【必备】六年级小学生作文合集七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文 篇1

日月如梭，光阴似箭。六年的小学时光即将从我的身边匆匆溜走，一幕幕场景也随着风飘进了我的脑海里，我又想起了那些零零碎碎的事，有烦琐的，有自豪的，有无聊的，有后悔的.……但只有那件事令我过目不忘，它让我后悔万分……

那是个风和日丽的下午，我们在考试，考场上一片寂静，静的连根针掉在地上都听得很清楚。突然，我的旁边传来了一声声急促的呼吸声和寻找东西的声音。我一看，同桌正在焦急地寻找着什么，宽宽的额头上布满了豆大的汗珠，脸也急得通红。

我下意识地问了一声：“你在找什么呢？”“我在找我的格尺，可是好像没有带，你能借我一下吗？”他望着我说，眼神中充满了无助与恳求，“不借！~”我大声地说了句，还白了同桌一眼，他可能被我的话伤透了，他哭了，啜泣声很小，也只是滑下了几滴眼泪，后面的同学看见了，问同桌什么事，同桌却只是说：“没事，就是我尺子忘带了，你能借我一下吗？”后面的同学见了，二话不说就借给了同桌，看着此情此景，我愣住了，不停地自问：“是不是我做得不对，我们不是好朋友吗？我怎么能这样做呢？……”可时光一去不复返啊，如果，他再向我借东西，我一定会毫不犹豫地借他的！如果我能再做一次小学生，那该多好啊！可是，这样的时光再也回不来了，我们，就快毕业了……

六年级小学生作文 篇2

"咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了.

果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹.

只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的'是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了.

只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了.

这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来.......

从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了.

六年级小学生作文 篇3

小时候的我非常想长大，心想长大后就不会再有那么多的束缚和烦恼。但是当年龄一天天增长，才发现要面对的困难和烦恼更多。成长的烦恼作文300字

快要上五年级的`我，听姑妈说起小升初，说这一年的课业将比过去更加繁重，一个好成绩成了决定以后的全部因素，这让我渐渐不想去面对。

从入学到现在，我没得过一张奖状，而在大人的眼中，似乎只有这张纸的肯定才能证明我是个好学生。每天总是有写不完的作业，有时甚至要拖到第二天早上去补，即使是放暑假，心里也是不踏实的过着。还有父母无穷无尽的督促和唠叨，让我不知道该怎么做才好。为了提高自己的成绩，周末我也要和别的同学一样去上补习班，每当我羡慕在外面疯闹的小朋友时，家人们总会进行一番说教，于是成长的日子，就总是围绕着学习，而我的烦恼，也因此从未停止。

但是我知道这是我必须去面对的，和所有的小朋友一样，需要靠知识去提升自己，而不能总是原地踏步，甚至在未知的未来，会有更多的烦恼降临，我不能因为困难和懒惰就逃避这些烦恼。我需要更多的信心和勇气，去完成这道无法选择的单项选择题。

六年级小学生作文 篇4

我叫喜欢，你叫木子，合在一起就是喜欢你。

关于喜欢你，是寂静的。我一直都在无声的告白，也没有用行动表达，也没有亲口说过情话，因为我们的关系在我看来依旧是：不及亲人，但胜过朋友。然而我一直不能控制自己，内心的想法总是想打破现在的关系，想离得更近，然后就一直折磨自己，精神上的，克制自己不去找，不去想，没次去想都是乱想，结果痛苦的还是自己，我的举动让我们现在的关系就会偶尔尴尬，越来越远，我后悔自己的直言不讳，后悔把与你有关的一切都告诉你，后悔我一心想靠近你，像以前一样就好了，回到最初的我们，你不认识我，只有我认识你，对你的感情还没有现在这么深，我能比现在更开心，想得比现在少。或者，我希望我从来都不认识你，再或者我们从一开始认识的时候就是以朋友的身份，而不是我抱着欣赏和喜欢的眼光和想法，或许想这样，我们现在肯定就不是这样，差距肯定很大，也许真的就是最佳损友。

我现在已经觉得害怕了，喜欢一个人真的好害怕，自己不是自己，想得不是自己，最好的不是给自己，都给一个在过去也许连未来都可能毫不相干的人，就只借着现在的一点脆弱的'关系就一心想着他（她）。这样看，人类真的很善良，把换位思考和与人为善这样的修行都做得很好。但不是所有这样的人都有好的收获，幸运的得到幸福，不幸的，大多数的都是受了一路的伤，热脸贴冷屁股，与别人相处时还得强颜欢笑，与亲人在一起把气胡乱撒在他们身上，这就是皮囊在笑，灵魂在哭吧！我就是一个不幸的人之一，现在就自己痛苦着。

心爱的人啊！因为喜欢你，所以我得告诉你，爱一个人会很痛苦，尤其是爱一个不爱你的人。你的存在可能对他（她）没有一点意义，他（她）可以洒脱到对你完全不在意，自动屏蔽。我不希望你有喜欢的人，尤其是喜欢一个不喜欢你的人，但若你像我一样也是十分喜欢那也随意。但是啊，我可不可以不喜欢你。

