校园美作文(集锦15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的校园美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园美作文1

校园里的美无处不在，可能是校园里风景的美丽，可能是课堂上老师温暖一笑的美丽，也可能是教室里面一间互帮互助事情的美丽，这些美让人记忆深刻。

记得我在上四年级的时候，那一次我在校园里跌倒了，小瑶看到后帮我拍衣服上的灰尘，我在不停的抽泣。在教室里坐了一会儿还是觉得疼。突然，我十分恶心，脸色也苍白了。小瑶看到后问我：“小冉，你怎么了呀？是不是很难受想吐呀？”我点了点头。他又说了一句：“别再哭了，哭的你都要吐了，来！我扶你去洗手间好好吐一下。”我被小瑶扶起来去了洗手间，还没到呢我就要吐了，我没命的跑进了洗手间，小瑶进来后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻腾一样难受，她就帮我揉肚子，用纸巾给我擦衣服，还问我：“好点了吗？还难受吗？”我摇了摇头。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走开了。

第二天我要去感谢小瑶，我感谢她后他说了一句：“不客气，我门既然是同学又是好朋友，你就别谢了！”说完，小瑶就笑了。他这一笑，比星星月亮的笑更可爱。

校园里的美无处不在，不一定必须是风景如画的美，最好，最漂亮的美，来自于同学的互帮互助。你认为我理解的对吗?

校园美作文2

春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。

我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。

校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。

当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。

白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。

在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。

让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！

校园美作文3

我们成长在金口岭小学，我们的学校有许多迷人的地方，跟着我一起来看吧！

我们的学校有一个大大的篮球场，下课铃一打，我们便可以抱着心爱的篮球，飞奔到篮球场，开心的打着篮球，那是多么美好的事情！在篮球场的旁边，有一个长满紫藤的小亭子。在夏天，密密麻麻的紫藤把小亭子盖得严严实实，只透一此细细碎碎的日影。在炎热的夏天，玩的满头大汗，想找个地方歇息一下时，绿树成荫的小亭子将会成为我们最理想的选择。在秋天，小亭子上紫藤树会结出一些硬梆梆的果实，顽皮的同学会将它摘下，飞出手心，飞向小树林，反它当回旋镖玩。在秋天，我们的校园里的桂花又开了。

有金桂，也有银桂。花开后，那真香味四溢。我常常一边闻着桂花香，一边幻想：这种桂花做出来的糕饼一定不会亚于《桂花雨》中主人公家乡的桂花做出来的糕饼吧？进入我们的校园后，常常会看到草坪的空地中，插着一些牌子，牌子上面写着“我还小，请别踩我。” 啊！校园里的美真是说也说不完，希望你下次亲自到我们学校欣赏。

校园美作文4

一踏入美丽的校园，便令我心旷神怡，不能自已，校园为何如此令我向往，请往下看吧

校园风景美，一棵棵整齐的白杨，他的那‘发如雪’，实在是令我如痴如醉，有的树叶飘飘扬扬得落下来。好似白色的蝴蝶翩翩飞舞一般，那大操场旁有一个大花坛，那些花儿有红的，白的，紫的，蓝的，可谓是五花八门，雨后的花更是美丽，花儿还随飞飘动，好似在向我们招手呢

校园书香美，一踏入校园，方能听到那同学们的朗朗读书声，那一声声，牵动着每一位同学的心，难道你就不会想起那老师的孜孜教诲吗?固然学生是社会的栋梁，可老师也是那社会的建筑师啊，学生美、老师更美。

校园心灵美，‘人美，心更美’这句话倒不知是出自谁人之口了，可正好是用来比作校园。校园中的人形形色色，高高低低，大大小小，不论外表如何，在这些人当中都藏着一颗炽热的心，就好比那天的事：一名教师在课堂上突然晕倒，当时每一个同学都很慌张，他却镇定自若，急忙翻过墙头，去县医院叫救护车，这位教师因这位同学的勇敢而抢救及时，才得以活下去，在这个校园当中，不仅仅有他这样一个，每一个人都心怀热血，都抱着一方有难，八方支援的信念去帮助身边的每一个人和事。

校园的美，无处不在，只要你用心去寻找他，你就会找到。

只要你用心去做，校园因你而灿烂。

校园美作文5

我们长沙中心小学是一个美丽的学校，在校园里，你可以听到一片接着一片的欢声笑语，一阵连着一阵的悠扬笛声。

走进我们的校园，你就可以看到干净整洁的大操场。在操场的周围的花坛里种着各种各样的花草树木，有洁白的玉兰花，有红艳艳的月季花，还有芳香扑鼻的兰花…..一年四季都可以看到美丽的花朵。走进我们的教室，一排排整整齐齐的课桌椅映入眼帘，在展览板上，是我们的美术作品，在教室右边的柱子上，你还能欣赏到几幅书法作品，其中有两幅还是还是我的作品呢！

