关于小学满分作文400字五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学满分作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学满分作文400字 篇1

新学期刚开始，班主任把同学们的位置全都换了一遍，这学期我和李慧成了同桌，开始了新的学习生活。

那天数学课上，老师教几何图形，需要用到尺子。李慧没有带所以问我借。她问：“小雨，你能借我尺子吗？我忘记买了。”我拿出尺子递给她，很爽快的说说：“好啊，拿去用吧！”同桌之间本就应该互相帮助嘛。

第二天李慧没有把尺子还给我，我想就再借她用用吧。语文自习课的时候，李慧又问我：“小雨，能不能把你的修正带借我用用。我的刚刚用完了。”“嗯，好的。”我拿起自己崭新的修正带，心里有一点点的不舍。

第三天早上我刚刚去教室，居然在垃圾桶里发现我的修正带被扯得乱七八糟的扔在了里面，崭新的外壳也破碎不堪。李慧来了什么也没说，就像什么事情都没有一样。早读课刚下课，李慧对我说：“能不能借我一本英语本啊？我下午还给你。”不行。”我面无表情的说。

“为什么呀！哼，真小气。”李慧由惊讶转为生气，然后跑到别的同学的座位上说我的坏话。

凭什么指责我啊，借东西给别人反而变成了恶人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你说坏话。她借了东西不及时还给我，还把我的东西弄坏丢进垃圾桶，连起码的诚信和尊重都没有，这样的人根本不值得接触。

虽然她到处说我的坏话，可是我发现同学们越来越不喜欢她，想想也没什么奇怪的，因为这自然是在情理之中的事情。

小学满分作文400字 篇2

雨后的天空，总有一抹彩红。那透澈的池水闪着波光，一晃一晃的阳光对应着一虫一鸣的呼吸。节奏轻快而柔和。

乐清被绿意笼罩着，行道树诉说自己的幸福，绿草发出喜滋滋的欢笑声，云朵自在地散着步。鸟鸣声声倩越，我仿佛身临其境一般：触摸着花的娇艳，品尝着花的香甜，倾听着花的成长。

乐清不贫困也不浮华，她只是无声地坐落于繁华之间！

古代诗人王十朋的故乡不正是在乐清。岁月风雨虽侵蚀了王十朋所留下的足迹，但王十朋的诗作与圣德变成了脍炙人口的家常话：“愧无笔力助庄严”。

乐清不辽阔也不狭小，她只是悄然地遨游于浩瀚之间！

大大小小的街巷纵横交错，仿佛连成了更复杂的互联网。漫步在路上的人们，赏着花语。其乐融融，就像一家人一样。到了放学时分，一大群学生们蜂涌而出。不一会就找到了自己的父母。校门口顿时洋溢着幸福的感觉。

乐清不华丽也不平凡，她只是安静地隐藏于色彩之间！

这如此迷人的色彩，源于那一条条碧绿的河水，仿佛一条条流光溢彩的缎带。环绕着乐清，让乐清真正的成为了“森林城市”。这如此迷人的色彩，源于那路边朵朵紫花，在绿草丛中成为颗颗夺目的明珠。让乐清也拥有了属于自己的“东方明珠”花。这如此迷人的`色彩，源于那人性的真善美，那一张张笑容洋溢的脸，那一双双温暖的手，那一句句亲切的问候，为我们的城市增添了一抹抹绚丽。

一草一木，一花一鸟都对乐清表示依恋，人们的笑容点点沁入心扉。我庆幸着我生活在这样的“山水·色彩”里我对这个我不陌生的城市充满感激。

乐清这座“色彩山水”城，站在夕阳下，与树共语，伴随乐清悠久的文化之曲，奔腾在历史的洪流之中！

小学满分作文400字 篇3

当我们因为汽车而提高出行速度的同时，北极却因温室效应而冰山融化；当人们疯狂开石油之时，海鸟却因石油污染而饿死在沙滩上；当我们在享受海豚大餐时，可曾想到那些被猎人杀死的海豚用血染红了海豚湾。这几天我读了《青蛙军团爱地球》这本书，地球妈妈千疮百孔的形象总浮现在我的脑海里。

