不告诉我们,他应该是想让同学们自己开动脑筋。忽然,我看见这游戏,居然是给巧虎的妹妹做一个玩偶,我最喜欢这种类型的游戏了,我一下子变得更开心了。先是要选自己想要的模板,再选择一个美丽的布料,然后给模板增加眼睛、鼻子嘴巴最后再标签上写自己想写的字或者是英文字母,当然,我完成了一个令我满意的小兔子。
每个老师都会让自己的学生去多动脑筋,让同学们养成这种好习惯。但是,这节微机课我的确很开心!
有趣的微机课作文2
星期二,我们班有一节微机课,那是一节有趣的微机课。
一上课,老师就对我们说:“今天,给你们轻松一下,自己自由玩电脑。”我们听了,一片欢呼。之后,就开始各自玩电脑。
同学们七嘴八舌的讨论着自己感兴趣的游戏或者电视剧。可是我该干什么呢?我扭过头去看了看,有些男同学在玩穿越火线,有些同学在电脑上画画,还有些同学玩做饭游戏。我想了想,自言自语地说:“不如看电视好了。”我搜出了《家有儿女》,也津津有味地看了起来。可是电视并没有满足我,时不时的我还会扭过头去,看看别人玩游戏,就这还管不住自己的嘴巴,为别人玩游戏加起油来,我大声喊道:“加油!加油!必胜!!”可是因为我的声音太大,被老师听见了,就狠狠用眼睛瞪了我一眼。我立刻闭上嘴巴,认真看自己的电视剧。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,我们才陆陆续续走出了微机教室。
啊,这真是一节有趣的微机课啊!
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