同学们在美丽的校园里快乐地生活、快乐地学习。早上，教室里书声琅琅，这个班在读课文，那个班在读ABC，大家读得真带劲。大课间时我们最快乐的时候，同学们有的在打羽毛球，有的在跳长绳，还有的在老鹰做小鸡…...最引人注目的是在吹笛子的同学了，你看那位大姐姐坐在长廊的石凳上独奏《小放牛》呢！在花坛边，几个三年级的同学在一起合奏《花好月圆》，还有几个一年级的小弟弟小妹妹拿着竖笛在吹1、2、3…...我们都背着优美的笛声陶醉了，整个校园沉浸在欢快的笛声中。

美就在我们的校园里，我爱我们的学校。

校园美作文6

当蒙蒙细雨飘洒在你的脸上；当片片秋叶飘落你的脚旁，你是否觉得校园因秋更美了呢？

我踏上校园金黄的小路上，沐浴着带着泥土芳香的空气，顿时感到精神振奋了，它落下去的叶子也是千奇百怪，各式各样的……掌形、针形、卵形。形成校园中一方壮丽的风景线。淘气的叶子非要弄出点名堂，别人都是黄色，它却还要穿件红衣裳戴顶绿帽子呢！走在池塘边，枯萎的荷花屹立在河水中展现出它的廉洁和魅力。校园中的银杏树叶，也渐渐黄了，远远望去像一把金色大伞。常青树、松树们一点儿也不服输，个个都八仙过海——各显神通呢。

我们的校园不仅景美，人更美！就拿我们班老师来说吧那可是标准的“两面派”一面是严肃，一面是风趣。课堂上的老师是那么严肃。小小的嘴巴如同机关枪一样“嘟嘟”、绘声绘色地、滔滔不绝地给我们讲课。但她课后却是一个反老还童的孩子呢，那童真般的笑容也深深地感染着我们。对于学习就像跟仇人一样，对于课后跟你就如同亲姐妹、好哥们一样。

当你再次走进校园，你肯定会发现校园就是一方神圣土地。它神圣到令人望而生畏，它会将你的烦恼和难过洗去。更重要的是它净化了一切：使你的心更美了，使树木活啦，叶子飞了，树枝向我们招招手。就像活在一幅美丽的画中惬意无比了。是的校园的美丽不仅在于它是一个景色秀丽人间天堂，同时也是一个充满爱与责任的天地。

回看美丽的校园不由得发出感叹：哦秋田，哦校园，美……

校园美作文7

我们的校园处处芬芳迷人，美如仙境。她既像一个美丽的大花园，又是一个巨大的知识宝库，让我们这些天真活泼的小蜜蜂徜徉其间，流连忘返。

春姑娘悄无声息地驾临到人间，如果这时你走进我们的校园，首先映入眼帘的就是大门口的两位“美丽空姐”紫荆花，她们笑容满面地欢迎你。那红艳艳的，密密麻麻的小花朵热烈地绽放着，定会使你挪不动脚步，目不转睛地欣赏她，赞美她，间而拿出手机或相机“啪啪啪”地拍下你和她的倩影。

观赏了微笑迷人的紫荆花，两位威风凛凛的“卫士”雪松，笔直地挺立在我们的眼前，让我们瞬间感到了震撼。他们顶天立地地站在教学楼前面，誓死保卫着校园的平安。瞧！两旁还陪伴着两位美女：一位是他的娇媚的妻子，一位是他娇滴滴的女儿红玉兰花。

金秋时节，学校里的桂花竞相开放，香气沁入心脾。同学们争先恐后地跑去看桂花。尤其是我们学校的镇校之宝桂花女王。远远望去，满树的叶儿碧绿碧绿的犹如一个大蘑菇。瞧：桂花树上花团锦簇，既像一块块碎金，又像下起了桂花雨。桂花树下还有一朵朵争奇斗艳的鸡冠花，红似火焰般的一串红，它们好像在和桂花比美呢！

我们的学校一年四季都非常美丽动人，随时欢迎你哦！

校园美作文8

我们的校园美，树多；我们校园美，花艳；我们校园美，校舍整洁而宏伟……

操场上，红色的塑胶跑道，绿色的球场，展示着生机与活力，操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞，为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候，所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁，杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳，竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上，小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子，就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼，造型新颖的体艺楼，功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里，老师们带我们在知识的海洋里遨游，在艺术的殿堂学习，在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声，抒发我们心中的理想。

校园树多，花艳，建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出，两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画，体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校，历尽坎坷，如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候，我决心努力学习，他日为我们的学校争光添彩！