故事的主人公——黄金鑫，是大家口中的笨小孩，就是这样一个孩子却用他的奇思妙想，他的行动，他的坚持感动着老师和同学，越来越多的人加入了他的环保大军。

不知什么时候，原来清澈见地的小河变得混浊不堪，原来麦浪起伏的田野便成了钢筋水泥的高楼，原来荷花飘香的池塘便成了一滩死水。由于人们不断地向地球索要和破坏，地球上的很多地方出现了罕见的高温和干旱，地球妈妈的器官出现了功能衰竭。如果再不好好保护地球，人类将只有在梦里看到美丽纯净的家乡。

警钟已经敲响，如果人类继续沉浸在贪婪与无知中，那么我们将再也看不见点点萤火，幽幽荷塘。瞧！青蛙军团的小卫士们开动头脑风暴，发明了雪碧台灯、衣架教鞭，让那些本应被遗弃的物品有了第二次，甚至更多次精彩的生命。他们从生活中的小事做起，废品利用、节约用水、节约用电，减轻地球的负担。这些平凡的小孩，做出了不平凡的事情，真是咱们所有小朋友的好榜样。

听！青蛙军团在吹响保卫地球的集结号，只要我们每个人都奉献出一份力量，细流也终将汇成大海。守望家园，我们的孩子的孩子们也能在明朗的月色下共享那一片美丽的荷塘。

小学满分作文400字 篇4

人在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德，被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报。

那是在一次体育课上，我们班因没站好对，而被罚跑两圈，跑完两圈也就是接近一千米时，我们都累得不成样子了，大家都气喘吁吁的，脚已经发软了。接下来老师的话让我们发出了同样的惊叹：“啊——”老师说：“下面是跑步比赛，会算到期末考试的成绩里，按学号，五个五个的来，现在是一至五号。”我晕呀，我正是五号，全身都没力气，还没开始休息，又要跑。我脑里一片空白，脚软得厉害，我惨了，我一定会是最后一名呀。这时候，有几个女同学围上来对我说：“**，加油，你一定能行的，祝你好运。”对我鼓励的同学越来越多，他们为我加油打气，听了他们的一番话，我顿时信心大增，我一直在心里说：我能行，我能行，不能辜负大家对我的期望。后来，在起跑之前，他们又鼓励我：“你最棒，我们为你加油，你可是我们班的女强人哦。”我很感谢她们，我已经信心十足了。开始比赛了，我跑着，跑着，只想着要坚持不懈，大家在等我的好成绩，我要加油。哎，结果不理想，才跑得第三名，前两名都是男生。

朋友的鼓励，朋友的鼓励使我有信心，人在鼓励中创造奇迹。

鼓励呀，鼓励。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你；会在你困难时指点你；会在你痛苦时激发你。

让我们感悟鼓励吧！

小学满分作文400字 篇5

在久远的古代，女红在世间流传。女红又是什么意思呢？女红，也就是针线活，是女孩子要懂得、懂做的活儿。可是在繁荣昌盛的现代生活中，“女红”早已被人遗忘，都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。

正巧有一天，刘老师让我们给裙子做“美容”(就是给裙尾绣上花边).这下可难倒我了。

回到家后，我写完作业，拿起针、线自学缝裙子。我把线从针孔穿过去，可手总是抖个不停，怎么穿也穿不过。好不容易穿过去，又要把线两头对称打一个结。初步的任务完成了，然后用针把花边系在裙子上。之后，我按照刘老师说的做法拿着花边、裙子按着“波浪形”一针一针地缝起来。花边真是难弄，还要从花根串起来。咦？怎么连花边也没缝。哦，原来是我忘记了。一刺，手中的线就拼命地挣扎着。我控制着线的不听话，认真而小心地缝着。好！一针又一针，来来又回回。我想着。“呀！怎么打结了？解也解不开。”我皱着眉头，用剪刀“咔嚓”一声，线打结的问题就解决了。每次缝一个地方就打结，都是我去拿线，一连几次，我慢慢变得烦躁起来。“裙子、线、针和花边，你们几个为什么不配合一下，老跟我过不去。”我抱怨地说。过了一会儿，我的气消了一些，又拿起裙子缝起来。缝了许久，我还没有给裙子做好“美容”。

这时，我请求妈妈帮助，妈妈不一会儿就缝好了。

我把裙子拿来看，我缝的地方粗糙、蓬松，远远比不上妈妈缝得紧密、漂亮。看着妈妈缝裙子的地方，心想：虽然我缝得很好，但我学回了做女红的基本方法。又看着自己缝的，为自己的劳动成果感到高兴。

通过这次做针线活，我懂得了：做什么事都要有耐心、要坚持，只要这样，你才能成功。