六年级小学生作文 篇5

老朋友走了，又有新朋友来了，从小到大，我们的身边总不乏这样那样的朋友。我们的人生，也正是有了这些朋友穿插其中，才变得这样丰富，这般热闹。

多个朋友多条路，此话不错：但太多了就有一种滥交之嫌。在我们周围，在自己有限的生活圈子里，有选择地交上三五个朋友，很随意，很轻松的那种，没有太多的客气与拘束，有空时互相走动，困难时彼此帮扶。如果有这样的朋友与我们一路同行，那么，生命的旅程就会变得十分精彩。虽然如此，朋友毕竟还是朋友，不是我们的家人，他可能会陪我们走上一段路程，却不可能与我们相守一辈子，因此，我们就不能对朋友要求太多，奢望太多，太多了不但吓跑朋友，也冷了自己的心。

快乐来了，最快乐的是自己；苦难来了，最苦难的也是自己。《国际歌》里唱得好：从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。朋友是那种可以为我们疗伤的.人，却不能代替我们自己的疼痛；朋友可以抚慰我们的精神与心灵，却无法感受我们内心真正的幸福与痛苦；朋友可以是花，也可以是水，变换如四季，消逝也无言尽管如此，朋友却不能没有，一个没有朋友的人活得一定很惶恐，很可怜，就像一个找不着家的孩子一样无助，一样伤心。

六年级小学生作文 篇6

时光匆匆，岁月不等人。转眼间我们将离开亲爱的母校，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。

我记得六年前的入学的第一天，妈妈到学校报名。这时，一位和蔼可亲曾老师笑盈盈地走过来，是您握住我的手，让我不再感到学校冷漠，顿时像在自己家一样。刚刚敲响了放学铃，同班的学生陆陆续续被家人接走，而我却还在焦急不安的等待着爸妈到来，眼中涌满了泪水。这时，是您走过来，用温和的声音使我不再害怕，你叫我不要担心，如果我的爸妈还没来，您就送我回家。您牵着我冰冷的小手在路边静静等候我爸妈的到来，还总是不停地安抚我。终于，爸妈赶了过来。我跑过去，拥入妈妈的怀抱，坐上了摩托车。那时我的年龄还小，懵懵懂懂，不敢对老师您说声谢谢。最您向我挥手道别，这时才懂得老师是我们的第二个父母亲。

再见，敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬即逝！让我们在一起唱一首轻快欢乐的小曲，勾起我们对童年的怀念，永远不要忘记最初的梦想。我们的'童年如一幅色彩斑斓的画册，记录着学校的点点滴滴，记载着我们的故事。此时此刻，那些天真的语言，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，你追我赶的赛场。

时光真的好残忍在我们收获了许多真诚友谊的时候，却告诉我那是成长，告诉我也会有分离的时候。

让我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。这种同窗我情谊怎能忘记？请记住我们的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

六年级小学生作文 篇7

人们都说：“读书破万卷，下笔如有神。”小时候的我就爱看书，每当我在书的王国中漫步时，我都会感到无比快乐；每当我在书的海洋里遨游时，我都会感到无比兴奋……

说起我爱看的书，有很多很多：《海底两万里》、《稻草人》、《格林童话》……但我最爱看的还是那一本厚厚的《绿山墙的安妮》，因为它有着来之不易的经历。

那是我第一次自己去买的书。在烈日炎炎中，我兴冲冲地走向常去的那家书店。到了之后，我急切地在书架上搜寻《绿山墙的安妮》。“找到了！”我欢呼一声，然后迅速取下来，靠着书架坐地上，刚翻开准备看，一位阿姨徐徐向我走来，对我说：“小朋友，这书我预订过了，你到别处去找找吧！”说完，她从我手中取过书并走向了收银台。

我只好又走去另一家，在烈日下，我显得分外瘦小。

走进另一家，我的双眼像雷达一样扫过一排排书架，“啊！又只有一本了！”我踮着脚刚将手伸向那本书，一只粗大的手从我眼睛上方滑过，然后那书就随着那大手离我越来越远……我又懊恼又伤心，垂头丧气地走出了书店。

沮丧在我心中茁壮成长，我走了一家又一家，一家又一家，终于，我在位于街道尽头的书店里买到了这本书。我紧紧地抱着它回到家，迅速翻开第一页，就立刻掉进故事情节里了。我贪婪地读着，正如“一个饥饿的人扑在面包上”。

这本来之不易的书也让我有许多感触，“安妮十分勤劳，每天都要从学习的时间里挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。她学习也非常勤奋，几乎一整天都在看书，成绩突飞猛进，最后以优异的`成绩考上了她心心念念的女王学院并获得埃伯利顿奖学金。”“安妮因为要照顾年迈的养母玛瑞拉放弃了在‘女王学院’读书的机会……”故事里的点点滴滴，我都记得清清楚楚，有些故事情节会让我泪如雨下，有些故事情节会让我开怀大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成长……

“书籍是全世界的营养品。”“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢我的朋友——书！