我由衷祝愿我们的校园更加美丽！

校园美作文9

我的校园有赏心悦目的颜色，也有动人的声音。

春天，走进校园，鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来，微风吹来，操场上的老杨树挥动自己的手臂，“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家，燕子在天空中“叽叽喳喳”的，仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的五星红旗，高高飞扬，把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰，银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊！

夏天，走进校园，知了在拍打着翅膀，高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽，你如果仔细听，可以听到它们在窃窃私语，好像在比谁美呢！那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉，太阳筛下一束束金光照在树叶上，是那么鲜亮，那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。

秋天，老杨树摆动自己的身体，“沙沙沙”把树叶抖下来了，金黄的叶子把天空变成了金色，把鸟鸣变成了变成了金色，把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中，像下雪了，“呼呼”一阵微风吹过来，洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着，把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩，十分有趣！

冬天，一片片晶莹剔透的雪精灵，把大地变得雪白，一阵阵寒风吹过来，小朋友不停的搓手，在操场上建起了各式各样的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作响，一派欢声笑语的景象！

我的校园四季真是美不胜收。

校园美作文10

春天，我们的校园美丽极了！柳绿花红、生机盎然，其中我最喜欢的就是那刚出生的小草和那小鱼嬉戏的鱼塘。

刚走进校园正前方就是那圆形的大鱼塘。里面的小鱼摇摇尾巴，好像在说：“欢迎你们回到这个美丽的大校园。”鱼塘里的小鱼有淡红的、深绿的、紫红的等等，五彩缤纷，形态万千。里面的小鱼有时睡觉有时碰碰小脑袋，好像在说一些悄悄话。鱼塘里的水真清啊，清的可以看见鱼塘底的鹅卵石；鱼塘里的水真静啊，静得像是一面大镜子可以照见自己的影子；鱼塘里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小鱼游来游去，才让你看到鱼塘里的波纹一圈一圈的荡漾开去。

温暖的春风唤醒了沉睡在地底下的小草。小草们像个小娃娃似的一个个使劲地探出头来一个个挨挨挤挤像是在玩老鹰捉小鸡的游戏。一片片的小草们要是一个绿油油的地毯，躺上去那得多舒服啊！

还有那一棵棵茂盛的大梧桐树，多么的勤劳。站在校门口外面为了保护我们的校园，在为我们遮挡着风雨，为我们遮挡着太阳。

这样的校园是不是很美丽、很漂亮呢？这样的校园你愿不愿意也拥有一个呢？

我喜欢我的校园，我更喜欢春天美丽的校园。

校园美作文11

我们的校园是一个充满生机的大家庭。每天早晨走进校园，一层薄雾笼罩在校园里，远远望去好像仙境般美丽。慢慢的雾散了。那松柏上，那枫叶上到处都是晶莹的露珠。一滴一滴的从树叶上滚下来，像个调皮娃娃似的。仔细听，你会听到不一样的旋律。树叶落下来踩上去软软的`像一层薄薄的地毯。美的风景，我为你赞叹！

“叮铃铃”上课了，大家目不转睛的听老师讲课。积极回答问题，开动脑筋，仔细研究。而吸引我的是他们上课是语言的流利，勇于发言的精神。有的为了一道题，而不断验算，冥思苦想很长时间；有的为了抢答成功而喝彩；有的被回答的问题被否定而伤心……可爱的同学，我为你赞叹！

人人都说我们是祖国的花朵，但没有园丁的培育怎会有美丽的花朵？每天早晨，无论刮风下雨，严寒酷暑，老师都是第一个进教室的。上课时，谁没有听懂，他会不厌其烦的一遍遍的给那位同学讲解，知道他听懂为止。从老师的态度中，我明白了“严谨治学”这四个字的含义。

老师就是这样无私的奉献着。一年又一年的过去了，一批又一批新生来了，“老生”走了，老师们培育了一届又一届学生……亲爱的，老师我为你赞叹！

啊！美丽的校园，我要高声为你赞叹！

校园美作文12

不管外界如何，我们的校园永远保持着它的宁静，高雅，舒适还有和谐。

清晨，校园是宁静的，只有小鸟在树上鸣叫着。花坛里的花草也像刚起床一样，精神格外的好，伸直了腰，挺直了背。花瓣上，叶子上偶尔挂着一两滴露珠，阳光一照，清风一吹，便如晶莹的明珠滚来滚去，露珠滚到了叶子尖上，突然地滚了下来，叶子也跟着轻轻一抖，如琴键上奏出美妙的音符，那么明快，那么活泼。

在教学楼里，随处可见读书的同学，是宁静的又是不宁静的。宁静的是心，你尽管读书，没有人去打扰；不宁静的是校园里各个角落的读书声汇成的那一片声响。走出校园。又那可以在哪里找回这种和谐呢？这种宁静，我不由得庆幸自己喜欢的地方，坐也好，站也好。总之，任凭你读什么，写什么，你便自由了。

晚上，校园里是静谧的。并非静谧得毫无生气，而是在期待，教学楼的办公室点亮了灯，老师们都在准备明天要上的课，批改同学们的作业。有时，老师们在谈悄悄话，有时，在走来走去把东西给别的老师，这样，好象在抓迷藏似的，到了深夜，每位老师都各自回家了，校园最后一点光明也渐渐消失了。校园变得黑漆漆的，求得片刻松弛，真是不亦乐乎！

一年四季，不论风和日丽，还是雷雨交加，校园都有它永恒的美。它的美来自它的自身，来自它的主人，来自它的精神。

校园美作文13

我有一个美丽的校园，今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。

一走进校门，右边就是我们的保护神门卫，这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门，他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看，一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前，壁画上的小朋友有的在放飞筝，有的在助人为乐，还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。

教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住似火的骄阳，给我们带来一片清凉，冬天为我们挡住“呼呼”的北风，让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃，花圃里四季都开着五颜六色的花儿，就像我们灿烂的笑脸。

正对着教学楼的是同学们的宿舍楼，中午，同学们可以在这里休息，养足了精神迎接下午的学习课程，宿舍楼也穿上了新衣，仿佛要与对面的教学楼比美。

教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场，操场里有篮球场、羽毛球场和排球场，还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响，同学们就从教室里飞奔出来，操场上顿时沸腾起来，有的在玩单、双杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上进行跳远比赛，还有的在跳皮筋。

这就是我们美丽、可爱的校园。

校园美作文14

斑斓的海水拍打海平面，“啪！啪！啪！”彷彿是在为地球的美拍手叫好。人们是何等渺小啊！美的事物尽在眼前，而我们却毫无发觉，上帝也无可奈何。

学校旁那片空地，满山遍野的花儿令人振奋，据说很早时，这里只不过是一片荒原，人烟稀少，但自从我们学校的首任校长来到这里时，他就决定来个大改变，从此，人们只要看到这一片向日葵园，脑海中就会回忆那些英勇的事迹。第一天到学校时，是在傍晚时分，我只是路过那片花园，那时的花垂头丧气的，有如被欺负般的可怜，但第二天清早我进入了校园，成了第十八届的新生，教室的后面就是向日葵园，才刚把门打开，一股冲动涌上我的心头，这地方根本不是人该来的地方，近千朵的太阳照着我的身体，我可以感受太阳的温暖，那一刻，真美，我将剎那成了永恒，它，并非一闪即逝，却是永存我心。

这天下着倾盆大雨，彷彿上帝将世界的污垢洗涤干净，学校是一片寂静，门外却是一片生机，门外的每一朵花都不愿向生命屈服，它们的韧性影响了我的心，我该破蛹而出，为这混乱的世界多增一份希望。

我们身旁的每一刻都是美，也许它不被人发现，但心便是最好的一台探测器，我看到的，我听到的，都在那一刻浮现，接受美的洗礼，是一种无与伦比的享受啊！

校园美作文15

四月的校园。春风和煦，花香醉人。嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯，小鸟唱起了《春之声》，杨柳舞起纤细的腰肢，拉着桃花娇嫩的小手，正准备参加校园春天的聚会呢！

在明媚的春光中，课间大活动又开始了。我漫步校园，融入这幅春天的画卷里。教学楼前的花圃边，一个高大的身影映入眼帘：那不是我们可敬的官校长吗？他弯腰捡起地上的纸片，又轻轻地扶正那株歪斜的小花。蓦地，他快步走向西边。原来，一个低年级的小男孩摔倒了，摔得不轻呢，小脚流血了。他扶起小男孩，拍净男孩身上的尘土，背起男孩向卫生室奔去……

校园西边，同学们玩得可带劲了！打羽毛球的、跳绳的、抖空竹的……个个生龙活虎。西边大树下，两个弯腰的身影吸引了我：那是六年级的两个男生，他们正在清理树下水沟里的落叶和纸屑！汗珠点点，映着身边娇艳的玫瑰。呵，他们和玫瑰一样美！小舞台旁，一个小女孩哭了。原来，她的蝴蝶结在活动中丢了。几个女生围着她，安慰她。我摸摸自己头上的蝴蝶结，轻轻地解下它。走到小女孩身边，又轻轻地戴在她头上。她笑了，同学们笑了，我呢，也笑在心里。

校园春意盎然。你看，石榴树下，班主任黄老师正和小玲说着什么；汝真树下，几个男孩正在为小鸟搭窝呢；文化墙边，我班的女生正细心地抹去墙上的污迹；最吸引我的是，一年级的老师和孩子一起跳绳……多么美好的画面啊！

呵，我们的校园处处流淌着美……